六年级上册语文期末复习卷[1]

一、按要求写字词句 26分
1.正确、工整地抄写句子。(2分)
用自己的眼睛去读世间这一部活书。
2.联系语境，看拼音，写字词。(7分)
午后，北风肆nǜe ， 气温zhòu 然下降，天空下起雪来。一shùn 间， 整个tún 子都笼罩在一层bó 雪中。
ǎi 小的zǎo 树浇zhù 一般;bō li 窗前盛开的梅花，不jù 风雪，展示了她顽强的yì 力……看着眼前飘落的雪花、美丽的雪景，我不禁吟yǒnɡ 起来：“瑞雪zhào丰年……”
3.根据汉字的不同意思组词。(3分)
漫：随意随便的意思( ) 到处都是的意思( )
4.把下列词语补充完整，并按要求填空。(6分)
①顶礼( )拜 ②艰苦( )绝 ③唱念( )打 ④颠( )流离
⑤字正( )圆 ⑥慷( )激昂 ⑦( )山越岭 ⑧妙语连( )
其中，与“戏曲”有关的词语是 、 (填序号)。
5.补写名句。(4分)
(1)好曲不厌百回唱， 。
(2) ，山寺桃花始盛开。
(3) ，阳朔山水甲桂林。
(4)人，不一定能使人伟大， 。
6.判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(1)“蜜蜂酿出了许多蜂蜜。”句中加点的两个词意思不同。 ( )
(2)“ 吹，林涛吼，峡谷震荡。”句中括号可填“北风”、“朔风”、“金风”。 ( )
(3)“他的脸色不对头，恐怕是生病了。”加点词读“duìtóu”。( )
(4)“炒股 曝光 多媒体 白色污染”都是新词儿。 ( )
二、根据课文内容和你的理解填空 14分
1.爱国情怀：“剑外忽传收蓟北， ”(《闻官军收河南河北》);民族英雄郑成功率领郑军官兵 ;杰出的爱国工程师詹天佑不怕帝国主义的要挟嘲笑，成功主持修筑了 ;被誉为“ ”的钱学森在赴美留学期间时刻不忘 ……
2.人间真情： 老师在地震来临之际最后的姿势是;哈尔威船长在客轮即将沉没时 、 ，运用了成为一名英雄的权利……
3. 读书得法：“ 、绝知此事要躬行”(《冬夜读书示子聿》);“ ，为有源头活水来”(《观书有感》); 《学与问》一课教育我们从小要养成 的习惯。
4. 风物聚焦：(《草原》)“在天底下，一碧千里，而 ”好一个痛快了山河、 的安塞腰鼓……
三 阅读短文，按要求答题 30分
(一)一本男孩子必读的书(节选)
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的(dì dí)确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，〖 〗在恶劣的环境中，〖 〗终将会成为一个成功者，一个英雄。
我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着(zhuó zhe)羊皮短裤，腰间( )一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上( )一个筐子，( )一支鸟枪，头顶( )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
1.用“ ”画出加点字正确的读音。(1分)
2.将下列汉字选填在文中的( )内。(2分)
挂 别 撑 背
3.在〖 〗内填上合适的关联词语。(1分)
4.读了《鲁滨逊漂流记》，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。(3分)
随身物品： ，作用是： 。
5.“我要好好地把这本书珍藏起来……”中“这本书”是指，书中“我”喜欢的一句名言是什么?用“ ”在文中画出来。“等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的的用意是，“我”可能会在扉页写上 。(4分)
(二)我没有钓住那条鱼
①在我这一生中，尽管有过许多令人兴奋的时候，然而，从来没有哪一次能够与我头一回从叔叔手里接过鱼竿，跟着他穿过树林，在潮润的草滩上艰难跋涉的时候相比。
②记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意。一路之上，树叶苍翠欲滴，十分悦目; 花儿鲜妍可爱，芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已……多年的垂钓经历使叔叔深知何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线，宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵，眼巴巴地等候鱼儿前来叮食。好一阵子都没有动静，我有些失望了。
③“再试试看。”叔叔鼓励着我。
④忽然，诱饵消失得无影无踪。“总算来了一条鱼!”我暗自高兴，赶紧猛地一拉鱼竿，岂料扯出的却是一团水草……我一次又一次地挥动发酸的手臂，小学六年级