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2017局精神文明建设工作总结[1]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 04:35:16 工作总结
2017局精神文明建设工作总结[1]
2017局精神文明建设工作总结[1]工作总结
一年来,我局精神文明建设工作以党的十八大、十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列讲话精神为指导,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持创建卫生、园林、生态县城一起抓,在业务工作不断取得进步的同时,精神文明建设工作也取得了较好成效。
  一、领导班子政治坚强
  一是局领导带头执行党的路线、方针、政策,认真贯彻落实科学发展观,坚持三个文明一起抓,团结协作,以身作则,求实创新,清正廉洁,全局上下形成一种积极向上的昂扬正气,较好地完成了县委、县政府和上级业务部门交给的各项工作任务。
  二是重视精神文明建设工作,根据《中共市县关于学习贯彻<公民道德建设实施纲要>的实施意见》和县委办《关于进一步加强县直机关社会主义精神文明建设意见》,结合本局的实际情况,制定精神文明建设工作计划,把精神文明建设工作作为一项重要工作来抓,纳入本单位工作计划。认真做好年终总结,及时总结经验,不断改进创建水平。
  二、以精神文明建设推动业务工作
  我局以精神文明建设推动业务工作,干部职工团结一致,紧紧围绕县委、县政府制定的中心任务和本局工作目标,高标准、高效率、高质量地完成各项工作任务,特别是统计基础工作明显加强,数据质量进一步提高。
  一是加强业务学习,努力提高自身业务素质。认真组织学习省、市统计工作会议精神,学习统计法律法规和有关统计业务知识,派员参加省、市统计局举办的各种培训,及时掌握新精神、新制度、新方法,增进工作能力。
  二是认真做好统计工作。断强化数据质量意识,严格执行各项国家统计调查制度,通过加强对各专业基层统计报表数据质量的控制,对搜集的基层统计报表认真审核和汇总,对主要指标数据认真进行分析和评估,高质量的完成了固定资产投资、房地产、工业、建筑、社会消费品零售额(贸易限上、限下)、劳动工资、服务业、统计信息、统计宣传等常规统计专业1-11月份定期月、季报统计调查工作;做好2014年度全县党风廉政建设民意调查等重大委托调查及2015年台风受灾情况统计。在及时性、完整性、规范性、准确性等方面均受到市政府各部门的好评。
  三是加强统计基础建设。经常性地对基层单位的原始记录、原始台帐进行检查指导,进一步提高基层统计工作水平。积极推行统计行业准入制度,确保基层统计人员持证上岗,统计人员素质提升。认真开展统计从业资格考试报名工作。
  四是深入开展统计执法工作。以深入开展统计普法活动为基础,加大统计执法检查力度,继续开展统计巡查工作,取得了显著成效。结合学习贯彻新《统计法》、《统计法实施细则》和《统计上严重失信企业信息公示暂行办法》,组织开展统计执法大检查和专项执法检查活动,加强督促检查,严肃查处统计违法行为。今年检查单位72个,其中乡(镇)5个、工业企业32个、商贸服务业企业10个、建筑房地产企业11个、劳动工资调查单位14个,立案查处统计违法行为的单位7个。通过执法检查,树立了统计新形象,提高了统计法律意识,促进了基层统计基础工作建设。
  五是做好统计服务工作,为领导决策和社会需要提供优质服务。根据我县经济发展的大局,深入调研,认真撰写统计分析资料。今年我局共撰写统计分析20篇,被市局采用12篇;撰写政务信息80篇,分别被省局、市局、县政府采用2、44、28篇,为领导决策提供翔实可靠的依据,拓宽统计服务领域。配合县妇联做好妇女儿童纲要监测报告;配合林业局做好省森林城市的申报工作,为我县精神文明建设作出应有的贡献。
  三、思想道德风尚良好
  一是进—步规范行政行为,对已经建立且行之有效的制度,特别是与群众办事密切相关的首问责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制等,严格执行,保证落到实处。对已经建立但不够健全的制度,及时进行修订、补充和完善。以机构改革为契机,对内设股室的工作职责进行重新制定、重新上墙,使之符合形势的发展的要求,推动机关管理走上制度化、规范化轨道。
  二是组织学习贯彻《公民道德建设实施纲要》及办好道德讲堂。遵循公民道德建设的指导思想方针原则,组织开展公民道德教育活动。今年共举办了四期道德讲堂,主题分别为诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、勤俭节约,使党员、干部、职工受到深刻的道德洗礼,弘扬了正气,倡导了新风。
  三是做好普法和社会治安综合治理工作,学习有关法律法规、专业知识,提高依法行政的意识、水平和能力。进行唯物论和无神论教育,无人参加“法轮功”等邪教组织。干部职工自觉维护公共秩序,遵守社会公德,无出现婚丧喜庆大操大办,无封建迷信活动、聚众赌博和传播淫秽物品行为。
  四是坚持不懈抓好反腐倡廉教育。组织观看电教片,大力宣扬勤廉兼优先进典型,用先进事迹鞭策人、激励人,以反面人物为教材,进行案例教育,以案释纪,增强教育震憾力,提工作总结