我最爱我家乡的沙糖桔200字作文

精选作文:我最爱我家乡的沙糖桔200字作文

　　在我爷爷家的后院里有一大片的沙糖桔树林。沙糖桔春天开花，秋天结果。在爷爷那片沙糖桔树林里住着很多小鸟，它们是这片沙糖桔树林的守护神，保护沙糖桔不被害虫吃掉。

　　到了秋天，沙糖桔结果的时候，我和爸爸提着篮子去采摘沙糖桔吃。摘的时候，爸爸一边摘着我一边吃着，沙糖桔颜色橙黄，皮很薄，我剥了皮就看见了软绵绵的果肉，吃一片，非常甜啊！我忍不住吃了好些个，吃得肚子圆滚滚了。

　　欢迎我的老师和同学到我家乡来，我请大家吃我爷爷种的沙糖桔。

    二年级:张泳瑞

　　点评：这篇文章充满童趣，小作者善于观察生活，将家乡的特产——沙糖橘写得让人印象深刻。如果小作者能够将沙糖橘本身的形态描写得更具体就好了，还有将作者和爸爸一起摘沙糖橘的场景再具体化一些，那么，该文就会更加饱满和吸引人。

　　点评老师：陈凤莲

我爱家乡的莲藕

我爱家乡的莲藕

岑溪市马鹿中心小学五﹙1﹚班 何政月 一等奖

我的家乡在岑溪，那儿不但山清水秀，而且有许多驰名中外的特产：古典鸡、花岗岩、沙糖桔、三堡米粉……而且有丰富的物产资，最闻名的要数莲藕了。

说起家乡的莲藕还有一个动人的故事。听爷爷的爷爷说：从前有一只美丽的仙鹤，嘴里叼着一颗仙丹从家乡上空飞过，不小心把嘴里的仙丹掉进了黄华河的里河边上，从此家乡就长出了我们现在吃的莲藕。

八九月，荷花谢了，莲逢老了，正是采藕的好季节。家乡的莲藕支儿长，个儿大，皮白肉嫩。刚挖出来的莲藕只要用水把泥巴洗干净，就可以看见它真正的颜色，白光光，胖乎乎，真是出污泥而不染。但与众不同的是家乡的莲藕比一般的藕多一个藕眼，不管从哪个角度看都是三眼一排，距离相等，的确美。外婆常对我说：你吃了家乡的莲藕会比别人多长个心眼，比别人更聪明。听了这句话后，我每次都是抢着吃，现在的聪明可能就是多吃莲藕吃出来的吧！

家乡的莲藕不但外表好看，吃起来更别有一番风味。吃莲藕的时候十分有趣，你咬上一口，藕断丝连，再把剩下的藕往下一拉，会拉出很长的丝来。微风一吹，藕丝沾在脸上痒痒的。如果多咬几口，藕丝飘在下巴上，真像一位飘着白须的百岁老人，别有一番风趣。除生吃以外还有很多种吃法：炒藕片吃，煨藕汤喝。每逢佳节，各家各户就会把藕切成半寸厚的圆片，再在九个孔中塞满肉馅，外面糊上一层面粉，用油一炸，金黄松脆，可馋人了，这还是我家乡夹三元餐馆的一道名菜。台湾同胞回家探亲都要点上这道名菜，以表达对家乡的思念之情。但我最爱吃的还是藕粉圆子，咬一口既甜又细腻，回味无穷，越吃越爱吃。你如果到我的家乡来做客，我一定让你把家乡特产莲藕吃个够。

池塘的藕，家乡的藕，它深深地埋在淤泥中，也深深地印在我的心里。啊，家乡的藕，你用自己的徇丽多彩装点着我的生活，我喜爱你！

指

指导老师 ：龙 珊

家乡环境的变化

家乡环境的变化

梁村镇栏马小学四（1）班 李玉玲

我的家乡在怀集的一个小山村，听妈妈说，几年前，我们村山上的那条小溪有清清的泉水，山上有茂密的树林，累累的果实，还有各种各样的小动物……夏天，孩子们在溪里戏水，在树阴花丛旁乘凉，和山雀同声唱歌……

今天，我和妈妈上山放牛，走到山上一看，我大吃一惊，小溪在哪里？树林在哪里？花丛在哪里？小兔在哪里？小溪干涸了，露出白茫茫的山石，大树没有了，树桩上留下了一个个怨恨的斧痕。小鸟飞走了，小兔，松鼠搬家了。

我默默地看着，然后问妈妈：“妈妈，这里怎么变成这样啊？”妈妈告诉我，这几年家乡里有的人乱砍树木，使这里变成了秃山头，冬天冷的要命，夏天热的要死，走在路上连个乘凉的地方也没有。最近，这附近又搞起了一个塑料厂，污水、 废气到处排放……

听到这里，我多想向人们呼吁：保护自然环境，还我们一片绿色吧！

可喜的是，近年来，我们县政府意识到家乡环境的恶劣情况已到了非治不可的地步，领导全县人民进行环境改变建设工作，加强生态环境保护和村庄环境绿化美好工作。我们村支书也带领村里的群众在山上种了不少树木，派出专人守山护林，抓到砍树的人进行教育或惩罚。在大家的共同努力下，现在山上小树渐渐长大，变得郁郁葱葱。山下的小溪清亮透澈，水底

的鹅卵石历历在目，岸边小树的倒影在水中清晰可见。溪水欢快的流着，唱着“哗啦哗啦”美妙的歌声。溪边有一个沙糖桔果园，开满了细碎的小花，风儿一吹，飘来了一阵阵花香，小鸟儿又飞回来了，小兔、松鼠也蹦跳在树林间……

见此情境，我不禁感慨万分，环境是多么重要，也想大声呼吁：保护环境，绿化家园。

（指导老师：孔燕萍）

我爱故乡的秋天 (李霖天)

我爱故乡的秋天 龙圩镇中心校五（5）班 李霖天

人们常说在四季中最好的季节就是秋季了，因为它是丰收的季节。

故乡的秋天就像一位魔术师，它总是能让故乡辛勤的劳动者们拥有五谷丰登的收获；故乡的秋天就像一位设计师，把一切都设计得那么完美；故乡的秋天有像一位画家，把故乡的美景绘画成一幅幅美好的画卷。

我爱故乡那果实累累的果园。瞧！晶莹剔透的红玫瑰葡萄挂满枝头，像一串串红色的珍珠；还有那压弯了枝头的沙糖桔，好似孩子们一张张欢乐的笑脸；硕果累累的果园给故乡抹上了艳丽的色彩。

秋天的田野里也是多姿多彩的。那里可是野菊花的天地，成千上万朵野菊花争芳斗艳。它们白的似云，粉的似霞，蓝的似海，红的好像一把火焰，如果有一阵微风吹过那些红菊花，它们就会跳起“火焰舞”来。

秋天让小溪换上了一件金色的衣裳。小溪的水涓涓细流，小溪的水清澈见底，水里还有小鱼和小虾在水里游来游去。在小溪两侧，生长着几棵大榕树，那些大榕树的叶子都黄了，一阵微风拂过，一片片黄色的落叶像一只只黄蝴蝶一样纷纷掉落在小溪里，小溪便溅起一圈圈长长的涟漪。

我爱故乡的秋天！爱它的五谷丰登，爱它的硕果累累，爱它的美丽景色。我爱你故乡！

[本文文字输入：李霖天]

我的

构建小学观察作文教学模式，即让学生先认真观察图画，盘活心中积累，再学范文，掌握写作方法；后写图意，记叙完整事件。

三、教学目的：

四、教学准备：课件、学生创作或搜集的秋天的画、范文

五、教学过程：

1、引导学生平时留心观察周围的事物，在生活中积累习作的素材。

2、指导学生学习看图作文的方法，能用平时积累的词句，按照一定顺序把画面内容写清楚。

3、指导学生在观察图画时展开合理的想象，能运用比喻、拟人等到修辞手法把景物写生动。

4、培养学生作文的兴趣，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的情感。

【教学重点】

培养学生作文的兴趣，学习看图作文的方法。

【教学难点】

指导学生根据图画的内容展开合理的想象。

【教学过程】

（一）创造情景，明确本?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我蟆?/p>

1导语：同学们，我们在

就是看图，只有仔细观察，看懂图意，用心地去理解品味，才能看懂图意。回忆一下看图有哪些方法呢？请大家结合平时的学习来说一说。

根据学生的发言适当总结，并相机出示课件。

还有又壮又结实的玉米，让农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。

3、出示秋天的果园的图片

果园里有很多水果，玲珑多姿，香甜可口的葡萄像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。

树上挂满了黄澄澄的沙糖桔，它们有的像调皮的孩子，三五个挤在一起，压得枝条弯下了腰，有的爬上高高的枝头，被太阳公公晒红了脸，有的像害羞的小姑娘，躲在叶子的后面。

还有柿子像小灯笼，把果树都压弯了。

4、出示秋天的花园的图片

秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、黄的、紫的??好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火??赏花的人们脸上带着幸福的笑容。

5、出示秋天的山林的图片

秋天到了，树叶黄了，落到地上像铺上的地毯，踩上去松松软软的，真舒服。

黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

6、小结：同学们，秋天美吗？你们想不想把这么美的秋景写进你们的本子里呢？写的时候注意多用一些平时积累的好词佳句和修辞手法，还有别忘了看看写作要求哦！

（四）、出示写作要求：

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