我做了一回聋哑人,600字作文

精选作文:我做了一回聋哑人,600字作文

　　在一节品德课上，老师给我们上了《让我走进你》这一课，讲了残疾人的生活很艰辛。课堂上，老师布置了一个“当一回残疾人”的活动，让我们回家做一会残疾人。我选择做了聋哑人，本以为聋哑人很容易当，可真有做起来，也不容易。
　　早上，我刚起床，妈妈就把两只耳塞给我戴上，又叮嘱我不能说话。我洗漱完毕，来到餐桌旁，想妈妈比划着“我要吃早餐”的手势，可妈妈压根就看不明白，她丈二和尚摸不着头脑似地摇了摇头，然后举起一块牌子，上面写着“我看不懂”，我又比划了半天，累的满头大汗，妈妈还是弄不明白，我一拍脑门，想：我何不也写一张字条呢。我急忙拿起笔和纸，迅速写了一张字条，给妈妈看，妈妈这才恍然大悟，给我拿来豆浆和包子。
　　到了中午时，妈妈用手指着碗柜，说：“帮我拿一个碗。”当时，我看了看妈妈的嘴唇又看了看妈妈的嘴唇又看了看妈妈指的方向，一位妈妈在说：“帮我拿一个桶。”唉！不就是拿一个桶吗。我一溜烟跑过去，把碗柜旁的桶拿给妈妈，妈妈一下子哈哈大笑起来，我挠了挠头不明白妈妈在笑什么。
　　吃完饭后，我高高兴兴的在小区里玩。正蹦蹦跳跳着，一个叔叔不由分说，突然从后面把我拽到一边“叽里呱啦”地说起我来，有好几个路人停下来观看。原来，这个叔叔开着小车在我的后面跟了好久，按了许多喇叭，我也没有让开，把叔叔给激怒了。这会丢人丢大了。我听又听不见，说也说不了，只能低下头，任叔叔的口水在我的头上飞扬。
　　通过这个活动，我明白了残疾人的生活有很多不便，我们应该去理解他们、帮助他们。

    五年级:廖一丁

我做了一回聋哑人

我做了一回聋哑人

在生活中，我们经常会见到许多残疾人，有的是盲人、有的是聋哑人、有的是四肢不健全的人等，他们的生活十分艰难，老师为了让我们帮助残疾人，体会残疾人生活的不便，让我们做了一回聋哑人。游戏规则是：在游戏开始后，不许说一句话，否则将会被淘汰出局。

游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么东西在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那里笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我当时真想破口大骂，可又想不能说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不能说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：“刚才有什么事吗？”我用手比划着，可是老师不懂“破解术”，看不懂我想干什么。

我把小纸条交给了老师，可老师看见他端正地坐在那里，觉得他不会干出那样的事。我心里很气愤，恨不得骂死他！可是游戏还没有结束，不能开口说话，气死我了！

过了一会儿，老师宣布游戏结束，回归自由真是太爽了！我狠狠地训了他一顿，看他以后再使坏！

最后老师说：“同学们刚才一定很难受，想说话也必须憋着，这才短短不到20分钟，大家都受不了了！那真正的聋哑人一辈子也不能开口，生活多困难呀！所以大家一定要帮助残疾人，爱护残疾人！”

山东省枣庄市薛城区临山小学五年级:倪潇雨

我做了一个梦

我做了一个梦

早上，我因迟到而受到批评。放学后，把作业做好，就往床上一躺，不一会儿，就睡着了。

叮铃铃，七点了！“哎呀！”上学要迟到了，怎么办？正当我万分着急的时候，妈妈拿出一双鞋，说：“这是火箭鞋，快穿上。只要按一下鞋后的开关，就会自己走，速度和光速差不多，以后你就不会再迟到了。”我将信将疑地穿上了“火箭鞋”，悄悄地向学校驰去。嘿！速度果然快得很，一瞬间我就到了学校。进了教室刚想对同学们讲我的“新鞋”，才发现书包没带，忽然，上课铃响了。

叮铃铃，我醒了，原来是个梦。

居敬小学四年级：陈雨虹

四年级下册

中年级阅读与写作

（一）短文

秋游那天，老师带我们爬山。我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。天快黑了，我们慢慢地向山脚下走去。

1、找出文中三对意思相反的词。

（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2、用“____”画出文中打比方的句子。

3、你能写出几个表示“看”的词语吗？

（二）写话。（10分）

这学期，你一定读过不少有趣的故事吧！现在，请你发挥想象力，用“森林、太阳、动物”编一个精彩的故事。试试看，你一定行！

（三）阅读理解

拐弯处的回头

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷（）着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、 写出本文中你最想积累的一个词（语）：

2、文中有关父亲的语句写的很好，请用“ ”画出来。你 。

3、根据上下文推想词语的意思。

诉苦：

不约而同：（小提示：“约”就是“商量”）

4、从哪些词语或句子可以看出弟弟的伤的不轻？请说明理由。（友情提示：从一、二自然段找） 词语（句子）：

理 由：

5、“爸爸一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。”爸爸虽然无言，可是他的动作却说明了一切。爸爸的爱在他心里，他心里一定有许多话要对受伤的儿子说。爸爸当时在想什么，你一定体会到了。请写下来吧！（写的好可以加1-3分哟）

从中体会到：

（四）、作文（30分 书写占3分）

前面一文读罢，同学们一定有许多感慨。的确，爱有很多形式，爱就在我们身边，只是我们有时缺少发现的眼睛，所以我们才会觉得生活如此平淡。现在就让我们开启记忆的大门，用我们的心灵去发现我们曾经忽略的爱吧！请你写一件真实的小事吧，要和爱有关哟，题目可以自己定。（友情提示：考试后一定把这个事情和你的感受讲给故事中的主人公，你一定会有意外收获）

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