岁月令50字作文

精选作文:岁月令50字作文

　　岁月托清风，唯痕与日行，光阴走，

　　一壶残酒，酒淡怎与青春斗！秋叶雨，朵朵愁。

　　晚来独忏悼，悔字锁眉头。

　　拆骨瘦，白雪断秋，一席落叶随下流，煎熬苦，何时休！

    初三:杜跃文

那目光令我感动

那目光令我感动

世间，给人以最真实的莫过于一个人的目光了吧。你可以通过她的眼睛进入她的世界。

眼睛是心灵之窗，总有那么一个眼神让我们为之感动，或平凡，亦或普通，但却最真实。记得那是我小时候，当我不得不离开家去读书时，母亲的目光就停留在了我的后背，儿行千里母担忧，唯恐穿不暖、吃不饱、不舍得。那目光，流露出了太多的情感，渴望着早日归来的想念，企盼着成人成材的喜悦。母亲没有上过学更没有读过书，当母亲向我讲述小时候站在学校教室门口朝黑板看去的遗憾时，那是多么渴望的目光，我只能努力地去想，那目光的尽头会是什么样的情景。那个小姑娘的目光望穿了岁月，停留在了两个儿子的背上，又从他们的背上望回了那个艰苦年代的遗憾，因为母亲在我小的时候常常提起。也许母亲在表达着什么，但当时那个少年却只是跑到姥姥面前怪怨姥姥的“狠心”。每当母亲躺在炕上望着仰层上的报纸问我:“那个字念啥？那个字又念啥？”的时候，我感谢当时在她身边的那个少年耐心地为他的母亲“解惑”。也许母亲在传达着什么，只是当时那个无知少年没有感知的到。

不曾想，那目光却望到了十几年后的那个曾经少年的心里，看着考场上那些懵懂而又迷茫的眼神，心头不由一紧，我似乎在瞬间

亲眼经历了十几年中母亲那停留在儿子后背的目光。那目光，承载了太多太多的爱……

监考的时候，我一直在想，是事情本身值得感动，还是时间将我们感动，良久不能想通。也许，是我们感动了岁月。

十几年来，如此题目曾多次出现，却未曾真正触及，感动是个瞬间的事儿，有时候只是需要时间的记忆。还记得，大学里看过一本名为《俺爹俺娘》的书，当看到母亲为儿杀鸡之时，我的眼中含着泪水，是的，真真实实的泪水，不是被书感动，而是感动的背后，那后背上的目光。

如今的我已在母亲那渴望的目光中不知不觉地长大，而母亲的目光却早已望穿了那成长的岁月。

谨以此献给我含辛茹苦的父母亲。

——2014年10月16日于怀仁县

岁月如歌

岁月如歌 郭路豪

长亭外，古道边，芳草碧连天……

我们唱着骊歌，即将告别我们的初中生活。岁月如歌，人生几何。漫长而又短暂的初中三年，匆匆走过。我们告别稚嫩的自己，迈着成熟的步伐走向更加辉煌的人生。

蓦然回首，如歌岁月。一幅幅动人画面早已印在我的心怀，时刻在脑海回荡。

老师！是您。以期待的目光把我引进初中的大门。多少个日日夜夜里，辛勤的你，不顾自己的身体，为我们批改作业。是您，在我失败时，给我以鼓励，让我拥有了前进

的信心和勇气。是您，在我无助、悲伤之时，为我打开心灵的枷锁。是您，在我迷茫之时，为我点明方向。如今，离别之际，请您收下我微不足道的关心和祝福。

同学们！你们是我初中生活的精神支柱。是你们，让我坚持到了现在。那年夏天，初踏三中校园的我们默默相识——是缘分让我们走到了一起，岁月又拉近了我们的距离。而今，时光又要无情地让我们分离。离别之际，我有千言万语，却难以言表。再见了，同学们！我们一定会友谊长存！

离别的钟声即将敲响。我们即将告别，告别亲爱的老师，告别亲爱的同学，告别亲爱的校园。我们怀着依依不舍之情重走校园小路，重听校园里的欢声笑语，重新沐浴老师那期待的目光。默然回首，想要大声喊出什么，却又想起“悄悄”才是“离别的康桥”。就让我们悄悄的离开，不带走一片云彩。

老师们，同学们，岁月如歌，人生几何！今天，我们即将离别。别悲伤，莫哭泣，请默默接受我深情的敬礼！

如歌岁月，岁月如歌！

岁月如歌 胡亚庆

新年的钟声已然敲响。时光荏苒，如白驹过隙，一去不返。蓦然回首，便纵有万众风情，更与何人说？不由感慨，岁月如歌。

岁月如歌，歌唱我们的美好心声。随着年龄增长，心灵的渴望越来越多。一天天，时时刻刻，我们都在进步。也许，有时会很满足，也许，有时会很迷茫。但，相信吧，终究有一天，当你回首往事，会发现当年是多么可爱，多么天真。终究相信，自己会岁

月的涤荡下，一脉清盈。

岁月如歌，歌唱我们的无知心声。人生在世，难得糊涂。谁都不可避免失意，不要悲伤。殊不知，年少轻狂也是可爱。因为无知，每个人都在年少的记忆上镌刻了许多美丽。而那过去了的，往往是令人怀念的。终究相信，自己会在岁月的濯洗一脉天真。

岁月如歌，歌唱我们朦胧心声。梦与现实，一美好，一残酷。其实，梦与现实一念间，关键是如何看待。努力，则现实美如梦。终究相信:自己会在岁月沉积中熠熠生辉。

岁月如歌，尝过酸甜苦辣，走过春秋冬夏，历经过无知，迷茫，梦与现实的求索，我终于尝到了成熟的甜蜜之果。岁月如歌，歌唱美丽人生；岁月如歌，歌唱动听人生；岁月如歌，歌唱执着人生。

如歌岁月，岁月如歌！

岁月如歌 王燕

光阴带走了我的寄托，我亦将梦留给了岁月。

——题记

静静地叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我身边肆意地流淌。转身回首间，已是十几个春夏秋冬，方悟岁月如歌！

岁月如歌，赋予我幻想。幻想着“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”幻想着“你是人间四月天”，幻想着江南雨巷里那个撑着伞姑娘丁香般的忧伤……我有幻想，我有梦。我把我的梦留给了岁月，让岁月带着它去飞翔，越远越好。

岁月如歌，赋予我信念。虽没有海明威那遥望乞力马扎罗的热烈，但我的岁月里也充满着信念的执着。我坚信，会有那么一天，我会在远方找到属于我的彼岸。我坚信，信念支撑的岁月，一定不会被一时的阴霾所淹没。我不会因为头顶的乌云，便放弃追求彩虹的执着。

岁月如歌，赋予我张扬。朋友，你可还记得那大雨中淋漓的痛快？你可还记得奔跑在绿茵场上的兴奋？那是一种怎样畅快的感觉？我时常享受淋雨的乐趣。雨水为我把我焦躁的心灵洗礼，让我有自信的动力。

蓦然回首，一千多页的日历即将翻过。我们以岁月为笔书写的这段初中生活，只剩下薄薄的几页。如何珍惜它？让我们用我们的激情，我们的努力，我们的拼搏去谱写完这首岁月的乐章，奏出不一样的人生。

感慨，岁月如歌！

岁月如歌 张倩倩

秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。

——题记 每当想起这首词，泪光总会朦胧了我们的双眼。此时，又有多少离愁郁积心头！ 时光如流星飞逝。眨眼间，初中三年已匆匆走过。来不及感受，来不及体会，就要我们面对离别的苦楚。仿佛还是昨日，那些往事历历在目。想起来，心里还是那么心切，那么甜蜜。

还记得，曾经我们之间，又是冷战，又是三八线。而今，彼此已明了，释然了一切。有的只剩遗憾和不舍。

后悔和她吵架后没主动道歉，还坚持赌气 后悔惹老师生气后知错不改，还变本加厉

回首那如诗如歌的岁月，不由感慨涌起在心头，荡漾在双靥。是它，让我们长大了，懂事了，成熟了。

校园的生活未免有些鼓噪乏味，但这里不乏欢声笑语。尤忆停电时，我们拉歌竞赛，漫步操场，真是不亦乐乎！

在这里，我们虽有挨批时的苦恼，更有受到老师表扬时的得意洋洋。

镜头缓缓滑过时光的碎片，每一小块都沉淀着过去的岁月，反射出美丽的斑斓。

岁月无痕，往事悠悠。面对离别，心里有千万个不愿，但时光的脚步不停歇，似乎只是不停提醒我们“珍惜吧！”

离别时分，这次

岁月如歌

时间红了樱桃，绿了芭蕉。弹指一挥间，初中的三年生活一晃而过。时光如流水，让我们一起歌叹岁月。

刚来时，我们年少无知。而今，我们依旧年少，但已不再轻狂。三年磨练，我们渐渐迈向成熟。

昨日的我们依旧在为一件小事儿无不相让，而今我们就要相互告别。时间在此刻定格，矛盾早已冰释。真心愿你们能够快乐，梦想能够实现。我们永远是朋友。

昨日的我们还在感叹作业如山，而今马上要迈入中考的殿堂。来不及懊悔，来不及挽留，此刻，我们心归平静，静待这次“大阅兵”的到来。

昨日的我们还因为坏习惯而挨罚，而今就要挥手告别。伤心、难过，更加珍惜我们的师生情。我们的老师很拼命，也正因为有这样的老师，我们才能更好的学习。老师，一定要保重啊！

昨日的我们还不知珍惜，而今日不由得让我们铭记。现在起，我们开始发扬奋斗精神。看吧，不知何时，课堂上闲话已悄然离去；课下，同学们依旧学劲儿十足。是岁月，让我们懂得了珍惜。

忘不了昨日一起度过的日子，昨日一定会记得。渴望明日，就要从现在做起。让我们关上记忆的闸门，只留下满载的温馨。不必被伤，只需铭记。青春的岁月，人生的选择，站在十字路口，我们放飞梦想，追逐梦想。今天的离别不只为了道声珍重，更是为了明日更好的相逢。

听！那是来自我们内心的呼唤：

岁月如歌！莫让青春空流逝，珍惜我们的如歌岁月。

感慨岁月类作文好句段：

一、好开头

1.长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

2.水在不停地流，时光在不停地走。我的青春似火，我的岁月如歌。

——韩雪倩

3.岁月如歌。弹指一挥间，我已走过了十几个春秋。青春年少，似乎不曾欢喜不曾忧，却又让人欢喜让人忧。岁月如流星划过夜空，那么绚丽，又稍纵即逝。时光已有了掌纹，岁月长流到如今。而我的记忆，依然崭新。

——刘龙哲 4.岁月如歌，一首难以忘怀的歌。

——刘子健 二、好的并列结构开头 1.忆往昔，…… 2.忘不了…… 3.曾记否？那一次…… 4.不知何时，我们已…… 5.岁月如歌，……

岁月如歌作文

毕业季

那些走过的路，唱过的歌，流过的泪，消逝的岁月，都已经烙在心里，刻 在骨上了。

------题记

又到毕业季。已经摇着彩旗送走了两届学哥学姐，正想着这次送谁离开时， 突然发现这次被送走的就该是我们了。

这么快，就到毕业季了么？恍惚间仿佛又回到那年刚来二中的日子，那时的 我刚离开熟悉的初中，像小溪中自由自在的鱼骤然被激流冲进汹涌的大河，还未 反应过来，身边的一切就已由熟悉的变成了陌生的。不自觉就念起一句诗“独在 异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，由熟悉到陌生的强烈反差，让我不适应，让我 思念熟悉的初中，固执的认为自己是王维一样的客居他乡。

然而，随着时间流逝，那些陌生的渐渐变得熟悉，曾经看一眼就头晕的路， 现在即使闭上双眼也不会走错；曾经形形色色陌生的人，现在已是交心的朋友； 曾经对二中的抗拒与抵触，现在已成了依恋和不舍。到今天，当我意识到我在二 中的时间已进入倒计时，而希望时间能走得慢一些的时候，我才猛地发现，即使 我从来没承认过，我其实早已经把这里当作了家。

家里的每一点每一滴，都留有我数不清的记忆，那些关于我的兄弟、我的朋

友，还有教我的每一位老师的记忆。我们曾肆无忌惮的欢笑过，我们也曾放声的 歌唱过，我们用双手描绘了我们的人生，我们挥洒了我们最美的年华···

不想离开！尽管明知当初来这里就是为了离开，尽管明知这里只是漫长旅程 中的一段，可我却真的真的不想再离开。因为每一次离开，都是一次深入骨髓的 痛楚，都是一种充满灵魂的疲惫。这里真的太美，美到让我不想再去寻那虚无缥 缈的远方···

无论我再怎么不舍，终会离开，就像被我送走的学哥学姐们那样，被学 弟学妹们送走；就像蒲公英在空中蹒跚不定，最终还是被风无奈地带向远方。时 光无情地分离了太多的人和物，亦最终带彼此回到原点。二中的一切，对于我， 也是对于每一个迎来毕业季的人来说，都是从最开始的陌生，在经过三年逐渐熟 悉之后，如今又要变得陌生了，这，算是回到了原点吧？然而我们都已把一份写 有二中的珍贵记忆珍藏在心底了，那么回到原点也不算什么了吧！

时间的沙漏里，不停地流淌着过往。也许，我们会在未来的某日某地，驻足 相望，然后彼此相笑，我们都是二中人！

我的毕业季到了。

岁月似水流年

花开的季节，充斥着枝枝蔓蔓的记忆的缠绕与纠结。

——题记

时间，总是让人不知所措，散落在自己的谈笑间，指缝里伸手去挽留，却留下一地残损的记忆。转眼间，三年前，当我踏上二中这个神圣的大门，我有着无限的憧憬与恐惧。憧憬的是，我终于如愿以偿朝着未来的方向又迈进了一大步；可恐惧的是，我不知道面临我的将是怎样苛刻的校风校规。似乎时间过得太快了些呢！那张喜悦又不乏惆怅的小脸犹在眼前，只可惜岁月如歌，转眼间我就要毕业了。

毕业，是一个沉重的动词，是一个让人一生难忘的名词，是一个感动是流泪的形容词，是一个我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。回想这三年，我们一起走过的日子，不免有些感伤与惆怅。回首，那走过的林荫小道；凝眸，那一眼望到尽头的教学楼。曾几何时，我还在莫名地憎恶这个令人发指的封闭式学校，还在痛恨这个禁锢了我自由的所有的一切！可如今这一切早已是浮云。或许将来的某一天，再次走在这条幽深的林荫小道上，我会有些许的怀念与不舍吧。

忘不了那些恪守在讲桌旁的我敬爱的老师们，忘不了那几张善良又可亲的脸庞，忘不了我们曾经的欢声笑语。看！那张圆圆的带有浓厚黑眼圈的“大熊猫”老师，走路如行云流水漫步云端，经常搞得我们捧腹大笑但也是最让我们无奈的英语老师，他的小嘴就是机关枪，发出的子弹都是令人发指的作业，真是让人又爱又恨！相比较而言，还是我们的“温柔姐姐”善解人意，她的笑容总会感染我们每一个人，看着就会很舒心，上她的课想小憩一下也很难吧！她就是我们可爱的语文老师。还有那陪我走过三年时光的地理老师，在我成绩下跌是，她总会一些精神上的鼓励，是她让我懂得了“坚持我所坚持的坚持”，这样的老师我又怎样舍得忘记！在看我那胖嘟嘟的历史老师，看上去就很想跟她亲近，很可爱吧！此外呢，我很感谢我的数学老师，是他告诉我们“方向错了，停止才是进步”，让我受益匪浅，一日为师，终身为父，说的就是这个道理吧。

这三年，给我无限慰藉的还有我的朋友，是他们带给我一米阳光，让我有前进的动力。我，本是一个孤傲不可一世的冷血动物，是她们对我无条件的宠溺让我最终放下那一道坚守的心房，旁之若骛的与她们打成一片，是她们，让我感受到家的温暖。忘不了我们宿舍的那些妙趣横生的花絮，忘不了那些天真的傻里傻气的脸庞，忘不了我们的约定——就像小时代里，我们也有着令人憾言的友谊，时间会刺破华丽青春的精致，会刺破美人的额角——我永远都不会忘记你们，我亲爱的朋友!

所有的过往，都被时间凝结后沉淀；所有的曾经，都被时间风干后不在。但总会有那么一直歌曾在岁月里唱过。

岁月如歌

月下弄书简，流水逝韶年。

三年踪迹十年心，挥尽半年狂癫。

只晓涅槃苦，不畏雪霜寒。

风雨潇潇魂断，哪得人世清闲。

谁管朝朝暮暮，斯人醉中眠。

心知前途遥远，炎黄应把锦衣传。

纵苦泪三千，把洒汗如雨，任尔夜阑珊。

愿桃李满天下，鲲鹏奋起而图南。

岁月如歌

阳光暖暖的，我静静的依偎在学校的一棵树旁，慵懒的享受这冬日难得的阳光，这是似春日般和煦的一次晴朗，没有前几天冰凉透骨的尖锐凛冽一切都安静沉睡，这是学子的斑驳岁月，他们的生活恍如一首歌，有着起承转折。。

这首歌属于我们，每每听起，反而越发深刻。

那一年，他们开始演奏高一的前奏。“快走，老爸，我还得忙着去找宿舍。”“欢迎各位新生来到本校。”学校的广播清晰的声音让学生对眼前这个学校充满了憧憬。学生陆续多了起来，像到处乱跑的小绵羊不受拘束四处乱撞，狭窄的校门好像是沙漏的分界点，巨大的膨胀让人感觉这狭小的过道就要爆炸一番，那些隆隆响着的机动车马达，狂躁而且带有不安，一点不亚于军队出动，学校瞬间蜕变为街市，热闹又喧闹，时间被人按下“快进”，这一幅画面上演了半小时，一切尘埃落定，气氛和缓，教室里叽叽喳喳，某某同学与某某同学相谈甚欢，他们成了朋友，这场交际会前后不到十分钟，每个人都已互相认识，陌生感与初生的羞涩感顿无，学生们已经如婴儿般认识了当下的新环境。

新生的新不单只有环境，还有生活，我永远忘不掉那段痛苦刺激的生活，所谓“痛苦”，就是那军训的日子，我身体是缺乏锻炼的，军训对于我是重锤落身，上操场是我最不情愿却又不能违背的事，我的内心似雨点打鼓，忐忑又急躁，烈日炎炎，汗滴脚下土，是我对那段岁月最好的注解。

那一年，他们开始升华高二的节拍。“高二是高中的分水岭,你们每个人都要好好把握高二的过程.”这是老师经常重复的一句话。是的，的确如此，高二的同学就像是踏在格林威治一样，学习的分界，生活的分界以及意识的分界，他们懂得学习却无法坚持学习，懂得感情却无法控制感情，懂得生活却害怕生活，懂得。。。

我想高二的生活的珍贵就是平淡的了解一些事情，慢慢的去探索以后的生活吧，对于高二的记忆，我发现其实很少，也可以说穷尽，我想不起有多少波澜壮阔的事情，别人的回忆，恐怕只有优秀学生的成就吧。哦，这节拍转向低缓。

那一年，他们开始奔腾最后的尾声。：“高三，你们只要一个选择，不断的拼！拼！！拼！！！，不断的加分！加分！！加分！！！”这是我班主任给我们说的，对于高三，或者说高三的每一天我都记得，前天我花了多少钱，昨天我熬夜到几点，今晚恐怕又得和泡面加班。每一分甚至每一秒我在干什么都像刻刀一样在我脑干上雕琢，说不上疼痛，只是麻木，高三如虎狼吞咽着我，它没有从前的良多趣味，更少了一些轻松，每个人都是痉挛的，他们是疯子，疯狂的学习，不知辛苦，不知疲倦，他们的生活节奏越来越快，时间在他们的世界里不知加速了多少倍，为了大学，他们和“女朋友”断绝关系，为了学习，他们狠下心丢掉几年来每日的套餐：QQ与小说。一切他们的乐趣都已幻灭。。。

人生有时有舍才有得，在这静好的岁月里，小小困难只是潮起潮落，他们用心唱起这首歌，只想得到应有的认可——人生的掌声。

岁月如歌，人依旧在唱，等到某一天，当你背靠竹椅，你是否还记得这段岁月？ 阳光真温暖，在这大晴天的日子，浅浅的唱歌给自己听，告诉自己：无论什么困难，也要决绝的走完这段岁月。

岁月如歌主题的作文

岁月如歌主题的佳作

我的未来我做主

就算没有挡风的翅膀，也要倔强地飞翔。——题记

一千多个日夜，匆匆而来，又匆匆而去。在这里，我们曾经一起欢笑过、失望过、沉沦过??

回首

“明月几时有？把洒问青天??”那个中秋节的夜晚，我们一起吃着月饼，听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。

虽然家人不在身边，但是却觉得手中的月饼特别甜，那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人，我们是一个大家庭。

很怀念那时候的我的我们，是那么天真，那么幸福，希望我们可以永远都天真、幸福。

难忘

还记得那星期日，我们一起参加《共托明天的太阳》的活动。

那一天，所有的老师、家长，还有学生，大家都放开心胸，尽情地玩游戏，从“丢橙子”到“奥运火炬传递”，都让我们找回了童年时的快乐。

这个活动让我们彼此更加懂得感恩，更加理解彼此。

展望

六月过后，我们就要踏上各自的征途，走上各自不同的人生之路。

成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕，湿润而哀伤，只要一滴有温度的眼泪，就可以晕染出一片成熟的痕迹。

终于，我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。就算逆着风，就算没有过挡风的翅膀，我们也要倔强地飞翔。

青春悄绽放

轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。

——徐志摩

回首过去，时光已过三载，我们历经酸甜苦辣。细数这三年，有喜有悲，或乐或愁，也早已如过眼云烟，随风而云了。

岁月如割

像断了的线，消失在人海茫茫中，一头系着我，一头系着你们——我同窗三年的朋友。岁月割断了我们之间的联系。大家即将各奔东西。但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕迹，是那样的刻骨铭心。

经过时间的淬炼，一把把“刀胚”已初露锋芒，一颗颗“种子”已长成幼苗。我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩，渐渐成熟，或许这刀还不够锋利，或许这苗还不够强壮，但我相信，岁月将是最好的催化剂，在我们的身上留下一段段刻骨线条，引领着我们成长。

岁月如歌

悠扬的歌调，细腻的歌词，这是一着属于我们的歌，一首青春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着，时而曲折跌宕，时而激情昂扬，时而高昂，时而喑哑，在我们的耳边回荡着，回荡着。

演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

当我们听着这首歌的时候，我们就会不由自主地被吸引，然后不断地沉沦、沉沦??

岁月如鸽

即将离开这菁菁校园，结束初中课程，纵然有几多情愁，但时间是不会特地为谁而停下脚步的。所以不论什么时候，我们都要向前看。

让我们挣脱世俗的束缚，放飞思想，任它自由翱翔。只有丰富的想象力才能创造更精彩的生活。展望未来，前路布满荆棘，也有鸟语花香。让我们从现在开始完善自己，用最坚强的、最好的心态，去战胜困难，寻找那片蓝天。

草样年华

随着时间静静的流淌，一些东西只能在记忆中，就像是秋天的树叶一样，随着风儿飘散。但是就是这些已然散去的树叶，有时突然因为一些来自心底的触动，而又清晰的浮现在我的面前，仿佛是昨天，那触动的不是别的，而是我如草一般的年华。

初一，狗尾巴草

记得刚上初中时，我就已和老妈约法三章绝不吃零食。于是，当某天，我正在被贪吃零食瘾备受煎熬，某一位老同学主动请我吃零食。在零食和信用之间，我思考了一阵，选择了前者。回到家，老妈瞥见我“你吃零食了。”我听得十分清楚，这句不是问号，而是肯定句。我脸袋一嗡。吓，她咋知道的。她不懂事实的把手伸向我，我头一缩“干?干嘛？”“哼，脸上这是什么？”我伸手一摸，一下子囧了，竟然有饼干碎屑黏在脸上。我脸上挂不住了，闪身躲进了房间。

初二，含羞草

上中学

吓得我的小心肝扑通，扑通的跳，差点没把我从床上摔下来。只见阿姨眉一挤，眼一瞪道：“要拿回书，明天写份检讨过来！”于是飘然而去。我不顾室友的一哄而笑，郁闷得倒在床上“哎，我咋这么衰！”

初三——飞燕草

转眼到了初三，套用某位智者的话说：“小考是家常便饭，月考是豪门盛宴，中考是满汉全席。”于是乎，我们的命运是“吃撑”，坐稳，抬头，深呼吸，啊！好紧张啊，心跳加速，每分钟翻倍，我不断向上帝祷告：“上帝啊，请保佑我这个无知的孩子吧，阿门。”真希望试卷不要太难，随着老师一声令下，卷子飘而至，我长长的吁了口气。Oh，my god这种“饭”还真难咽啊。来也匆匆，去也匆匆，三年转瞬即逝，这三年中有年少的懵懂，快乐的回忆，辛苦的奋斗。当我某天在回忆起我的这段草样年时。希望能够清楚的记得那些陪伴我成长的人和事。

最后送上的是勿忘草,因为它花语便是：请不要将我忘记。

请不要将我忘记??.

为那逝去的年华而歌

破晓和月牙在交替，一天的时间又从指尖溜走了。——题记

来也匆匆，去也匆匆。转眼，我们就将应对中考了。回首，我们走过了多少岁月，尝到了多少辛酸和甘甜。如今，我们却将分别。

那时，你似乎胆小，似乎特别没有安全感，无时无刻地都要抓住一个人，牢牢地，仿佛一下子就会失去依靠。

身为同桌的我，自然就成了你理所当然的依靠，与你同进同出。但或许是我的性格有些偏激。郁闷的时候喜清静，就想把自己埋在作业堆中，扎上一会儿。可是你却又在我耳边叽叽喳喳，所以我开始从心里疏远你，表面上与你不冷不热。

渐渐地，你们之间的话也少了，你去哪儿都很少要我作陪。等我终于想到我们曾经的快乐，你已走远，我又变成了一只单飞的鸟，孤独将我包围。

我认清了，之所以我只有屈指可数的朋友，是因为我的性格。OK，我努力地改，努力去体谅周围的人，尽量少发火，努力找回我们的友谊。

我迁就你。下课后，陪你在外面散心；体育课，我们一起去上课；吃饭时，我们手拉手??

那次，去交数学作业，忙得天昏地暗，我却很开心，谢谢你，回到我身边，重新牵起我的手。终于不用再来两趟交作业。

还记得卞之琳的那首《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

如今，你不仅装饰了我的梦，更点亮了我的生活。

再回首，我们走过太多，让我们为那逝去的年华而歌！

岁月如歌

还记得，2007年的那个夏天，我告别了小学，带着父母的期望，走进了中学，踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天，但起点却已变成了终点。

回首逝去的日子，这个充满活力的校园里，有我的快乐。有我的满足，也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸甜苦辣。

从相遇到相识，我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一起欢乐过，当我们一起玩游戏时；我们曾经一起满足过，当我们班数学测试位居年级

初中作文