2016济宁中考作文邻居

篇一：2015年山东济宁中考作文：邻居

2015年山东济宁中考作文：邻居

2015年山东济宁中考作文：邻居

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文体特征鲜明；3.要有真情实感，不得抄袭和套作；

4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

邻居

李玉淼

从小到大，我搬过四次家，从而拥有了很多邻居，但最让我难忘的有两位邻居，他们给我许多人生的启示。

小时候，我家就住在某医院的旁边，而我的邻居就是一位救死扶伤的医生。每天放学，我都跟着邻居的大哥哥一起回家。我非常羡慕他，不仅因为他有一个当医生的父亲，而是他在受到别人的欺负时，都有知识渊博的医生爸爸的教导。

有一天，我有幸踏进他的家门。他的家宽大明亮，一眼就能看到坐落在对面的医院。在一个卧室里，我看到满墙的锦旗，连天花板上也贴有奖状。正看着入神时，我一不小心打破了一个装有药液的瓶子。我吓坏了。我想他肯定会对我大发雷霆，结果却出呼意料。他说：“没关系，我爸是医生，这种情况在他那太普通了。没事，我不怨你。走，咱们一块玩游戏吧”，听了他这番话，我的脸由愁眉紧锁变得如葵花般充满阳光。我想他的宽容和大量应该来自于他有一个当医生的父亲。

我立志要活出个人样来，要当一位伟大的医生。为更多的人服务，帮助到更多的人得到幸福。

我还有一位邻居，那是一位德高望重的老爷爷，年过七旬的他，教我了许多人生的启示。他家中经常养些鱼花草，他的身体也很硬朗，但不幸的是得了风湿病。有一次，暴雨连续下了好几天。他的风湿病来了，让他几天不能下床走路。这只能让他眼睁睁地看着花草一天比一天蔫了。了解了这种情况，我立刻决定给他的花浇水，给鱼儿喂食。我接了满满一壶水，承了慢慢一勺鱼食。他却告诉我不要太多了，要不然，浇花不成变害花。我虽然心里答应着，但看到花儿的可怜样，我就把水都奉献给了它们。花儿却对我

没好感，一会儿，水都从下面流了出来。这一情景被他看到了，他说：“还好水都流出来了，要不然花就要被淹死了。”花虽没死，但被我喂过的一条大鱼竟离奇死亡。爷爷给我说，那鱼死了就死了吧，但你一定要记住鱼死亡的教训：做人不能太贪婪。

邻居，有许多的东西值得我们去学习。如果说父母是孩子的第一任老师，那么，我说邻居是我们的第二任老师，不是吗？

篇二：2015年山东济宁中考作文及范文

2015年山东济宁中考作文+范文+点评

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文体特征鲜明；3.要有真情实感，不得抄袭和套作；4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

邻居范文一：

比棉袄温暖的是火炉，比火炉温暖的是太阳，比太阳温暖的呢？是人世间至真、至善、至美的真情！

那个大雨滂沱的日子，我永远难忘……

那天放学后，我像往常一样，第一个冲出教室，耳畔响起雨水的“哗哗”声，我条件反射般大叫：“呀！下大雨了！”而后，便沮丧地向家里走去。走出校园，看见奶奶撑着伞，焦急地等着我，我心里一热，迎了上去。

没走几步，鞋就已经湿得不像样了，由于和奶奶打一把伞，我的一半身子已经淋透了。我无奈地埋怨这鬼天气，听到身后有人叫自己的名字，我疑惑地转过身，朦胧中看见一个撑伞的人向我们走来，走近了，我才看清是邻居的刘叔叔。

叔叔看见我和奶奶，大惊失色：“呀！怎么淋成这样了？会感冒的！”顿了顿又说：“这么远的路，如果走回去，恐怕……”我说：“没事，走快一点就行。”叔叔却一本正经地说：“不行！你拿我的伞吧，我抵抗力强。”我再三推辞，叔叔却硬把伞塞给了我，独自走了。

望着叔叔远去的背影，我热泪盈眶，忽然觉得莫名的温暖，只有头顶的雨伞知道为什么。

等我醒过神来，发现奶奶手里的书包不见了，我问奶奶：“书包呢？”奶奶指了指叔叔回去的方向，慈爱地说：“你叔叔拿走了，他怕我拿着费力，就从我手中接过去了。”我再一次热泪盈眶。

回到家后，由于伞庇护，身上没有再淋湿，我匆忙跑到叔叔家还伞，他已经到家了，见我来了，边热情地迎我进了屋，还满怀愧疚地说：“哎呀，我怎么都忘记把你的书包送过去了，真是……”说着，便把书包递给了我。我本想，叔叔没伞，书包一定湿得惨不忍睹了，看书接过书包，我却傻了眼，我的书包幸福地被一个塑料袋罩着，没有一处被雨淋湿。叔叔见我疑惑的表情，笑着说：“哦，今天早上吃完早点，顺便将这个塑料袋装进了兜里，没想到还用上了……”我感激地连连向叔叔道谢。

那天雨虽然下了一整天，但我的心里却是晴朗的，因为有真情，这个最温暖的太阳烘烤着我，我感受到了邻里间真诚相待的温暖……

邻居范文二:

我们家居住的华城美地社区里，有一条小河沟，在河沟旁的一棵大柳树下，居住着一群黑头大蚂蚁。

这些可爱的小“邻居”们，不仅是白天或三三两两，或成群结队的在忙着工作，而且在晚上，你如果打着手电筒去蚁窝门口观察，它们仍在忙忙碌碌。它们彼此之间非常友好，见了面就亲热的摆动头上两只长长的触角打招呼，“一家人”从不会发生吵架斗殴。

一天，我从社区里的栀子花树叶上，抓了一只小青虫，放在离蚁窝有一段距离的地方，逗这些小“邻居”们玩，看青虫会不会被发现，若是被发现了，它们又是怎样把青虫弄回窝的。我充满了好奇！

不一会儿，几只蚂蚁发现了青虫，便勇敢的扑上去又咬又拖，可青虫除了被它们咬得拼命挣扎外，根本拖不动。这时候，只见其中两只蚂蚁离开“战场”，兵分两路返回蚁窝，看样子是去请援兵了。它俩一路上碰到自己的同伴后，就用它们那独特的交流方式，互相用触角碰碰，过不多会，只见一大群蚂蚁从蚁窝浩浩荡荡地赶来了，只见它们一拥而上，把青虫团团围住，进行轮番攻击，直到咬得青虫不再动弹，然后推的推、拉的拉，往“家”里搬。由于路程较远，还经常换班，仗着“蚁多力量大”，愣是把这只比它们身体大十几倍的战利品弄回窝。看见他们这样的团结一致，我对他们的敬意油然而生！

一个星期天，天气预报说午后有雷阵雨，我又怀着好奇心去看望小“邻居”们，想验证一下蚂蚁预测天气是否真实。我走近蚁窝，看见一大群蚂蚁，正井然有序地用嘴衔着泥土或杂草在封堵蚁窝，是那样的匆匆地忙碌着。午后，真的一场大雨劈头盖脸地倾泻下来，看见这么大的一场雨，我在家里暗暗祈祷，希望小“邻居”们能够平安无事。

大雨刚停，我就迫不急待地来到蚁窝前，一眼看见蚂蚁们正忙着在清理家门口的淤泥呢！原来，由于它们预先知道大雨将临，事先组织力量把蚁窝封堵起来，阻挡住雨水进入。因而，尽管大雨滂沱，躲在蚁窝里的小蚂蚁们，却能够安然无恙。

我真为这些“小邻居”们的聪明而高兴，也被它们的团结、勤劳的精神所感动。

篇三：2016年济宁思品中考考点(15.11)

2016年中考说明考点

考点一 珍爱生命 实现生命价值

1. 我们应该如何珍爱生命？

（1）学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。

（2）增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

（3）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

2.怎样实现自己的人生价值？

(1) 生命的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

(2)生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

考点二 珍惜受教育权利，履行受教育义务

3.为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？

(1)我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

(2)受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。

(3)教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。

4.青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？

(1)要坚持使自己接受法律规定年限的教育。

(2)努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展。

(3)争取接受更高程度的教育。

5.青少年热爱、尊敬老师？（融合与老师的交往和沟通）

（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。

（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。

（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。要主动、热情的与老师进行交流、交往。

（4）正确处理与老师之间的矛盾，通过恰当的方式与老师坦诚交流。

考点四 自信自立

6.怎样树立自信？

(1)找到自信的“支点”，发现自己的优势。

(2)积累成功的经验，体会成功的快乐。

(3)正视自己的缺点，弥补自己的不足。

(4)战胜自卑心理。

7.怎样在生活中培养自立品质？

(1)首先要树立正确的人生目标。

(2)其次要勇于战胜自我，超越自我。

(3)在磨砺中走向自强。

考点五 正确认识和对待挫折

8.怎样正确认识挫折？

(1)要懂得人生难免有挫折，每个人都会遭遇挫折。

(2)要理解挫折对人的影响具有两面性：一方面，挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去

生活的信心；另一方面，对于强者来说，挫折还能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明。

9.怎样正确对待挫折？

(1)要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉。

(2)要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法。

(3)要善于自我疏导、自我排解。

(4)要主动寻求帮助。

考点六 自觉磨砺坚强意志

10. 坚强意志有什么重要作用？

(1)坚强意志是坚定人生目标的保障。

(2)坚强意志是克服困难获得成功的必要条件。

(3)养成良好的行为习惯需要坚强的意志。

11. 怎样磨砺坚强意志？

(1)确立明确的目标。

(2)做自己不感兴趣但有意义的事情。

(3)加强自我管理和约束。

(4)从小事做起，从现在做起。

考点七 学会调控情绪

12.怎样调节和控制自己的情绪？

(1)情绪是可以调节的，我们要做情绪的主人就要掌握调控消极情绪的具体方法，如理智控制法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法、合理宣泄法（哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄）等。

(2)宣泄情绪要学会在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损坏他人和集体的利益。

考点八 抵制不良诱惑

13.不良诱惑有哪些严重危害？

(1)“黄赌毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑，会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。

(2)会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。

(3)会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。

14.怎样抵制不良诱惑？

(1)努力提高自己的思想道德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。

(2)克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。

(3)运用法律武器同各种不良诱惑作斗争，净化我们的成长环境。

考点九 预防违法犯罪

15.法律有哪些基本特征？

一是由国家制定或认可；二是靠国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具有普遍约束力。

16.如何预防违法犯罪？

（1）一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。

（2）我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。

（3）只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，养成自觉守法的习惯。

考点十 学会依法保护自己

17.法律是如何对未成年人进行特殊保护的？

(1)制定了专门保护未成年人的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

(2)法律从家庭、学校、社会和司法四个方面具体规定了保护未成年人的法律责任。

18.青少年怎样进行自我保护？（进行了简化）

(1)增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。

(2)掌握自我保护的方法和技能。

(3)当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。

考点十一 孝敬父母 学会与父母沟通

19.为什么要孝敬父母？（进行了简化）

(1)父母对子女的爱，是世界上最无私、最真挚的爱。

(2)父母不仅在生活上抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。

(3)孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

20.怎样孝敬父母？

孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。

21.我们应怎样与父母沟通？（进行了简化）

(1)要理解自己的父母。

(2)要尊重自己的父母。

(3)要掌握一定的技巧和方法。

考点十二 文明交往礼为先

22.怎样才能做到文明交往？

（1）礼貌是文明交往的前提。文明交往要做到语言文明、态度亲和、举止端庄。

（2）文明交往还要坚持平等待人、尊重他人和宽容他人的原则。

考点十三 合作竞争求发展

23. 如何正确认识和对待生活中的合作与竞争？

(1)合作有助于个人健康成长和事业的成功；善于合作，是时代的要求。

(2)竞争能激励人们不断进取，“双赢”是竞争最理想的结果。

(3) 在生活中，我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。

考点十四 诚信做人到永远

24.为什么要诚实守信？

(1)诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。

(2)“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，必须具有诚实守信的品德。

(3)诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。

25.怎样做一个诚实守信的人？

(1)首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实，不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。

(2)不轻易许诺；许诺要慎重。

(3)必须做到信守承诺，言而有信。

考点十五 公民的权利和义务

26.为什么说我国公民的权利和义务是一致的？

(1)公民的权利和义务是密不可分的。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。

(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。 (例如，受教育既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务)

(3)公民的权利和义务是相互促进的。

27.公民应怎样正确行使公民权利？

(1)行使公民权利不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

(2)要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。

(3)公民的合法权利受到侵害时有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权，不能采取非法手段。

考点十六 伴我们一生的权利

28. 我国法律为什么要保护公民的生命健康权？

(1)生命健康权是公民最根本的人身权。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

(2)我国法律规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

29.公民的人格尊严包括哪些内容？

公民的人格尊严主要包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。

考点十七 依法享有智力成果权、消费者权

30.什么是智力成果权？

智力成果权也叫知识产权，是对自己创造型的智力活动成果依法享有的权利。智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。

31.消费者权益保护法规定消费者依法享有哪些权益？

消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。

32.消费者的合法权益受到侵害时应如何做？

我国消费者权益保护法明确规定，消费者和经营者发生消费者权益争议时，可以根据具体情况通过以下途径解决：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向人民法院提起诉讼。

考点十八 爱集体，亲社会

33.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系？

我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，要以集体利益为重。当个人利益与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

34.我们青少年该如何养成亲社会行为？

(1)学会谦让、学会分享、学会助人。

(2)积极为社会做贡献。①积极参与社会公益活动。②关心社会发展、关注国家大事。③服务社会、奉献社会。

考点十九 走依法治国之路依法行使监督权

35.为什么说宪法是治国安邦的总章程？（简化）

(1)宪法是国家的根本大法。

①宪法规定国家生活中最根本的问题。

②宪法具有最高的法律效力。

③宪法的制定和修改比普通法律更为严格。

(2)宪法是最高的行为准则。宪法是一切国家机关及其工作人员、是一切团体和组织、是全体公民的最高行为准则。

36.为什么说依法治国是党领导人民治理国家的基本方略？

依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，也是实现国家长治久安的重要保障。

37.公民行使监督权的正确途径有哪些？公民依法行使监督权有什么重要意义？

(1)在我国，每个公民都依法享有监督权。公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。

(2)公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

考点二十 公平、正义、责任

38．维护社会公平，对每个社会成员提出了哪些基本要求？

树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。

39．我们应怎样做一个有正义感的人？

要为人正直，要有强烈的规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序；要坚持正义标准，不侵犯他人的利益，要鄙视和制止非正义的行为。

40．青少年怎样才能成为负责任的公民，赢得社会对自己的认可和赞成？

(1)勇于承担起自己的责任。①树立起强烈的责任意识。②从我做起，逐步养成负责任的习惯。③学会在不同的责任面前进行选择。

(2)自觉守法，维护社会秩序。 (3)服务社会，奉献社会。

考点二十一 腾飞的东方巨龙

41．改革开放以来,我国发

(1)百姓生活大变迁。 (2)综合国力显著增强。

42．为什么要坚持和拥护中国共产党的领导？（简化）

(1)坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设的根本保证。

(2)中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。

43．指引当代中国发展进步的旗帜是什么？

中国特色社会主义伟大旗帜。高举这一伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义制度和中国特色社会主义理论体系。

考点二十二 全民共同致富

44．我国现阶段的基本经济制度是什么？

公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。

45.我国现阶段的分配制度是什么？

与社会主义基本经济制度相适应，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

46．如何理解“共同富裕”？怎样才能实现“共同富裕”？

(1)①共同富裕是社会主义社会的根本目的和根本原则。②我国允许和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。

(2) ①实现共同富裕需要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。③保护合法收入、打击和取缔非法收入，逐步缩小收入差距。