作业帮关于手足情的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 09:20:56 体裁作文
篇一：我心中的手足情
我心中的手足情
——岳阳市六中252班 刘文仪
对我而言什么最重要，我肯定会回答知心朋友即兄弟，在我的交友圈里有许多的朋友。但是他们许多不是我兄弟，有些朋友重色轻友，这种人我最厌烦，重色我不说，轻友我最不喜欢。对我而言兄弟如手足，女人如同衣服，衣服有时固然重要，但我永远不会因为衣服断自己的手足。俗语说得好：在家靠父母，出外靠朋友。
在初中以来我第一个建交的朋友便是赵谦。他和我之间有着很深的情，我们之间的认识是由一场打闹开始的，在开学第一天，班主任在上面讲，讲什么我已记不清了，而赵谦就坐在后面，他正在玩笔，我突然感觉背后一湿，一看他把墨水弄到了我背上，当时我便和他差点打起来，回家时心里一肚子火。到了第二天，他很主动地向我道了歉，我接受了。从这天开始我们形影不离，成了真正的铁哥们。有天中午我没有钱了，找别人借他们各个都是铁公鸡一毛不拔，而赵谦主动借我，兄弟本就应该在朋友需要时来帮一把，而且赵谦还是一个非常大方的人，我们班男生几乎都受过他的帮助，有些贪钱的人常常跟他屁股后面走，而等到钱被他们花光之后便撒腿就不见了，真正够兄弟的一定会在朋友需要帮助时伸出手。
兄弟也是一个值得信赖的人，也如同他信赖我一样，他把他最重大的秘密告诉了我，而我也把我的秘密告诉他，我们之间有一座信任的桥梁。许多的人对待朋友都是一种利用态度，当面做一手，背后做一手，对于朋友兄弟必须是值得信任，值得你为他付出。
对我而言。心中的兄弟有许多，但赵谦是我初中的第一个，在他身上我能感悟到许多，也能懂得很多，在他身上我知道了兄弟是可能值得信任，值得为之付出，兄弟落难了会伸出援手，还有许多好的品质，我明白有许多人已经快忘了赵谦，而我现在记忆犹新，虽然我们之间联系已经断了，我在这里祝福他生活美满，没事希望他回来看看。用一首歌表达过去的岁月：“朋友的情谊比天还高比地还辽阔，那岁月我们一定会记住，朋友的情谊我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌??”
2012年5月
篇二：手足情 陈媛媛
手足情
陈媛媛
生活中，我们只知道父爱与母爱，却忽略了其他的爱，比如叔叔阿姨的爱，爷爷奶奶的爱······今天，我却见到了一种常常让人忽略的手足之情。我们知道哥哥跟弟弟之间总是爱吵架，为了一些小事总要吵。
可今天我却看到了触动人心的一幕。我和妈妈准备去超市购物，在路上，阳光明媚，我东看看西看看，看见小花在一起比美呢！觉得今天的空气真新
当我睁开眼睛时，我看见弟弟却没受一点伤，哥哥却血淋淋的，全是伤，听说，哥哥是为了救弟弟才变成现在这样伤痕累累，弟弟流着眼泪说道：“对不起，哥哥我不该骂你。”哥哥说：“其实我也有错······”哥哥停止了呼吸，没有了心跳。弟弟抱头痛哭，发
现以前哥哥一直念在是手足，才一直没怪他，哥哥以前对他有多么的好。
从此以后，弟弟勇敢坚强的活了下去。哥哥这种精神值得我们敬佩。
篇三：难忘手足情
难忘手足情
小时候，我喜欢坐在你的肩上。 在你的肩上我感受到了温暖。 你说我是你的唯一。 伟大的哥哥。
不忘你对我的期望， 我会载着它驶向彼岸。
长大后，我还想坐在你的肩上。 然而你肩上的担子重了。 你不仅担着我，
还有爱与责任。
渐渐的，我发现你老了。 当你面对青春与手足之时。 你选择了我。
放弃了你的青春年华 哥哥，亲爱的哥哥。 何时我能长大，
何时我能把你肩上的担子挑下！ 盘锦市育才学校八年级二班 李盟
篇四：手足情深
手足情深
每当我忙完了一天的工作后，我会情不自禁地想起了我病中姐姐，在我心中，虽然父亲离我们而去五、六年了，可我始终没有忘记父亲生前的话语：“人拥有的时候要知道珍惜。”后来我明白，六兄妹手足情深的那份情谊是永远无法割舍的，她们永远是我心灵上的牵挂
从小就生活在她们的呵护和关怀之中，一路的风风雨雨是她们给了我真挚与赤诚的爱意。随着时光的推移，我渐渐明白，手足情那是一条用血缘连接成的纽带，它会把我和她们的心紧紧地系在一起，我们会相互思念，彼此帮助，因为那正是源于那份融融的亲情，是它把我们的心拉得很近、很近……
家里的六个兄弟姊妹，虽然不都生活在同一城市。但我们彼此内心却有着同一份牵挂。日常，电话是我们沟通的桥梁，每逢聆听到她们熟悉的声音，那是我倍感兴奋的时刻。与家人团聚是我最开心的一刻，我会沉浸在一片温情的氛围中。姐姐们的问寒问冷，无私帮助，我的心被感动得湿漉漉的，我在心里真诚地对她们说：你们知道吗？我爱你们，我思念着你们。我会好好珍惜这份难得的亲情，直至永远永远……
如今，我的四姐生病了，得了多发性骨髓瘤，我去探望她，看到憔悴的姐姐，我强忍着眼泪对姐说：“有这么多的亲人在注视着你，关心着你，你一定不要辜负大家的期望。积极的配合治疗啊！”我们再艰难的日子都过来了，还怕这病……..。
我相信: 我们六兄妹就是人生路上始终同行的伴侣，相互依偎，彼此给暖，互相给养，不离不弃，相信今后的人生路上无论遇到何种艰难险阻，有你们相伴，我便会倍感安全与踏实。
篇五：关于写景抒情的作文
关于写景抒情的作文
写景抒情的文章比一般的写人叙事的记叙文会显得更有文采，更有文学味道，似乎文学价值也高，这是我们的共识。有文学追求的同学几乎没有不去尝试的。我有一位同学，对这类文章情有独衷，达到了痴狂的地步。除了写议论文，她几乎是每文必“景”，以景抒情。同学争着看这种每文必“景”的文章。
写景的文章怎样写？以下给同学们提供参考。
一、写景本身。
1.搜景
第一、搜景，我们要先搜索一下，有哪些景可以写。我们先用点时间搜罗一下，这很有必要。你会发现，原来有那么多景物可写的。相反，如果我们先不会想着去搜索，可能就会觉得好像没什么好写的。有些名家可能也会有失误，如老舍写《济南的冬天》，他就忽视了一个——泉。这里，顺带提一下，搜索所见之景外，还要在大脑里“搜索”。写作是要有平时积累的，平时积累素材多了，肚子里有料，搜索就会更多些了。要不然，别人就会说，这小子肚子里没墨水，没料。提醒同学们，搜景这项工作是不能少的，搜得越多，越有东西写；少了，写作中总会觉得无景可写，思路枯竭。希望引起同学们足够的重视这两个字：搜景。
2.第二，写景。从单一个对象而言，可以从以下几个方面考虑：对象的大小、形状、颜色、质感、光影。这些东西是需要细细琢磨的，是写的重点，要花很多的精力。所谓的“描写细腻“，就体现在这个地方。有一个问题是一些同学忽视的——感觉有五种（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉），大多同学都写视觉，而听觉等经常被一些同学给忘了。把这些考虑进去，写出来的景物，给读者的印象就是立体的，人们就会说，哇，身临其境，栩栩如生啊！
3.选景。写景，有了很多的素材，我们就有“选”的丰富资源了。这时，我们就可“招”之，可“弃”之。这里，我把上《紫藤萝瀑布》中的内容粘贴下来（略作改动）：
写花之盛，作者重于写花色、色变；提到了花的质感；轻于写花状；
五种感觉中，强调视觉，而听觉、味觉、触觉则没重视；嗅觉在后文补上了。 写花之盛，作者没有写叶、枝、干，没有写水、建筑；
写花之盛，作者没有引诗句；
4取景。这涉及到角度和顺序。取景，就好像拍照一样，要选取好角度，看把镜头放在哪个地方，这样，我们才能得到好照片。写作上，取之景，还要安排顺序，先写哪，后写哪：时间（先后）、空间（大小、远近、高低）等，这些都值得推敲。
5.手法。最常见的是修辞手法的运用，而比喻、拟人是运用最多的，几乎所有写景的都有。你可以试一试。看能不能找到一篇没有运用比喻、拟人的写景散文。比喻、拟人手法的运用，能把事物写得形象、生动，这是文学的形象、生动性的体现。文学嘛，就要靠形象、生动说话，否则就变成概括性的、味同嚼蜡的文章，文学性当然就差了。其它的也可以用，如夸张（飞流直下三千尺）等。这是一：修辞。二、处理好诸景的关系。如两景的相互映衬，这能使景物既丰富而又重点突出；对比，如大小、高低，还有冷色、暖色的结合；动静，这能使景物既宁静又有生机。虚实结合，除了所见到的，还可写想象的（闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿??）。这是二：诸景。第三，侧面描写。如写花，可通过动物来写它（花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。）。
二、写景之外。
写景的文章，除了就景描景外，高明的写手都会写景外之景。《紫藤萝瀑布》是不重视的，几乎没有写藤萝外的（如水、建筑等）。本来，作者是可以写上一些的，如蚂蚁（为突出藤萝的孤独，
可加上“蚂蚁摇头摆脑来到它跟前，瞅了一眼，绕过去了，它懒得光顾??”）。所以，我们除了就景描景外，如果发现没东西写了，你可考虑写景外之景。此外，以下一招提一下：引用诗句（此招屡试不爽）。
三、写景抒情。
写景，当然不是为了写景而写。如果是这样，这景就没有灵性，没有思想。所以，以下这句话被广泛引用：一切景语皆情语。事实上，作家先有情后有景借其景以抒其情。写景是手段，有了景，作品才活灵活现；而有了情，作品的真谛才能真正显现。尤其是考试作文，评卷老师肯定要看你写之景所表达之情。甚至，老师们会经常提醒考生：开篇点题结尾照应。宗璞的《紫藤萝瀑布》，其前半部分写了不少景，但意图晦涩，到了后半部分，写作意图才一步一步显现出来，以下再摘贴我的课件（不含“景”，只含“情）：
带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
紫藤萝有与人一样的遭遇，它却顽强盛开着，这使“我”认识到，花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的。
“我”在紫藤萝精神中受到感情，重新振作起来，奔向人生新的旅途。
再次提醒：一切景语皆情语。
四、写景作文与考试作文
写景抒情的文章，在大考中也被应用。需要注意的是，文学家所写的通常晦涩些，这在考试作文中要避免——评卷老师因评卷时间关系，不会花太多时间去琢磨考生所谓的“言外之意”。中考作文题意要明了，所以，即使是写景的，也必定要抒情，而且要把情充分明了的表达出来。所以，中考经典作文模式中都会提醒考生：开篇点题，结尾照应，这样，题意就写得简而明（不晦涩）。
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