一次特殊的班会

篇一：一次特殊的班会

一次特殊的班会

黑龙江省宁安市兰岗学校 李金霞

我们常常说“以小见大”，其实对于学生的教育也是如此。往往细微之处更能反映出孩子的一些问题，而身为班主任的我们要做的恰恰是在细节之中关注孩子，并在细节的教育中培养孩子们的良好行为习惯，注意捕捉细节中的亮点对学生进行适当的教育。

现在家庭中的孩子多数是独生子女，不懂得关心理解别人，往往以自我为中心，自私、自利，我班学生也存在着这样的问题，面对这样的问题，我一直找不到有效的方法去解决。然而一次运动会让我顿生灵感，开展了一次特殊的班会。

2008年5月末学校举行运动会，这次运动会恰逢阴雨天，但孩子们参加运动会的热情丝毫没有被打消，在雨中冻得哆哆嗦嗦的，仍然坚持着。我把雨伞给了几个没有遮雨工具的学生，家长们也纷纷送来了遮雨工具，厚衣服，我发现一个女孩只穿了一件薄薄的衣服，衣服已经被打透了。她叫陈红，在学校住宿，没有家长来送衣服，我跟一位离校近的家长说：“能不能给陈红找件厚衣服。”这位家长很快找来了厚衣服给陈红穿上。运动会停开了，回到了班级，我借机开了一个班会。我在黑板上写了一个大大的“爱”字。我对学生们说：“当你们被雨淋着时，老师能想着你们，把雨伞拿给你们遮雨，家长能想着你们，冒雨来给你们送伞，送衣服，当我们班陈红的衣服被打湿时，刘萍的妈妈能从家里拿来厚衣服给她穿上，我们应该像他们一样，学会关爱他人，关爱同学，关爱老师，关爱父母，关爱我们周围所有的

人。”我让学生说一说如何去关爱他人，学生说了很多。最让我感动的是6月初，我校补开了运动会。在运动会上，陈红在校住宿，兜里没有钱，同学们纷纷拿出自己的好吃的送给她。在这种爱的氛围下，陈红没有感到孤独，她高高兴兴地过了一次有意义的运动会。

这次以“爱”为主题的班会并没有到此搁浅，爱仍在延续，班级内处处(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:一次特殊的班会)爱意浓浓，暖意融融，下课了学习成绩好的同学主动帮助学习落后的同学补课、辅导。同学们还给家庭困难的学生带来了一些学习用品，当我坐在椅子上休息时，总会有学生给你端来一杯热水。尤其令我感动的是当得知四川发生大地震后，学校组织捐款，学生们纷纷从家里拿来自己平时积攒的零用钱来救助灾区人民，虽然力薄，但情意浓，虽然钱少，但每一个孩子的心是火热的，充满爱意的。

在生活中我们应该学会给予，因为我们有困难的时候，希望别人给予帮助，同样，别人有困难时，也期盼我们给予援助。在这个案例中，我正是抓住了雨中送伞的教育契机，开展了一次以爱为主题的班会，希望用爱去打动每一个孩子，用爱去开启他们的“爱心”之门，学会去爱，学会去帮助他人，学会去关心他人。在帮助和帮助之间，体会“赠人玫瑰，手留余香”的乐趣。

篇二：一次特殊的班会

一次特殊的班会

那是一次特殊的班会，教室外面的雨声打乱了我的心绪，或许我一辈子也不会忘记那讲台上的主角

那年，紧张的期末考试过去了，给我们共同学习了四年的殷老师被调到城里了，我们开了最后一次班会，同学们的心情就跟外面的细雨一样忧伤，老师开始点名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他亲切的称呼着每一个同学的小名，‘殷海燕’‘到’我们都愣住了，老师满怀激情的说‘到’这让我想起了殷老师刚来的时候，她像一个大孩子，给我们玩游戏，讲故事，不久就和我们打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，倾听着我们的心声。我们就像一个大家庭，之间没有秘密，团结友爱。时间会冲淡一切。四年了，现在站在讲台上的已经不是那个有着清脆、响亮的声音，丰满的大姑娘了，您头上的一丝银发见证着你对我门的爱，直到最后一刻，您依然把自己当作我们共同学习的伙伴，时间结束了这最后的班会。

直到现在，当时感动的情景还历历在目，过几天就是教师节了，让我为殷老师献上最美的一朵鲜花吧。

西洞小学六年级：邓琦

篇三：一次特别的班会

一次特别的班会

稻庄镇中心小学 李文艳

自从在东营市实验小学听了董进宇博士的讲座后， 我开始反思我的班级管理。为什么班内有些调皮的同学总是“屡教不改”？为什么自己总感觉班级缺少凝聚力？为什么学生个个对我敬而远之？

回顾自己这几年当班主任的工作经历，发现对待学生是严肃多于微笑，批评多于表扬。每次的班会、晨会更成了学生的“批斗会”。主要是对班内出现的违纪，不认真学习，卫生脏、乱、差等现象进行批评教育，而很少对学生进行表扬、鼓励。因此，班会上学生们个个胆战心惊，小心谨慎，连抬头看我一眼都不敢。试想，这样能有好的效果吗？

开学的第三周，我班在全校评比中“破天荒”的获得流动红旗。我以次为契机，来了个360度大转变，在班会上对学生大加表扬：“同学们，经过大家的共同努力，我们获得流动红旗，这是我们共同的荣誉，与大家的努力是分不开的。我也看到了同学们的潜力，只要我们肯做，没有事情能难倒我们。你们是最棒的！”同时，还对表现好、有进步的的同学进行表扬，他们的表现赢得了同学们的阵阵掌声。掌声刚落，一直小手便高高的举起，原来是经常因打架、不守纪律给我班扣分的张德扬。他站起来，面带愧色地说：“老师，只要我不给咱们班扣分，就能每周都得到流动红旗。”我万万没有想到他会这样说，以前他违犯纪律时不管我怎样批评都没有说过这些话。我的鼻子发酸，不自觉的紧紧将他搂在怀里。这时，我发现，我们班的几名女同学偷偷的哭了。

在接下来的“说说心里话”中，同学们的发言给我带来了莫大的震撼。

有的说：“老师，团结就是力量，只要我们团结起来，我们就是最好的。”有的说：“我觉得我们的同学都很好，只要我们都想着班级的利益，遵守纪律，就可以每周都得到流动红旗。”“老师，我自习课上总是说话，很不对，以后我一定注意。”我突然觉得，这些孩子是这样可爱。他们的要求并不高，一句表扬，一个微笑，一点赏识的眼神足以。

一次特别的班会让我明白，表扬、微笑、赏识是心灵沟通的桥梁，只有敞开心扉，与学生进行心与心的交流，才能更好的教育学生。

篇四：一次特殊的主题班会

一次特殊的主题班会

2月17日我们举行了一次特殊的班会，一是学校开学之使，在新的学期对学生的动员和奖励，再是完成学校布置的感恩母爱的主题任务，我将二者结合在一起，试行新的方式，让学生与家长坐一起，开了一次别开生动的班会，生动而有意义，班会以我为主线，以学生为主体，将班内的现状以及未来目标一一展开，同时将父母的对孩子的付出与关爱渗透在其中。还有一个很实在的想法锻炼孩子们在公共场合的应付能力和语言表达能力，在班会其中启动了好多学生的参与与即兴展示和对父母的承诺。

班会主要流程：

1 我把班上的小主持人推上台。主持人负责串词和公布节目。 （王荣：我班文艺委员负责班内外重要活动。）王荣致词并带领所有的同学站起来对到会的自己家长致以深深的感谢，并大声说“爸爸或妈妈你们辛苦了，我们长大了，不让你们再为我操心了，我会好好学习，管理好自己的。” （ 开始还有些同学不好意思，不敢大声说，很不好意思，我们又进行的第二次的锻炼，大多数还是很诚恳的，从某种程度来说是有点形式化，但是也说明孩子没有习惯对父母说一些感谢的话，很少和父母说感谢的话。）

2 主持人公布获奖人名单 （2008年期末考试前10名，进步奖和班级管理奖）

肯定每位同学的成绩，希望再接再厉。表扬进步最大的同学阎朝阳，并让阎朝阳同学把这段时间进步的原因分享给在坐的同学们。）

3 班长分析了这学期的班内的成绩和不足，把这段的一些不好的情况说出来，希望在坐的各位正确的对号入座，看看自身存在那些不足，并加以改正。

4找出一些同学在父母和老师面前做出承诺并规划自己的未来。（ 学生锻炼少，一站在上边，语言枯燥，不能表达自己真实意愿，但可以看出他们大多数是有想法的 ）。

5 领导讲话

6 任课老师讲话

7 家长和老师的自由交谈。

班会开的很成功，同学们的学习劲头有了，专注性强了，有的同学的态度有很大的改观，我相信通过自己的努力一定会让班上更加辉煌和灿烂。

篇五：一次特殊的班会

一次特殊的班会

那是一次特殊的班会，教室外面的雨声打乱了我的心绪，或许我一辈子也不会忘记那讲台上的主角……

那年，紧张的期末考试过去了，给我们共同学习了四年的殷老师被调到城里了，我们开了最后一次班会，同学们的心情就跟外面的细雨一样忧伤，老师开始点名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他亲切的称呼着每一个同学的小名，‘殷海燕’‘到’我们都愣住了，老师满怀激情的说‘到’这让我想起了殷老师刚来的时候，她像一个大孩子，给我们玩游戏，讲故事，不久就和我们打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，倾听着我们的心声。我们就像一个大家庭，之间没有秘密，团结友爱。时间会冲淡一切。四年了，现在站在讲台上的已经不是那个有着清脆、响亮的声音，丰满的大姑娘了，您头上的一丝银发见证着你对我门的爱，直到最后一刻，您依然把自己当作我们共同学习的伙伴，时间结束了这最后的班会。

直到现在，当时感动的情景还历历在目，过几天就是教师节了，让我为殷老师献上最美的一朵鲜花吧。

西洞小学六年级：邓琦

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