五颜六色

篇一：古诗中的五颜六色

古诗中的五颜六色

红

1.凉风来殿角，赤日下天西。------戴叔伦《宿灵岩寺》

2.绕行惊地赤，移坐觉衣红。------姚合《和王郎中召看牡丹》

3. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。------ 杜牧《山行》

4.红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。------ 杜牧《秋夕》

5.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 ------白居易《暮江吟》

6.隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 ------李商隐《无题》

7.红豆生南国，春来发几枝。 ------ 王维《相思》

8.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。------叶绍翁《游园不值》

9.晓看红湿处，花重锦官城。 ------杜甫《春夜喜雨》

10.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。------苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

橙

充盘煮熟堆琳琅，橙膏酱渫调堪尝。------.唐彦谦《蟹》

黄

1.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。------苏轼《九日次韵王巩》

2.溪寺黄橙熟，沙田紫芋肥。 ------吕温《送僧归漳州》

3.秋风万里动，日暮黄云高。 ------ 岑参《巩北秋兴寄崔

明允》

4.金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。------王昌龄《长信秋词五首》

5.惊杀东邻绣床女，错将黄晕压檀花。------ 杜牧《偶作》

6.咸阳二三月，宫柳黄金枝。 ------李白《古风》

7.晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。------王士祯《江上》

8.帘卷西风，人比黄花瘦。 ------李清照《醉花阴》 绿

1.一条藤径绿，万点雪峰晴。 ------ 李白《冬日归旧山》

2.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ----王安石《泊船瓜洲》

3.疏篱枯蔓缀，坏壁绿苔侵。 ------陆游:《新春》

4.一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——来鹄《偶题二首》

5.东风何时至，已绿湖上山。——丘为《题农父庐舍》

6.多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。——杜牧《齐安郡中偶题二首》

7.绿阴生昼静，孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》

8.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

9.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》

10.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《夜月》

11.雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

12.春草如有情，山中尚含绿。—— 李白《金门答苏秀才》

13.满园深浅色，照在绿波中。——王涯《春游曲》

14.长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》

15.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

16.寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

17.霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。------《古柏行》杜甫

青

1.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。------高骈《对雪》

2.风弱知催柳，林青觉待花。 ------ 卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》

3.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。------ 赵师秀《有约》

4.草青临水地，头白见花人。 ------白居易《感春》

5.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。------林升《题临安邸》

6.冬夜伤离在五溪，青鱼雪落脍橙荠。------ 王昌龄《七绝·送程六》

蓝

1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ------ 白居易 《忆江南》

2.夕照红于烧，晴空碧胜蓝。 ------ 白居易《秋思》 紫

1.畴昔紫芳意，已过黄发期。 ------ 李白《江西送友人之罗浮》

篇二：五颜六色

五颜六色

一提起颜色，顾名思义，就想起了赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色。它们几乎是它的代名词，或说它是它们的代名词。其实谁是谁非并不重要，因为它们本就是一体，是一样的。

颜色为什么要分这么多种呢？这个问题我无从探究。但我知道，最基本的是红、黄、蓝三种！由于它们的相互配合，于是产生了那么多种类。在市场上销售的水彩笔，就有12色的、24色的、36色的、48色的??都在翻倍的生产着。正是因为它们的多，才有了五颜六色、五彩斑斓、五光十色、五彩缤纷等华丽、漂亮的词语。看来，颜色们的贡献还不小呢！

不同的颜色也可以代表不同的心情、不同的环境、不同的气氛。

红色是太阳的象征，它象征着光明、温暖、热情等。在美术课上，我们如果画了一个太阳，一定会把它涂成红色，因为太阳给人的感觉就是暖洋洋的，而红色也归到了暖色调的圈子里。为什么人的心脏是红色的呢？就是因为红色充满激情，热情的红能给他人带来温暖。当一个人说：“我的心情是红色的。”那他的意思就是心情很好。可见，一个红，能包含多少内容在里面。

黄色是一种金灿灿的颜色，它代表了太阳发出的光。也许有人会说：“我们白天看到的光都是白色的，晚上在灯光下看到的光也是白色的！哪有什么黄色的光啊。”是啊！光本是由各种颜色配合而成，怎么能单一的说它是什么颜色的呢？但黄色象征着神圣，而在现实的社会里却赋予了它另类的含义。一提起黄色，人们就会想到那些不健康的东西。这不但扭曲了它的单一纯净，而且破坏了黄的神圣。说它象征神圣，还是有一定依据的。历朝历代的皇帝，身上穿的龙袍，不都是由黄色的布料制成的吗！所以黄色是神圣的、权威的！ 蓝色是属于天空的一种颜色，澄澈而又透明，就像是一块纯净的碧玉，看上去那么的单一而美好。蓝色，人们赋予它忧郁。在西方，人们把蓝色归为忧郁悲伤的象征。也许正是由于蓝的纯净，最能描绘忧郁的心情，最能传达悲伤的心境吧！于是又有了黯蓝、灰蓝之说。总之，表达的就是一种抑郁、伤感的心情。然而又有谁看到蓝的美好呢！纵使众多年轻的心偏爱蓝色，那也只不过是偏爱它所代表的忧郁心情而已！

紫色是一种充满神秘色彩，代表了浪漫与幻想的颜色。它不属于三原色，是红色与蓝色混合后所得的产物。也许它没有蓝的纯，没有红的热，但它却有了它自己的风格。它似有似无、似真似幻，神秘莫测。在卡通的世界里，充满梦幻色彩的背景一般都是由它去完成的。在这颜色家族的众多成员里，它的地位也是无可取代的。

白色是纯洁而又美好的。在雪天里，只要经过一夜的累积，早上定还你个银装素裹的世界，大地，房顶，树梢，无一处不是雪花的足迹，白色的踪影。世界就是一片洁白，白的耀眼，恍若进入了童话世界一般。也许我们扫开雪，真的能发现在雪下有一大片红的草莓呢！为什么我们要叫护士为白衣天使呢？

因为她们穿着白大褂。也许这样的解释挺合理吧。但我要说的是，这难道不是由于白色的纯洁吗？白色与天使，是多么好的两个词。

黑色是深沉的。它会以它的深沉，抵挡住外界的干扰，把被它保护的东西盖在它严峻的外表下。也许是由于它的深沉，人们误解了它。认为它有“心机”，变得恐怖。黑色渐渐成了恐怖的代名词。“黑色星期五”，是难熬的一天。其实颜色本身并没有过错，只是大家只看到它的表面罢了。

颜色家族的成员还有很多，远远不止这六种。它们各自的深浅程度也可以自成一家，是使得颜色更为丰富多彩，而每种颜色在生活中的作用各不相同，使得它们各自的地位无法代替。

生活中，它们的身影随处可见，无论什么，一定包含它们中的一种。也正是由于它们，才组成了五彩斑斓的世界！

篇三：五颜六色的面料是怎么来的

五颜六色的面料是怎么来的

1、练漂

去除天然纤维里含有杂质，及在纺织加工过程中又加入各浆料、油剂和沾染的污物等。

这些杂质的存在，既妨碍染整加工的顺利进行，也影响织物的服用性能。练漂的目的是应用化学和物理机械作用，除去织物上的杂质，使织物洁白、柔软，具有良好的渗透性能，以满足服用要求，并为染色、印花、整理提供合格的半制品。

2、原布准备

原布准备包括原布检验、翻布（分批、分箱、打印）和缝头。原布检验的目的是检查坯布质量，发现问题能及时加以解决。检验内容包括物理指标和外观疵点两项。

3、烧毛

烧毛的目的在于烧去布面上的绒毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病。

4、退浆

纺织厂为了顺利的织布，往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。坯布上的浆料即影响织物的吸水性能，还影响染整产品的质量，且会增加染化药品的消耗，故在煮练前应先去除浆料，这个过程叫退浆。

5、染色

染色是一个比较复杂的工艺，不同品质的布染色的工艺就不同，全棉、涤棉、尼龙、涤纶、化纤制品、混纺制品等等。有的使用轧染、卷染就可以了，有的就必须使用高温高压染色，有的只染一次，有的要多次上色。

虽然染色通过一台轧车就可以了，但也是最难的一道工序，因为染色的颜色控制除了已知的，还有许多的未知东西在里面，比如染料在不同温度下的稳定性，蒸汽的控制，轧车压力的控制等，都是很精细的活.。

染色的长车分为两个部分，前车染色，后车固色.染色方式根据选用染料品种的不同而有差异，染料一般有活性，士林，硫化，涂料。它们各有优缺点，一般情况下看要求的颜色而定，而且不可互相替换。

6、后整理

后整理就是赋予服装面料服用性能和美观的纺织技术工程。以下是目前常见的纺织后整理的种类，主要设备有：烧毛机、退浆机、丝光机、液氨机、定型机、预缩机、轧光机、水洗机、磨毛机、抓毛机、涂层机等。分享来自晨虹纺织品。

篇四：英语中的五颜六色

英语中的五颜六色

西方英语国家极为重视颜色环境的情感反应和交际作用，这是因为颜色可以产生很多联想意义，也往往会对人的情绪产生很大影响。所以人们往往用颜色喻指人的情绪和看法：西方历史上有各种黑色的日子，如a black letter day（倒霉的日子、凶日）、black Sunday（复活节后第一个礼拜日）；美国有“蓝色星期一”(blue Monday)，即不开心的星期一。红色是最能激发人的情绪的颜色，其次是橙色、黄色、紫罗兰色、蓝色和绿色。蓝色往往给人一种沉静的感觉。所以，学校教室的颜色，小学校喜欢用暖色（黄色或粉色）、大中学校就爱用冷色（蓝色或浅蓝色）。

西方英语国家的商人极为重视颜色在商品销售中都占有十分重要的地位。例如，通过信息研究发现，糖装在绿色袋中不易销售；美容用品要装在棕色瓶中，置于架子之上；儿童喜欢红色和黄色盒子装的谷类食品。美国一名洗衣粉制造商曾在白色洗衣粉中掺了一些红色颗粒，家庭主妇经常抱怨这种洗衣粉手感太粗糙。后来他换成黄色颗粒，主妇们说这种洗衣粉手感好多了，但衣服洗不干净。以后他又把颗粒变成蓝色，主妇们说这种洗衣粉正好。其实，除了颗粒的颜色以外什么成分也未改变。饮食业商人发现红色比其他任何颜色都更易引起食欲，所以，饭馆的装饰常用红色，许多食品包装袋也是红色的。蓝色、紫罗兰色和紫色都难以引起食欲。在超级市场，用绿色有利于销售蔬菜。

人们早已发现颜色与人的情绪之间的关系，往往利用颜色喻指人的品德和情绪。下面这一段话就是一个极为有趣的例子：

Mr. Brown is a very white man. He was looking rather green the other day. He has been feeling blue lately. When I saw him, he was in a brown study. I hope he’ll be in the pink again.

要正确理解这段话，就必须弄清楚每个表示颜色的词在这段话中的引申义，否则就会不明所以；white是“忠实可靠”；green是“病色”；blue表示“沮丧”或“悲伤”； a brown study是一个词组，意思是“沉思”；in the pink也是一个词组，是一个幽默语，意思是“身体很棒”。所以上一段文字的真正含义是：

布朗先生是一位忠实可靠的人。那天他脸色不好，近来感到闷闷不乐。我见到他的时候，他显得心事重重。我希望他早点振作起来。

BLACK , WHITE趣谈

Black——黑色、黑色的。在西方，黑色是悲哀的颜色，所以西方的丧服是黑色的。黑又与罪恶、残暴等有关。如：Smith looks black.（史密斯的脸色很可怕。）黑又与环境污染有关。如：英格兰中部是最早的机器制造工业区，由于该区工业用煤多，污染严重而称为Black Country（黑乡）。黑色还可表示人的肤色，长期受歧视的黑人为自己的肤色而感到骄傲，故现代英语中常用Black表示Negro（黑人）。此外，还有：black tea（红茶），black sheep（败家子），black coffee（不加牛奶的咖啡）等。

White——白色、白色的。在西方，白色象征着幸福、愉悦、纯洁，所以西方的新娘结婚礼服是白色的。护士们习惯穿洁白服装，便得可“白衣天使”之美称。White还可表示白人，这是一个自视高贵的种族。白色还可作非体力劳动之象征。从事脑力劳动的教师，机关职员等，通常穿着白衬衣，系着领带，称为white collar（白领职员）；而从事体力老顶的技工、码头工、矿工等则称为blue collar（蓝领工人）。此外还有：white lie（善意的谎言），white coffee（加牛奶的咖啡），White House（白宫）等。

Colour, Dress and People

在汉语中，我们常用某种人（或）物的外部特征来代替他（它）们。如古代的龙袍指皇位，乌纱帽指官职。特别用穿戴指人更是屡见不鲜。如白大褂指大夫，戴眼镜的指知识分子，红领巾指少先队员。

在英美某些发达过节，因穿戴比较开放，以衣代人的现象更多了。如white hat（白帽子）指好人（美国西部片中好人戴白帽），red cap（红帽）指英国宪兵或美国车站的搬运工，red coat（红衣服）指美国独立战争时的英国兵，black coat（黑衣服）指牧师，blue coat（蓝衣服）指警察，blur jacket（蓝夹克）指水手、水兵，black shirt（黑衬衣）指前意大利法西斯组织黑衫党党员，而the pink（粉红色）指穿着入时的人或社会名流。

这种由服饰颜色产生的联想对我们了解西方的历史文化、民俗风情大有裨益。又如blue stocking（蓝色长袜）指女学者、女才子，源于18世纪在英国伦敦由女文人组成的蓝袜子学会，很可能当时入会者均穿blue stockings。

语言是不断发展的。如white collar（白领）指脑力劳动者，blue collar（蓝领）指体力劳动者。后来人们又仿造出grey collar（灰领）来指服务行业人员，pink collar（粉领）指从事秘书等职业的妇女。

五颜六色的喻义

She was blue and lonesome and half sick.

她忧郁而孤寂，似病非病。

Things are looking bluer than ever for them.

对他们来说，情况变得越来越使人沮丧了。

She feels homesick and blue.

她思乡心切，神色抑郁。

I saw him in the blues.

我看到他神情忧郁。

He is in a black mood.

他情绪低落。

He gave me a black look.

他朝我怒气冲冲地看了看。

Things are looking black.

前景看来十分暗淡。

With his white head and his loneliness he remained young and green at heart.

他虽然满头白发，孤单寂寞，但内心里却依然年青而充满生机。

He was still green at his job.

他对这工作还颇为生疏。

Do you see anything green in my eye?

你以为我幼稚可欺吗？

He would get quite pink on the subject.

在这个问题上他会变得相当地激动。

The child is in the pink.

这孩子非常健康。

Is she really so red as she is painted?

他真的像人们所描绘的那样放荡吗？

The company is in the red.

公司处于亏损之中。

He saw red.

他怒了。

Some people are used to seeing every body as spiritually black or white. 有些人习惯于把任何人看成不是好的就是坏的。

He told a white lie.

他撒了一个无恶意的谎。

He was a white man if ever there was one.

如果世界上有正直的人的话，他就是一个。

They are too yellow to stand up and fight.

他们过于胆怯懦弱，不敢起来战斗。

He was a pronounced yellow streak.

他那胆怯的特质十分明显。

You’ve got the yellow stain of treason.

你已经得背信弃义的可耻污点。

篇五：五颜六色的太阳

五颜六色的太阳

作者：糖 糖

来源：《学生天地·小学低年级版》2010年第12期

妈妈生病了，儿子安慰妈妈说：“别着急，爸爸不在，还有我哩！等到明天太阳出来晒（ｓｈàｉ）一晒，妈妈的病就会被晒掉。”

“可要是明天没有太阳怎么办？”妈妈轻轻地说。

“我就到大商店里给你买一个玩具太阳，它的下面有一个开关，我一开，太阳就亮起来，发出光，就可以给你晒一晒了。”

“好，这下我放心了。”妈妈闭上眼睛睡觉了。

第二天早晨，儿子醒来了。他急忙拉开窗帘，只见天空上面云厚厚的，根本没有太阳。儿子轻轻打开门走了出去，他走进一家大大的商店里问营业员：“阿姨，我想买一个玩具太阳！” “玩具太阳？你要玩具太阳干什么？”营业员问。

“我妈妈生病了，只要太阳出来晒一晒，就会好的。可今天太阳被厚厚的云给挡住了，所以，我要买一个玩具太阳给妈妈。”儿子说。

营业员说：“真是一个好孩子，可是我们这儿没有玩具太阳。”儿子非常失望，他低着头，走出了商店。

回家的路上，儿子走得很慢很慢。就在他快要到家门口的时候，他的双眼忽然一亮，说：“对，我来给妈妈画太阳！画很多很多太阳！”儿子轻轻走进家门，在自己的小屋里用蜡（ｌà）笔画起来……

儿子捧（ｐěｎɡ）着画好的许多太阳，轻轻推开妈妈卧室的门。妈妈还没醒呢，儿子赶紧将太阳画贴在妈妈床边的墙上。终于全部贴好了，白墙上满是五颜六色的太阳。儿子望着这些太阳，忽然觉得它们真的发出光来了，真的亮堂堂地照在了妈妈的脸上和身上。儿子忍不住拍手叫起来：“太阳出来喽！妈妈的病好喽！”

妈妈睁开眼睛，她顺着儿子的目光，看见了墙上五颜六色的太阳，开心地说：“啊，这么多美丽的太阳！怪不得我感到身体舒服多了！”妈妈说完，用力伸了个懒（ｌǎｎ）腰。 “真的吗？你真的感觉到它们是暖暖的吗？”儿子惊喜地问。

妈妈看着儿子说：“当然感觉到了，我的病已经好了。好孩子，谢谢你的?五颜六色的太阳?！”

（文／糖 糖图／悉幽默）

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