耳朵出逃,作文

篇一：耳朵出逃

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耳朵出逃

作者：杨亚琼

来源：《学生天地·小学低年级版》2013年第07期

嗡wēnɡ嗡wēnɡ市shì最zuì近jìn出chū了le一yí件jiàn怪ɡuài事shì，所suǒ有yǒu人rén的de耳ěr朵duo都dōu集jí体tǐ逃táo走zǒu了le。

原yuán来lái，这zhè座zuò城chénɡ市shì实shí在zài太tài吵chǎo了le，四sì处chù都dōu有yǒu机jī器qì的de轰hōnɡ鸣mínɡ声shēnɡ、汽qì车chē的de喇lǎ叭bɑ声shēnɡ、闹nào市shì里li的de叫jiào卖mài声shēnɡ……你nǐ想xiǎnɡ耳ěr朵duo能nénɡ受shòu得de了liǎo吗mɑ？它tā们men有yǒu的de逃táo到dào了le海hǎi边biān，有yǒu的de逃táo到dào了le沙shā漠mò，更ɡènɡ多duō的de逃táo到dào了le森sēn林lín里li。

嗡wēnɡ嗡wēnɡ市shì的de人rén们men没méi有yǒu了le耳ěr朵duo，太tài不bù方fānɡ便biàn了le，于yú是shì人rén们men决jué定dìnɡ将jiānɡ所suǒ有yǒu的de耳ěr朵duo都dōu抓zhuā回hui来lɑi。

一yì场chǎnɡ“人rén耳ěr之zhī战zhàn”开kāi始shǐ了le，但dàn人rén们men并bìnɡ没méi有yǒu真zhēn的de和hé耳ěr朵duo打dǎ起qi来lɑi，因yīn为wèi谁shéi也yě不bú愿yuàn意yì伤shānɡ害hài自zì己jǐ的de耳ěr朵duo，所suǒ以yǐ双shuānɡ方fānɡ处chǔ于yú僵jiānɡ持chí阶jiē段duàn。

突tū然rán，从cónɡ远yuǎn处chù飘piāo来lái了le一yí阵zhèn悠yōu扬yánɡ的de笛dí声shēnɡ，这zhè是shì一yí个ɡè盲mánɡ姑ɡū娘niɑnɡ吹chuī奏zòu的de笛dí声shēnɡ，耳ěr朵duo们men都dōu陶táo醉zuì了le。音yīn乐yuè把bǎ耳ěr朵duo们men都dōu吸xī引yǐn到dào各ɡè自zì的de主zhǔ人rén家jiā，在zài音yīn乐yuè声shēnɡ中zhonɡ，它tā们men和hé主zhǔ人rén讲jiǎnɡ和hé了le。

从cónɡ此cǐ以yǐ后hòu，嗡wēnɡ嗡wēnɡ市shì的de噪zào音yīn消xiāo失shī了le，到dào处chù都dōu是shì音yīn乐yuè声shēnɡ，非fēi常chánɡ动dònɡ听tīnɡ。不bú信xìn，你nǐ竖shù起qǐ耳ěr朵duo听tīnɡ一yi听tīnɡ。

《学生天地》（小学低年级版）2003年第4期

篇二：七年级优秀作文：甲鱼逃亡记

七年级优秀作文：甲鱼逃亡记

七年级优秀作文：甲鱼逃亡记

春节将至，妈妈托人买了几只甲鱼，准备除夕吃。

下午，那人就拎着一个红袋子来了。这时，妈妈要去超市，留下我看家。

我舒服地在椅子上看书，只有汽车驶过的声音在耳边徘徊。突然，一个奇怪的声音钻进我的耳朵，但我没理会，继续看书。

一页翻过，那声音又传来了，我有点害怕，会不会是小偷呀？于是，我放下书，直起身来，向门口处张望，我瞥见一个青色的东西正从红袋子里探出长长的脑袋。我吓了一跳，以为是条蛇，凑近一瞧，原来是一只甲鱼！

这只甲鱼的突然出逃着实令我有点不知所措，只好用手按着它的壳，以防它继续前进。但这并非长久之策，我只好硬着头皮，小心翼翼地抓着它壳的两边，它似乎感到了危险，但还是乖乖地束手就擒了。为了不让它再次“越狱”，我用拖鞋压着袋子口，便安心转身去看书了。

正当我高“坐”无忧时，又一阵窸窸窣窣，这声音让我烦躁无比，但还是无奈地去抓“逃犯”。这次，我用更重的东西压着袋子口。边往回走边想；这次它肯定逃不出了！

它渴望自由的念头越发强烈，使尽一切解数，终于挣脱了一箱啤酒的束缚，快速地迈动爪子，爬到了桌子底下。我并没有察觉这一切，但随后桌下”吱嘎吱嘎“的声响引起了我的注意。

我往桌子底下看了看，只见那只甲鱼在抓桌腿。我想故技重施，但它的爪子不停地挠着，我退缩了，只能慢慢地跟它耗时间。我按着它的壳，把它拖出桌子，它几次想把头伸上来咬我，我被逼无奈，把它翻了个底朝天。下面的情形令我惊讶：它居然伸长脖子，往地上用力一顶，便翻了回来。它继续义无反顾地向前爬。

唉，没办法，我只能使出绝招——把它与它的伙伴丢入了水槽。我这才发现，那只奋力反抗的甲鱼的背上隐隐有了血迹。它进了水槽，便安静了下来，躲在角落里一动也不动了。

即使是再卑微的生物，都渴望自由，为了自由快乐，能奋力反抗，不惧任何艰险。而人类，还是不断残杀生灵，破坏自然。

篇三：单元检测六

单元综合检测（六）

（90分钟 100分）

一、积累与运用(20分)

1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )

A.嬉戏(xī) ．

B.掣棒(cha) ．

C.妥当(tuō) ．

D.滑稽(jī) ． 呈报(ch?nɡ) ． 澄澈(chēnɡ) ．炫耀(xuàn) ． 赫赫有名(ha) ． 踉踉跄跄(qiànɡ) ．塞翁失马(sài) ．花鸨(bǎo) ．莽莽榛榛(mánɡ) ．

2.选出下列各组词语中没有错别字的一项(2分)( )

A.爱慕虚荣 缥渺 御聘 头衔

B.神通广大

C.智子疑邻

D.眉开颜笑 气慨 炫耀 勋章 笼罩 铁钳 精致 凯歌 暴燥 掺和

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)( )

A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。 ．．．．

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 ．．．．

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。 ．．．．

D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。 ．．．．

4.下列句子中有语病的一句是(3分)( )

A.为期5天的第五届“勇士竞赛”国际特种兵比武于2013年3月28日在约旦落下帷幕,中国武警代表队以总分第一的成绩夺得冠军。

B.这个3月,随着习近平同志首次出访的脚步,从俄罗斯大地到非洲大陆,几次精彩演讲中,“中国梦”的声音牵动着世界的关注。

C.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

D.自中国载人航天工程启动以来,我国开创性地建设了具有中国特色的航天员选拔体系。

5.(2013·泰州模拟)下列标点符号使用有错误的一项是(2分)( )

A.在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?

B.养生专家认为:药芹性凉,味甘辛,能有效预防高血压、动脉硬化、高血脂??

C.面对H7N9禽流感突袭,等待抗病疫苗的同时,公众应首先接种“心理疫苗。”

D.土生土长的泰州人冯亚琴以扬剧《青山红梅》选段的表演获泰州市第七届戏曲票友赛大奖。

6.下列说法不正确的一项是(2分)( )

A.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

B.《小圣施威降大圣》的作者是明末清初小说家吴承恩,他的代表作是《西游记》。

C.《女娲造人》中作者笔下的女娲既是神,有非凡的能力;她又有人的心理、人的情感、人的生活体验。

D.《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事,这些故事大多是动物故事。伊索是公元前6世纪古希腊寓言家。

7.下面是博约同学制作的展板内容,请按要求答题。(6分)

2013年,一个热词口耳相传:光盘。这不是电影碟片,而是吃得光光的盘子。我搜集了两则材料。

材料一 2013年1月16日,徐侠客(《中国国土资源报》副社长)在腾讯微博发出“光盘行动”的倡议,号召网友珍惜粮食,加入行动。微博一经发布便得到蔡奇、王郁松等名人和《人民日报》《中国国土资源报》等媒体的广泛响应,1月22日《新闻联播》报道了该活动的倡议,随后很多餐饮行业也推出多项反浪费措施,鼓励把没有吃完的剩菜打包带走。“光盘行动”体现了人们对劳动成果的珍惜,也弘扬了中华民族的传统美德。

材料二

(1)请为“材料一”拟个标题。(2分)

答:

(2)请用简洁的语言说明漫画内容。(4分)

答:

二、阅读品悟(40分)

(一)阅读下面文言文,回答8～12题。(13分)

塞翁失马

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”

居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以

跛之故,父子相保。

8.解释下列句中加点的词语。(2分)

(1)马无故亡而入胡 ．

(2)居数月 ．

(3)人皆吊之 ． ( ) ( ) ( )

(4)其马将胡骏马而归 ( ) ．

9.翻译下列句子。(2分)

(1)居数月,其马将胡骏马而归。

译文:

(2)胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

译文:

10.理解课文,用原文填空。(3分)

(1)失马之福是: 。

(2)得马之祸是: 。

(3)跛腿之福是: 。

11.这个故事的寓意是什么?(2分)

答:

12.“多读课外书是好事”,根据《塞翁失马》给你的启示谈谈你对这一观点的认识。(4分)

答:

(二)阅读《皇帝的新装》选段,完成13～16题。(13分)

①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。

②“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”

③“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。

④“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。

⑥这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

⑦“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

13.请概括选文的主要内容。(2分)

答:

14.选文第①段中写道:“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。”皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的性格特点?(4分)

答:

15.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启示?(3分)

答:

16.第⑤段描写了那些托后裙的内臣们的形象,请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(4分)

答:

(三)阅读下文,回答17～21题。(14分)

耳 朵 出 逃

杨鹏背

①婷婷做了个奇怪的梦,梦见自己的两只耳朵在说话。然后,它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们,可是怎么也追不上。

②婷婷吓得睁开眼,太阳已经升得老高。四周格外得静。婷婷感觉

两腮后上方凉飕飕的,她恐惧地把手伸过去,两只耳朵真的不知道上哪

儿玩去了!

③“妈妈??”婷婷吓得哭了起来,但是妈妈没有进来。婷婷打开

门,爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着,愁眉苦脸。婷婷一看,唉呀,爸爸、妈妈的耳朵也不见了。

④海拉市所有市民的耳朵都不见了。

⑤原来,城市实在太闹了,耳朵们忍无可忍,集体出逃了。

⑥耳朵们都往森林飞去了,它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡,将城市里的污浊洗了个一干二净,以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。

⑦没有耳朵,海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔,所有的交谈都是笔谈。

篇四：作文审题立意4

2014年高考语文材料作文审题立意

一、提炼中心法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。

二、抓关键句法

关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”

【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。

【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要

买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”

院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”

【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等，都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己，珍惜自己，你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。

三、由果溯因法

事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就

要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。

【材料】一个小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰，每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林，独自演奏了一曲。突然，她听到一个老妇人的赞许声：“拉得真不错！”老人继而说：“我的耳朵聋了，什么也听不见，只是感觉你拉得不错！”于是，小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲，老人都会连声赞许：“谢谢，拉得真不错！”终于有一天，小女孩的家人发现，小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了，便惊奇地问她有什么名师指点。这时，小女孩才知道，树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授，而她的耳朵也从未聋过。

【分析】赞美的力量

四、由物及人法

写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。

德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。

【分析】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则——一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成

篇五：祸患常积于忽微作文

祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。 解释：祸患常常是从微小的事情积累起来的，并且智勇的人大多被他们所溺爱的事物困住。

审题： 祸患 积 忽微：微小的事情 智勇 困 所溺：溺爱的事物 好的事例：

所溺：

商纣王宠爱妲己 酒池肉林 周幽王宠爱褒姒 烽火戏诸侯 唐玄宗宠爱杨贵妃 马嵬坡之变 南唐后主李煜沉溺诗词 国破身亡 后唐庄宗李存勖宠幸伶人 国破身亡 宋徽宗爱好笔墨丹青，骑马射箭，蹴鞠奇花异石 招致靖康之变

明熹宗朱由校 明熹宗不听先贤教诲——“祖法尧舜，宪章文武”，却去学鲁班，学喻皓，学李诫，整天与斧子、锯子、刨子打交道。

熹宗时，外有金兵侵扰，内有山东徐鸿儒起义和陕西王二之起义。熹宗却不务正业，只知道制作木器，盖小宫殿。 魏忠贤 宦官专权

隋炀帝 杨广 喜欢出游 隋唐大运河 亡国 吕布 戏貂蝉 亡命

李自成 成功后 沉迷女色 亡国 陈胜吴广 秦始皇

失败之人一般情况都是有原因的

现实的事例

贪官们下马 一天一个

忽微：

雾霾

千里之堤毁于蚁穴、

一个马蹄钉，一场战争

不以善小而不为，不以恶小而为之 泰坦尼克号 泰坦尼克的船长凭着自己多年的航海经验，认为当发现冰山后在转舵，任然可以避开冰山，但他犯了一个致命的错误，因

为泰坦尼克号的船体太大无法在短时间，短距离内快速转舵。而且，泰坦尼克的瞭望员并没有装备望远镜，这又是一致命的错误，导致了瞭望员无法在第一时间发现冰山。泰坦尼克号的制造商—白星轮船公司，使用了劣质的铆钉制造泰坦尼克号，导致了，再撞上冰山后，裂口太大，使5个密水仓迅速进水。在泰坦尼克号之前的轮船已经发出了，冰山预警，但高傲的船长并没有重视，任然以每小时22海里的最高速行驶，导致了，在发现冰山后无法迅速转弯。

美国挑战者号 1986年1月28日在美国佛罗里达的卡那维拉尔角，挑战者号航天飞机在升空后发生悲剧。

这天上午11时38分，挑战者号在发射架上点火升空。但航天飞机在升空73秒后，空中突然传来一声闷响，只见挑战者号顷刻之间爆裂成一团桔红色火球，碎片拖着火焰和白烟四散飘飞，坠落到大西洋。挑战者号发生爆炸，全世界为之震惊。

7名宇航员在这次事故中罹难，包括两名女宇航员。其中特别引人注目的是第一?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我云矫裆矸莶渭犹辗尚械呐淌β罂祭?/p>初中作文