小白兔有什么本领

篇一：没有的本事的小兔子

没有的本事的小兔子

今天，兔妈妈有事，马上就要走了，它的四个孩子都要它讲故事，忽然兔妈妈灵机一动想出了一个好办法。

兔妈妈就对它的孩子们说：孩子们，我给你们每人一张纸，你们用纸做你们最喜欢的东西，好吗？是，妈妈。孩子们异口同声的说。

小黑、小灰、小白和小花，都高兴的拿着纸，准备用自己灵巧的双手创造自己心里最喜欢的东西。

小黑将墨汁从书桌上拿了下来，准备写一副对联。他将毛笔毡了毡，用水掭了掭，做好了写毛笔子的准备。小黑认认真真地写了福如东海寿比南山八个大字。小灰看见了，心想：我平时没练过，肯定没有小黑写的好。

小白配好颜料，正在画一幅美丽的秋景图。小灰又想：太阳、行人、怎么画呀，这我也不行。

小花最喜欢战斗机，所以她用这张纸折了一架美丽的战斗机，在草地上快乐的玩着。小灰在一旁呆呆的的看着。

这时，兔妈妈回来了，当看见小黑、小白和小花的作品时，表扬了小黑、小白和小花，夸他们是爱动脑筋的小朋友。可是看见小灰两手空空时，问小灰：小灰，你的作品在哪呀？我我没做。小灰低声说。你应该要好好学习，才能有知识呀！兔妈妈说。

篇二：“小白兔学本领”教案

二年级第二学期“立定跳远”第一课时教案

“小白兔学本领”

河源市源城区下城小学 授课教师：伍小珍

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篇三：小兔子的本领中班健康

集体或小组活动计划

第十一周 三 2010 年 11月 24日

活动名称 健康：小兔学本领 集体活动 成长目标 1、练习双脚并拢跳的动作，发展腿部的力量。 2、激发

对体育活动的兴趣，充分体验游戏的 快乐

重点 学习双脚并拢跳。

难点 能够速度较快的进行双脚并拢 跳。

活动准备 儿童经验准备：知道小兔子的通过跳来行走的 物质材料

准备：平衡板3条，山洞3个，玩具若干。

一、导入部分

1.教师以“兔妈妈”的身份进行谈话，激发幼儿的兴趣。

指导语：小兔子们都已经已经长大啦，想不想帮兔妈妈做事情呀？今

天兔妈妈带小兔子们出来，要教小兔子们学本领，帮妈妈做事情了。

二、准备部分 伸展运动，下蹲运动，体转运动，跳跃运动。

指导语：在学本领之前，先跟兔妈妈做做准备活动吧。

三、

基本部分

1.学习新动作：兔跳

①教师示范兔跳动作。

指导语：小兔们先仔细看看妈妈是怎样到萝卜地里的？等一下，妈妈

要来问问小兔。

②提问：刚才兔妈妈是怎么去萝卜地里的？

③师讲解、示范兔跳动作

指导语：小兔们都很聪明，妈妈就是跳着去菜地的。今天，妈妈来教你们学这个新本领：兔跳。

请小兔们跟妈妈一起做：两脚并拢，屈膝，两脚同时跳起来，这时候脚要伸直；落地 的时候，前脚掌轻轻的着地，一拍一拍往前跳。 ④幼儿进行练习，教师指导。可分组进行练习。

2. 分成三组进行游戏，教师在边上进行指导。

指导语：小兔子们很棒，都已经学会了新本领。现在兔妈妈就要小兔子们帮兔妈妈去萝卜地里摘萝卜。

要求：（1）出发前站在白线后排队等待，等到与前一个幼儿拍手后才可以出发。

（2）用兔跳的方式跑到萝卜地去，中途需要跨过一条小溪。到达萝

卜地后每次只能拿一 个萝卜并且不能挑选。再用兔跳的方式回去。

(3) 到达后先与下一个幼儿拍手，再放好萝卜。

师小结，指出幼儿所存在的问题，强调兔跳的基本动作要领。

3.增加难度，再次进行比赛。 增加平衡板与山洞两个障碍物，增加起点与终点的距离。

指导语：兔妈妈呀发现了一块新的萝卜地，可是这次去摘萝卜有点难哟。需要走过一个小桥， 再翻过一个小山洞，小兔子们要加油哦！

四、结束部分

指导语：小兔们都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家，回去吃萝卜咯。

篇四：小白兔学本领

康桥小学体育课时计划

本课宗旨：健康、快乐、创新

班级：一年级（1） 人数：26 周次：14 执教教师：陈宝芳 时间：08、5、21

篇五：小兔子学本领

小兔子学本领

项 诗 淇

从前，在森林里住着一对兔子母女，它们每天生活的快快乐乐的，很幸福。 有一天，兔妈妈对小兔子说：“女儿，你长大了，也要学学本领了”。于是兔妈妈就把小兔子送出了家门，小兔子东走走，西走走。突然，它看到小猴子在树上跳来跳去，小兔子走到树下，仰起头对小猴子说：“小猴子哥哥，你能教我怎样爬树吗？”小猴子说：“好啊，好啊！你跟我来。”小猴子把小兔子带到了一棵小小树前说：“小兔子，你先看着我怎么爬树。”小猴子灵活地爬到了树顶上。“小兔子，你也爬一下吧！”小猴子对着树下小兔子说。小兔子用力的往树上爬，可是怎么也爬不上去，小兔子说：“不学了!”转身就走了。

小兔子走啊走，突然又看到在天上自由飞来飞去的小鸟。“小鸟，小鸟，你教我飞可以？””“可以”小鸟热情地说，“小兔子，你要用力的上下挥动自己手，你看就要像我这样！”小鸟飞起来了，小兔子用力上下挥动手，一点儿也没飞起来，反而把小兔子汗流浃背，“我不学了”，小兔子说完就回家了。

小兔子沮丧地回到家，兔妈妈问小兔子说：“你学到了什么本领了？”小兔子惭愧地说：“没有学到什么本领！”兔妈妈说：“小兔子，我知道你的性格做什么事情都半途而废，所以你以后不能这样了，不然你什么本领也学不到的”。

小兔子听了兔妈妈的话，以后都认认真真地本领。

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