橡皮真可悲,真伟大

篇一：习题1

总复习资料

一 选择题

1.下面四位都是我国唐代著名的诗人，其中号称”诗圣”的是（ ）

A 杜甫 B 李白 C 白居易 D 杜牧

2.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，它的曾用名是（ ）

A 《石头记》 B 《满江红》 C 《西厢记》 D 《牡丹亭》

3.被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（ ）

A 王维 B 孟浩然 C李白 D李商隐

4.下面哪个故事不是三国时期的（ ）

A卧薪尝胆 B赤壁之战 C三顾茅庐 D草船借箭

5.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国神话中的人物，其中创造人类的是（ ） A盘古 B女娲 C夸父 D 后羿

6.“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”是指（ ）

A李白和杜牧 B李商隐和杜牧 C李白和杜甫 D李商隐和杜甫

7.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（ ） A霍去病 B李广 C廉颇 D赵云

8.《爱的教育》中主人公是（ ）

A爱德华 B汤姆 C安利柯 D海伦

9.我国现任国家主席及国务院总理是（ ）

A胡景涛和温家宝 B李克强和张德江 C习近平和张德江 D习近平和李克强

10.依次填入下列括号中的比喻，最恰当的是（ ）

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各有千秋。豪放（ ），婉约（ ），粗犷（ ），细腻（ ），洋洋洒洒，蔚为壮观。

A如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去

B若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

C如小桥流水 似风拂杨柳 如旭日喷薄 若大江东去

D似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去

二 填空题

1. 我国的国画”四君子”分别是__________、__________、___________、_____________。

2. 在我国四大名著之一的《西游记》中，唐僧的原型是唐代的____________。其它三部名

著分别是______________、 _________________、________________、它们的作者分别是

_____________、_______________、__________________、_______________。

3. 仿照下列示例，以“蜡烛”“粉笔”为写作对象，各有一句话。

示例：藕：无论是生活在水中，还是生活在泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。

蜡烛：_________________________________________________________________

粉笔：_________________________________________________________________

4. 仿照例句，写一组句子。

例句：母爱的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

母爱是_______________________________________________________________

父爱是_______________________________________________________________

5. 仿写句子。

例句：圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。

真可怜，你的一生都与方正无缘。

橡皮：真可悲，____________________________________。

真伟大，____________________________________。

6．以“关爱”为开头，仿写句子，要求与例句字数相等，格式相同。

例句：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

关爱是________________________________________________________________

7.改写下列粗体部分，使它和前面部分形成对偶。

石间溪流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，好似锦缎一样。

改写：_________________________________________________________

8.在下列一段话的括号中填入恰当的四字词。

2008年5月12日，四川省汶川发生了8.0级地震，该地震波及范围之广，强度之大，在新中国历史上是（ ）。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理（ ），亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，（ ），从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人（ ）；在单位，自愿捐款的人（ ）；在海外，华人、华侨也纷纷（ ），向灾区献爱心。我坚信，只要我们（ ）；（ ），就一定能战胜灾害。

9.下列故事出自哪部书？请写出书名及故事的主人公。

大闹天宫《 》________________ 空城计《 》___________________

醉打蒋门神《 》______________ 焚稿断痴情《 》____________________

10.把句子补充完整。

_______________________，中午竟然下雨了。\\ _____________________，中午果然下雨了。

三 用修改符号修改病句。

三年前，我的哥哥十分掏气??看！哥哥书包里的直尺、钢笔、课本、圆规等文具是

乱七八遭地放在一起。后来，在老师的教育下，哥哥克服了自己的缺点。在今年的庆“六﹒

一”文娱晚会上，哥哥表演的舞蹈和音乐特别精彩，这天，哥哥还光荣地被评为《庆阳市优

秀少先队员》的称号。爸爸高昂地说：“我们家的春天来了？”

篇二：初中入学考试语文试卷

初中2008入学考试语文试卷

一、看拼音，写词语。（8分）

xún huán yùn niàng sì nǜe yě xìng nán xùn（ ） （ ） （ ） （ ）

dǐng shang duān xiáng dǎo gào zhāng guān lǐ dài

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、选择。（10分）

1、下列成语中没有错的一组是（ ），你能将错别字改在后面的横线上吗？（4分）

A．不计其数 置之不理 三年五栽 昂首阔步 ＿＿＿＿

B．应接不暇 聚精会神 欢呼雀越 万籁俱寂 ＿＿＿＿

C．班门弄斧 泛滥成灾 盛气凌人 恍然大悟 ＿＿＿＿

D．再接再励 默默无闻 拔苗助长 赞叹不已 ＿＿＿＿

2、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）

A．每个有理想的少年儿童，都希望自己将来成为一个高素质的建设人才。

B．陈老板穿了一身新衣服和一只新皮包，坐上了他的轿车。

C．小江见到夏明，他告诉他，他这学期评上了三好学生。

D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

3、与“这个故事使我感动的流泪”意思相同的句子是（ ）（1分）

A.这个故事怎能使我感动的流泪？

B.这个故事使我感动的流泪吗？

C.这个故事不能不使我感动的流泪。

4、“九月九日忆山东兄弟”中的“山东”的意思是（ ）（1分）

A．现今的山东省 B.指华山以东作者家乡蒲州 C.大山的东边

5、“半江瑟瑟半江红”中的“瑟瑟”的意思是（ ）（1分）

A.碧绿色 B.灰绿色 C.蔚蓝色

6、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”中的“可怜”解释为（ ）（1分）

A．值得怜悯 B.数量少，不值得一提 C.可爱

三、完成句子练习。（共14分）

1、 在六年的小学学习生活中，哪条名言或警句对你产生了深远的影响？请把它写出来。 （2分）

2、我积累的表达朋友间深情厚谊的古诗名句有： 。（2分）

3、当人们在外地过节时，人们常引用唐代诗人王维的“ ， ”诗句来表达对亲人的思念之情。（2分）

4、“雨”是古代诗人笔下最常见的景物，请写出两句描写“雨”的诗句： 。（2分）

5、用“欲知、五车书、千古事、须读”组成一副对联。

上联： 下联： （2分）

6、仿写。（2分）

圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。

真可怜，你一生都与方正无缘。

橡皮：真可悲：

真伟大：

7、缩句。（2分）

香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。

四、填空。（18分）

1、 成语接龙。（3分）

如释重负－－－ －－－ －－－

浑身是胆－－－ －－－ －－－

2、 课内外知识填空。（15分）

①（ ）东入海，（ ）上摩天。遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年。这首诗是（ ）时代诗人（ ）写的，诗中的一个（ ）字表达了沦陷区老百姓对南宋王朝迟迟不来收复失地的失望之情，全诗表达了诗人（ ）的思想感情。

②《将相和》一文中的“将”指的是（ ），“相”指的是（ ），从这篇课文中我们学习到了三个小故事，分别是（ ）、（ ）和（ ）。

③《望庐山瀑布》中的“庐山”在现在的（ ）省。

④“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）朝末年起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。

五、阅读部分。

（一）儿 子（8分）

儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚强、强悍。

每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。

（ ），这两个月来，（ ）汇款照样来，（ ）信（ ）中断了。汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。

老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。

1、 解释下列词语。（2分）

嘘寒问暖：

焦虑：

2、给第三自然段的括号中选择恰当的关联词，正确的一项是（ ）（2分）

A．虽然 然而 但 却 B．于是 虽然 却 但

C．可是 虽然 但 却 D．可是 如果 但是 就

3、标题“儿子”二字是指（ ） （1分）

A．老人的亲生儿子 B．自称“解为民”的同志

C．老人的亲生儿子和“解为民” D．泛指解放军战士是人民的好儿子

4、这篇报告文学的主人翁是（ ） （1分）

A．老人 B．儿子 C．“儿子” D．小刚

5、指出下列引号的用法。（2分）

“解为民”： “儿子”：

(二)渔王的儿子（12分）

有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子捕鱼技术都很平庸。

于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动到鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛——凡是我常年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”

一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”

“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗？”

“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”

1、“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）（2分）

2、“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是：（一个成语）（1分）

3、渔人的失误是什么？（2分）

4、“路人”的观点是什么？（简要概括）（2分）

5、“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔王”

当时怎样的心情？（2分）

6、从文中找出反映“渔王”教他的儿子们捕鱼技术的态度的词语。（1分）

7、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗？（2分）

六、作文部分。（30分）

题目：我向往这样一所中学

要求：1、将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2、想像要合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。

3、字数400字左右。

篇三：中考语文仿写题强化练习二

中考语文仿写题强化练习二

1、仿造下面哲理性的比喻，一“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式

相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

奋斗就是 。

希望就是 。

2、根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

3、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。

在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；___________,____________；

在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。

4、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，

使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心

______________，__________________；爱心是_________________，

_________________。

5、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

_________________，_________________。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:橡皮真可悲,真伟大)

赶人生的目标。

6、生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。

_____________________，______________________。

7、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人

民。

是种子，_____________；是鲜花，_________；有才华，_____________。

8、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，

_____________；如果你是一只蜜蜂，_____________；如果你是一只雄鹰，就搏

击万里长空。

9、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，_____________，_____________；如果爱是左右手，_____________，_____________。

10、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，_____________________；青春是一团火，_____________________；青春是一本教科书，_______________________。

11、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。____________________。

12、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，___________________________________。

13、你是严冬里的炭火，_________________，你是湍流中的踏脚石，____________________，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

14、人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，________________。人生如一局棋，____________________，少一些消极的龟缩。

15、仿照例句，另选其他事物，写出富有哲理的句子。

圆规：真自豪，你的一生都是圆满的。

真可怜，你一生都与方正无缘。

16、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同 ，它能 ；时间就像 ，它能

；

17、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，__________________，__________________。

18、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是

浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”乐观者说

。悲观者说 。

19、请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是 ；幸福是

。

20、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。如果 ，我将 。

21、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你 ，信誉是你 。

22、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是_________，让人__ __；童年是________，让人_____

23、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望

吗？那么请 ，因为 。

24、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。

在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会

；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

仿写题强化练习二参考答案

1、奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。

2、一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。

3、在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。

4、(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

5、 书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

6、挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

7、就要冲出土层；就要散发芳香；就要报效祖国。

8、 就增添一份春色；就酿造一份甜蜜；

9、如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，

一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。

10、她召唤着我们勇敢前行；她点燃了我们沸腾的热血；她启迪着我们的智慧和心灵。

11、希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。

12、如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。

13、你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。

14、少一些哀婉的咏叹。应该多一些主动的出击。

15、橡皮：真伟大，改掉了别人的错误，奉献了自己的青春。真可悲，只

盯着别人的错误，浪费了自己的生命。粉笔：真伟大，为了别人的学习，甘愿为他人粉身碎骨。真可叹，总爱出风头，难免落得被抛弃的结局。蜡烛：真光荣，一生燃烧自己，把光亮献给他人。真可惜，一生命短泪长，耗尽了自己的生命。竹子：一步一小结，努力向上攀登。虽有光滑的外表，内心极为空虚。小草：用你的绿色，使大地变得美丽。软弱无骨，只会随风折腰。柳树：婀娜多姿，充满万种柔情。没有主见，只会随风飘摆。彩虹：绚丽多彩，引起美丽神奇的遐想。稍纵即逝，不能成为永恒的风景。大山：岿然不动，巍峨高耸入云。不知变通，总固守一方土地。镜子：你公正无私，让人看到真实的面目。你映出的像再清晰也是虚的。大海：用你宽阔的胸怀，包容了日月星辰。你是罪恶的深渊，吞噬了多少鲜活的生命。墙头草：不畏惧恶劣的环境，顽强的展示着生命的价值。根浅体弱没有主见，只会随风而倒。流星：生命虽然短暂，却释放出最大的光和热。为了一时的辉煌，耗尽了自己的生命。

16、 时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

17、是高山上的几棵青松，是黑暗中的一丝亮光。

18、乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难。乐观者说；失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是成功的敌人，能把人推入万丈深渊。

19、幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

20、我将吹走世间的尘埃；如果我是春雨，我将滋润人们的心田

21信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。信誉就是开启情感的钥匙。

22、家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。

23、你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。

24、给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福。给别人一束鲜花，你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香。

篇四：句式训练

查字典

（1） 李洪看课外书时，“詹”不会读，就用（ ）查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。看了二十几页后，又遇到了“吏”字，他既不会读，又找不到部首，就用（ ）查字法查字典，查出这个字共有（ ）画。在写一篇作文时，他不会写“无边无yín”的“yín”，就用（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。

（2）“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（ ）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（ ）种解释。 “固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。

（3）“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（ ）种解释。 “盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，第九笔是（ ）。

（4）“无足轻重”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ）“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（ ）种解释。

（5）“屈”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“屈”字在字典里的解释有：1、是弯曲；2、服输、低头；3、委屈、使人不痛快。“坚贞不屈”的“屈” 应取第（ ）种解释。

（6） “当”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“当”字在字典里的解释有：1、对着，向着；2、相等，相当；3、遮拦，阻挡；4、承担；5、担任；6、指过去的时日。“敢作敢当”的“当” 应取第（ ）种解释；“当众”的“当” 应取第（ ）种解释。

（7）“举”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“举”字在字典里的解释有：1、向上抬；

2、举动、行动；3、提出；4、推选；5、全。“举世闻名”的“举” 应取第（ ）种解释。

（8）“聚”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“聚”字在字典里的解释有：1、集中；2、团聚；3、集合。“聚精会神”的“聚” 应取第（ ）种解释。

（9）“蒸”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“蒸”字在字典里的解释有：1、热气上升；

2、利用水蒸气的热力使食物热和熟。“水蒸气”的“蒸”应取第（）种解释。

（10）“疑”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应

先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“疑”字在字典里的解释有：1、不相信；

2、不分明；3、猜忌。“疑难病症”的“疑” 应取第（ ）种解释。

（11）“简”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“简”字在字典里的解释有：1、简单；

2、简化，使简单；3、姓。“精兵简政”的“简” 应取第（ ）种解释。

（12）“载”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“载”字在字典里的解释有：1年、；2、记在书报上；3、用交通工具装。“记载”的“载” 应取第（ ）种解释。

修 辞 手 法

一、指出下列各句运用的修辞手法。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）

2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）

5、蟋蟀在平台上弹琴。（ ）

6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）

7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）

8、那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）

9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）

10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）

11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）

12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）

13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）

15、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）

16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（

17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )

18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）

20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？

21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）

22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）

24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

25、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（ ）

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）

2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）

3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）

4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）

5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

6、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像______ ______。（比喻句）

7、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

8、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

9、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在 （拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句）

8、考场上静得很。（改为夸张句）

9、高粱成熟了。（改为拟人句）

10、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）

11、鲜花盛开。 （用拟人手法）

12、树叶很绿。（用夸张手法）

13、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）

14、颗颗水珠在荷叶上滚动。（ 用比喻的手法）

基本句型和句式变换

一、基本句型

句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。

提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。

要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。 表示感叹语气的句子，叫感叹句。

练习：

一、朗读下面的句子，注意读出语气。在括号里填上陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

孙敬修爷爷讲的故事有声有色。 （ ）

他问得这样天真，把大众人都逗乐了。 （ ）

我们在这样的教室里学习，多么幸福啊！ （ ）

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！ （ ）

谁有办法称出这头大象的体重？ （ ）

妈妈在午睡，请你们轻声说话。 （ ）

请大家爱护花草树木。 （ ）

二、按要求改写句子

A、改成“把”字句

1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

2、武松用尽了力气按住那只大虫。

B、改成“被”字句

1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。

2、我国人民全力抗击“非典”，“非典”疫情得到有效制止。

C、改成反问句

1、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。

2、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。

3、迷人的张家届，名副其实的人间仙境。

4、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

5、现在的条件这么好，我们应该好好学习。

6、别人能做到的事，我们也能做到。

7、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

8、你不能这样蛮横无理。

9、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

10、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

11、又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。

12、我的心啊，留在祖国的蓝天上。

D、改成陈述句

1、听到北京申奥成功的消息，我们怎能不高兴呢？

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

4、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

5、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

篇五：《奇妙的克隆》课内阅读练习附答案

17 奇妙的克隆

一个细菌经过20分钟就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍出后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。

自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法是一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体，而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖（也叫克隆）。

可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一拔猴毛变出一大群猴子，猴子变猴就是克隆猴。

13、“克隆“的含义是什么？作者在说明其含义是用的是什么说明方法？（3分） 凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。列数字 下定义。

14、选文的说明顺序是什么？简要分析一下文章是怎样按照这种顺序行文的。（3分） 从现象到本质 从具体到抽象

15、什么叫有性繁殖？用的是什么说明方法。（2分）

靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。举例子 下定义

16、选文最后一段写道孙悟空的故事，这有什么作用？（2分）

引用我国明代大作家吴承恩的精彩描述，进一步具体说明什么是“克隆”，而且把“克隆”这门学科写得生动有趣。

奇妙的克隆

克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。

母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那些，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。 除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

1、以上几段是围绕哪一句来说的？ 开头一段第①句。

2、这几段介绍了“克隆技术”给人类带来的哪些好处？

①繁殖高附加值的牲畜。②挽救珍稀动物。③对研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命有重要作用。

3、“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是‘克隆’”。这句话使用了什么样的修辞手法？作用是什么？

设问，引起读者注意。

4、文段中的引号作用是什么？ 强调

5、文段中使用了哪些说明方法？ 分类别、举例子、列数据。

一、比一比，再组词。

诱（ ）例（ ）饲（ ）薯（ ）

透（ ）冽（ ）伺（ ）署（ ）

秀（ ）列（ ）司（ ）暑（ ）

二、填上合适的词。

培育（ ）挽救（ ）

造福（ ）调节（ ）

（ ）的研究 （ ）的前景

（ ）的成就 （ ）的技术

三、根据上句，写出下句。

近朱者赤， 十年树木，

塞翁失马， 金玉其外，

鹬蚌相争， 赠人玫瑰，

四、给下面句子填上正确的关联词。

（1）（ ）你不同意，我们（ ）要按计划行事。

（2）我和阿兰是邻居，（ ）我很了解她。

（3）他（ ）普通的浏览，（ ）边看边思索。

（4）达﹒芬奇（ ）画什么，（ ）能又准又快地画出来。

五、仿写句子。

例1：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比 ， ；书籍如同 ， 。

例2：圆规：真自豪，你的一生都是圆满。

真可怜，你一生都与方正无缘。

橡皮：真可悲， 。

真伟大， 。

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