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胖玻璃球就一个,韩语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 09:22:42 体裁作文
胖玻璃球就一个,韩语体裁作文

篇一:教你如何当韩国欧巴

同学们好,终于又开学了,你们想老师吗?(想~) 百家笑坛,谈笑古今

今天,我们不讲废话,我们讲一讲:欧巴(哥哥)

那么什么是欧巴呢?欧巴就是,你只有在缺钱花的时候 才会偶尔想起 你的爸??.. 非也

欧巴是我们对韩国帅哥的统称,欧巴是少女心中的偶像,男同学心中的榜样今天老师就教大家怎样成为一个欧巴

同学们是不是交头接耳,发现老师有点变化,瘦了是不是?对了,不瞒你们说,老师飞了一趟韩国,刚下飞机,还没来得及吃口泡菜,他们就拉着我抽脂去了。

那么什么是抽脂呢?抽脂就是(拿出一包纸巾)嘿嘿嘿嘿 非也

抽脂是将你身体多余的脂肪抽离出来,去年老师说麻豆的时候,讲九头身啊我是吹牛的

但是今年,老师讲欧巴,我要以身作则,我做到了!老师都有腰了

现在网上流行一个动作,叫做“反手摸肚脐儿”,老师不但

可以反手摸肚脐儿,还可以双手反手摸肚脐儿,你们想不想看啊!(想~)

请注意:嘿嘿

老师还有很多高难度的动作,像什么锁骨放硬币,酒窝插铅笔就不展示了。

我们继续上课

老师认为,要想当好欧巴,你要会说韩国话,欧巴讲话有一个特点,那就要找到一种“卡鱼刺”的感觉,他是怎么样的呢。他是这样的: 霍起 哈起卡 霍起 哈起 嘿死 霍死 哈(卡一下)

哈,你那个不对,你那是扁桃体发炎

当然找到一种卡鱼刺的感觉是远远不够滴,老师认为,要学好韩语,不要觉得难,韩语很好学,汉语才难讲,我们学好汉语,然后掌握标点符号的灵活运用,你们就都可以讲韩语

不信我们来看一看,来,看这一句汉语,叫做,胖玻璃球,胖玻璃球就一个,来怎样变成韩语,脑腔鼻腔一起共鸣,表情夸张,然后力度放大,它就是韩语

胖玻璃秋,胖玻璃秋就一个

当然,同学们要学会融会贯通,这样还是远远不够滴,标点符号怎么办呢!我们比如说要表现惊讶的情绪,那就在胖玻后面打一个顿号。那就是怎样惊讶的呢,就是这样子的:胖玻 璃球哟 胖玻璃球胖玻璃球就一个

还有一种方法,表现悲伤的情绪,是韩剧当中常见的情绪,很难受,心里很难过,就在胖后面打一个顿号。那是怎么样的呢? 胖 玻璃球 嗯哼嗯哼(嘴巴往右歪),就是这个意思记住了吗。

当你掌握了说话,老师觉得,还远远不够滴,我们要了解欧巴为什么帅,欧巴什么时候帅!老师觉得,欧巴什么时候都帅,尤其是欧巴 吃东西的时候特别帅我们吃柠檬好了,一个柠檬拿过来,普通人一吃,好酸哦,都是捂哪里,捂腮帮子,哎哟腮帮子酸。欧巴,就是不会捂腮帮子,他哪里有反应就不

捂哪里。欧巴吃柠檬是这样子滴,哦!柠檬,一吃,哎瞎!他都是捂眉毛滴,这个动作你们要是想帅,都是通用滴。比如说你要拉肚子,啊肚子痛,哎瞎!有脚气,脚痒,好痒啊!

但是这些,还是最基础滴,下面老师要给你们传授一个叫欧巴炫酷,哇塞,帅呆了,三连拍,可不可以啊?Music(音乐)背景音乐响起(来自星星的你主题曲)

收,是不是帅呆了,老师都流过好几次鼻血咯,但是要想摆好这种姿势,很简单,掌握老师告诉你们的潜台词,你们就都会了,比如说刚刚第一个动作,走出来咚次大次 咚次大次(押运第一个POSE,这是什么意思啊)地上五毛钱,快到兜里来。。咚次大次咚次大次(押运第二个闻衣服的动作)什么意思,啊

衣服还可以,明天再穿一天吧!还有这个动作(脚踩凳子的POSE)什么意思?这个座位是我占的,谁也不要坐。

那么同学要问了,那老师一只脚很帅,那么两只脚是不是也很帅啊!错了,两只脚,那要出大问题咯(随便放一个背景音乐,完了之后说一句“收”)

千万记住,这个地雷是不能踩的

好掌握了这些,同学们就可以真正地当一个欧巴了。老师有句名言叫:欧巴不难当,看你会不会装。今天的课,就到这里。

女孩:欧巴(用嗲嗲的声音叫)

男:做惊讶的表情 走到女孩的右边(做闻衣服的动作):啊西哟 女:欧巴,啊巴磊西哟

男:还没累死哟,还在上课呢(然后走到女孩左边做地上五毛钱的动作) 女:欧巴,擦啦嘿哟 男:惊讶!(用手捂眉毛,然后用卡鱼刺说:)擦 擦 胖玻璃球 女:就一个 男:胖玻璃球 女:就一个

男:胖玻璃球胖玻璃球就一个 女:欧巴,擦啦嘿哟 中间和女摆个接吻的POSE

男:百家笑坛,谈笑古今,我就是我,不一样的

霍 啊 霍 玻璃! 卡 擦

篇二:为什么会胖

健康专家说:晚餐的作用,四分之一是维持生命,四分之三是维持医生的收入。健康合理的晚餐标准是:第二天起床没有饥饿感。千万不要以为随便进食晚餐无关紧要,科学家最新研究发现:很多疾病发生的原因之一,就是来自晚上不良的饮食习惯。

1

晚餐与肥胖

据统计,90%的肥胖者缘于晚餐吃太好、吃太多,加之晚上活动量小,能量消耗低,多余的热量在胰岛素的作用下大量合成脂肪,日积月累,肥胖也就形成了。生活中不少正在进行节食减肥的朋友,往往忽略了晚餐节食的重要性,不吃早、中餐,晚上却大吃一顿,以致身体越减越胖。

2

晚餐与糖尿病

长期晚餐过饱,经常刺激胰岛素大量分泌,很容易造成胰岛负担加重,加速老化,进而诱发糖尿病。同时,肥胖也会引发糖尿病。

3

晚餐与尿路结石

人体的排钙尖峰值期在晚餐后的4、5个小时,若晚餐吃太晚,当排钙尖峰期到来时,通常已进入睡眠中。于是尿液滞留在输尿管、膀胱、尿道等尿路中,不能及时排出体外,致使尿中的钙不断增加,很容易沉积下来形成结晶体,长期积累就容易形成结石。

4

晚餐与高血脂症

晚餐若采用高蛋白、高油脂、高热量进食方式,会刺激肝脏制造低密度和极低密度脂蛋白,从而形成高血脂症。

篇三:必修二 1 2章训练

高二生物1-3章测试题

一、选择题

1.下列不属于相对性状的是()

A.性别的男和女 B.人的ABO血型C.棉花的细绒与长绒 D.果蝇的红眼与白眼

2.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为() A. 160 B. 240

C. 320 D.480 3.关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是() A.父亲色盲,则女儿一定是色盲 B.母亲色盲,则儿子一定是色盲 C.祖父母都色盲,则孙子一定是色盲

D.外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲

4.果蝇的体细胞有8个染色体,在一般情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞、精子所含有的DNA分子数依次是() A. 16、8、4 B. 16、16、4 C 8、4、4 D.8、8、8 5.关于受精作用下列说法正确的是() A.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是不同的 B.受精卵中,父母双方恰好各提供一半遗传物质 C.一个卵

胖玻璃球就一个 韩语

细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵 D.同卵双胞胎是指一个卵细胞同两个精子结合,形成受精卵发育而来

7.在“性状分离比的模拟”实验中,有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。下列对他的这种做法的评价,你认为正确的是( )

A.会影响配子出现的概率,从而导致实验结果误差增大 B.两个罐中玻璃球数量不同,会影响实验的结果 C.玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官 D.玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官

8.假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是( )

A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4

1

9.下列关于基因和染色体关系的叙述中,正确的是( )

A.基因全部在染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的

10.两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占

( )A.1/8 B.1/5 C.1/5或1/3 D.1/16 11.下列细胞中,肯定含有Y染色体的是( )

A.人的受精卵 B.果蝇的精子 C.人的初级精母细胞 D.人的次级精母细胞 12.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上

A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理 C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理

15.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )

A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 16.基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是()

A.雌、雄配子数目相等 B.雌配子∶雄配子=3∶1 C.雄配子∶雌配子=1∶1 D.雄配子数量比雌配子多

篇四:四年级语文试卷

四年级语文

一.看拼音,写词语。(每空1分,共10分)

duàn xié chǐ hé bì

( )炼 ( )坡牙( ) ( )花 ( )绿 zhé shuì hóng zàn bàn ()学( ) 觉彩( ) ( )美打()二.组词。(每空1分,共30分) 蔚()跌()衬()呈()悟(察()魅()酸()漆()妇(牌()迫()讨()钱()掏(币()寒()残()墙()零(趴()随()夹()挺()编(虑()索()融()寄()蜜(三.歇后语填空。(5分)

包公断案多多益善芝麻开花愿者上钩小葱拌豆腐节节高姜太公钓鱼一清二白韩信点兵铁面无私四.谚语连线。(5分)

读万卷书始于足下积沙成堆下笔如有神千里之行台下十年功读书破万卷积水成河台上三分钟行万里路

五.照样子改写句子。(每题4分,共8分)例:战士们消灭了敌人

①:战士们把敌人消灭了.②:敌人被战士们消灭了.

1.我很快就读完了这本故事书。

①:_______________________________________ ②:_______________________________________

2.人们称大海为蓝色宝库。

①:________________________________________ ②:________________________________________

六.阅读。(共12分)

)))))

)饿()

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:"你是谁?为什么哭?"流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我

篇五:推理[1]

数学广角——推理

教学目标:

知识与技能:通过创设一系列的情境,经历简单推理的过程,初步获得一些简单推理的经验。 过程和方法:让学生在有趣的游戏中感受推理的趣味性,培养学生初步的分析推理能力。情感态度价值观:使学生感受到生活、活动中有“数学”,激发学生热爱数学的浓厚兴趣,逐步养成有序思考、善于类比的良好学习习惯。

教学重点:培养学生推理能力及有序地全面思考问题的能力;

教学难点:引导学生将直观思维生成到逻辑思维。使学生能清晰地、有条理的表达推理过程。教法与学法:教法:启发推理,思考。学法:猜测,验证推理,合作交流。

教学准备:课件

教学过程:

一、创设情境,游戏引入

1、猜一猜:大家喜不喜欢玩游戏呢?

生:喜欢

(1)拿出一个玻璃球,让学生猜一猜在那只手里?为什么?

(2)再玩一个猜橡皮的游戏,这个游戏需要我们认真听,能不能做到?

生:能

师:拿出一个黑橡皮,一个白橡皮,两只手各藏一个。

A、现在你能猜出我左手拿的是白橡皮还是黑橡皮吗?

生猜。(可能是白橡皮,也可能是黑橡皮),他们猜出了几种情况?(两种),哪能确定吗?(不能),现在老师给你们一个提示:左手拿的不是白橡皮。现在能猜出左手拿的是什么吗?为什么?能说说你的理由吗?

学生回答左手拿的不是白橡皮就是黑橡皮。

谁还想再来说说

2、小姐、结:当两种情况都不能确定时,我们先确定一种,那么另一种也一定能确定。

3、揭示课题并板书:简单的推理

同学们表现的真棒,这就说明在猜的时候我们不能漫无目的的随便猜,而要根据所给的条件来猜,根据给出的条件猜的过程就是推理的过程。今天我们就来学习简单的推理。在生活中这样的推理还很多,刚才我们在玩游戏的时候,吸引了小红、小丽和小刚,他们说想邀请大家再玩一个猜书的游戏。你们敢挑战吗?

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