毛主席两万五千里长征

篇一：毛泽东两万五千里长征

毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为「主席」，所以被尊称为毛主席。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。

毛泽东[1]，湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914～1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年11月，在湖南创建共产主义组织。1921年7月，出席中国共产党第一次全国代表大会，后任中共湘区委员会书记，领导长沙、安源等地工人运动。1923年6月，出席中共“三大”，被选为中央执行委员，参加中央领导工作。1924年1月国共合作后，在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员，曾在广州任国民党中央宣传部代理部长，主编《政治周报》，主办第六届农民运动讲习所。1926年11月，任中共中央农民运动委员会书记。

1925年冬至1927年春，先后发表《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等著作，指出农民问题在中国革命中的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性，批评了陈独秀的右倾思想。 国共合作全面破裂后，在1927年8月中共中央紧急会议上，他提出“政权是由枪杆子中取得的”，即以革命武装夺取政权的思想，并被选为中央政治局候补委员。会后，到湖南、江西边界领导秋收起义。接着率起义部队上井冈山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地。1928年4月，同朱德领导的起义部队会师，成立工农革命军（不久改称红军）第四军，他任党代表、前敌委员会书记。以他为主要代表的中国共产党人，从中国的实际出发，在国民党政权统治比较薄弱的农村发展武装斗争，开创了以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。他在《中国的红色政权为什么能够存在？》、《星星之火，可以燎原》等著作中对这个问题从理论上作了阐述。

1930年5月，写《反对本本主义》，提出“没有调查，没有发言权”的著名论断。8月，红军第一方面军成立，任总政治委员。1931年11月7日，中华苏维埃共和国临时政府在江西瑞金成立，被选为主席。1933年1月，被补选为中共中央政治局委员。从1930年底起，同朱德领导红一方面军战胜了国民党军队的多次“围剿”。以王明为代表的“左”倾路线领导集团进入中央革命根据地以后，毛泽东被排斥于党和红军的领导之外，导致红一方面军第五次反“围剿”失败。 撰写《论持久战》

1934年10月，参加红一方面军长征。长征途中，1935年1月中共中央政治局在贵州召开扩大会议（即遵义会议），确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。10月，中共中央和红一方面军到达陕北，结束长征。12月，作《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明了抗日民族统一战线政策。1936年10月，红军三大主力会师。1936年12月，同周恩来等促使西安事变和平解决，这成为由内战到第二次国共合作、共同抗日的时局转换的枢纽。同月，写《中国革命战争的战略问题》。1937年夏，写《实践论》和《矛盾论》。 抗日战争开始后，以他为首的中共中央坚持统一战线中的独立自主原则，努力发动群众，开展敌后游击战争，建立了许多大块的抗日根据地。1938年10月，在中共扩大的六届六中全会上提出“马克思主义中国化”的指导原则。在抗日战争时期，他发表《论持久战》、《〈共产党人〉发刊词》、《新民主主义论》等重要著作。1942年2月，领导全党开展整风运动，纠正主观主义和宗派主义，使全党进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向，为夺取抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。1943年3月，被选为中共中央政治局主席。5月，领导根据地军民开展生产运动，度过了严重的经济困难。 1945年4～6月主持召开中共第七次全国代表大会，作《论联合政府》的报告。大会制定了“放手发动群众，壮大人民力量，在共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国”的战略。毛泽东思想在这次大会上被确定为中共的指导思想。他从七届一中全会起至1976年9月9日逝世为止，一直担任中共中央主席。

抗日战争胜利后，针对蒋介石企图消灭共产党及其武装力量的现实，他提出“针锋相对”的斗争方针。1945年8月赴重庆同蒋介石谈判，表明中国共产党争取国内和平的愿望。

1946年夏蒋介石发动全面内战后，毛泽东同朱德、周恩来领导中国人民解放军进行积极防御，集中优势兵力，各个歼灭敌人。1947年3月至1948年3月，同周恩来、任弼时转战陕北，指挥西北战场和全国的解放战争。1947年夏，中国人民解放军从战略防御转入战略进攻，在以他为首的党中央领导下，经过辽沈、淮海、平津三大战役和1949年4月的渡江战役，推翻了国民党政府。1949年3月，主持召开中共七届二中全会，并作重要报告，决定把党的工作重心从农村转到城市，规定了党在全国胜利以后的各项基本

政策，号召全党务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。7月1日，发表《论人民民主专政》，规定了人民共和国的政权的性质及其对内对外的基本政策。

1949年10月1日，中华人民共和国建立，他当选为中央人民政府主席。1950年6月，主持召开中共七届三中全会，提出为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争的总任务。10月，迫于美国军队攻入朝鲜民主主义人民共和国、威胁中国东北部的形势，以他为首的中共中央决定进行抗美援朝战争。1950～1952年，在他的领导下，进行了土地改革、镇压反革命和其他民主改革，开展了反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的“三反”运动和反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料、反对盗窃经济情报的“五反”运动。1953年6月，按照他的建议，中共中央宣布了党在过渡时期的总路线，开始有系统地进行社会主义工业化和对生产资料私有制的社会主义改造。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了由他主持起草的《中华人民共和国宪法》，他在这次会议上当选为中华人民共和国第一任主席，任职到1959年4月。

1956年4月，作《论十大关系》的讲话，这个讲话对适合中国国情的建设社会主义的道路进行了一些初步的探索。接着，在中共中央政治局扩大会议上提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。9月，生产资料私有制的社会主义改造基本完成，中共召开第八次全国代表大会，指出全国人民的主要任务已经转变为集中力量发展社会生产力。但是这个方针后来没有得到认真的执行，因而导致了以后的一系列指导工作上的错误和挫折。1957年2月，他作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出正确区分和处理社会主义社会中敌我之间和人民内部两类不同性质矛盾的学说。

1957年7月，提出要“造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治局面”的要求。1958年5月，发动“大跃进”和农村人民公社化运动。1959年7月，主持召开庐山会议。他本想纠正已经觉察到的错误，但在会议后期错误地发动了对彭德怀的批判，会后在全党错误地开展了“反右倾”斗争。从1960年冬到1965年初，在以他为首的中共中央领导下，对国民经济实 行“调整、巩固、充实、提高”的方针，初步纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误，使国民经济得到比较迅速的恢复和发展。在这期间，他提出了一系列措施，初步纠正了农村工作中和其他方面的“左”的错误。但在1962年9月召开的中共八届十中全会上，他把社会主义社会中一定范围内存在的阶级斗争扩大化和绝对化，发展了他在1957年7月反右派斗争以后提出的无产阶级同资产阶级的矛盾仍然是中国社会的主要矛盾的观点。1963～1965年，发动农村和城市社会主义教育运动，提出运动的重点是整所谓“党内走资本主义道路的当权派”。从20世纪50年代开始，他领导中共同苏共领导人奉行的大国主义和干涉、控制中国的企图进行了坚决的斗争。

1966年5月，由于对国内阶级斗争形势作出了极端的估计，他发动了“文化大革命”运动，这个运动因受林彪、江青两个反革命集团操纵而变得特别狂暴，大大超出了他的预计和他的控制，以至延续十年之久，使中国许多方面受到严重的破坏和损失。在“文化大革命”中，毛泽东也制止和纠正过一些具体错误。他领导了粉碎林彪反革命集团的斗争，不让江青、张春桥等夺取最高领导权的野心得逞。

1976年9月9日，在北京逝世。

历史贡献

一、毛泽东引导中国走上社会主义发展道路，确立了社会主义基本制度。

二、毛泽东领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路，开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元。

三、开创了人民当家作主的新时代，开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索。

四、奠定了中国共产党的执政地位，对保持马克思主义政党的先进性和执政地位作了不懈的探索。

五、奠定了新中国在国际上的大国地位，为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力。

人物评价

毛泽东虽然在晚年犯了严重的错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位的，他仍然受到中国人民的崇敬。中国共产党在他逝世5年以后，对他的全部革命活动和革命思想以中央委员会决议的形式作出了全面的评价。毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展，仍然是中国共产党的指导思想。

篇二：25、七律长征

《七律 长征》教学设计

教学内容：人教版小学实验教材五年级上册第八单元《七律 长征》

教学目标：1、通过师生共同交流，分享资料，感悟诗人在诗中所表达出的豪迈情感。

2、通过播放视频，激发学生情感，促进朗读，提升学生的朗诵能力。

3、通过设置默写的环节，将知识点和考点相结合进行落实，提高课堂时效性。

教学重点：感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的精神和英雄豪迈的气概

教学难点：理解二、三句诗的意思并体会蕴含的思想感情

教学准备：多媒体课件、默写纸

教学时间：一课时

教学过程：

一、 谈话导入，检查读诗

（一）谈话导入：昨天我们共同预习了毛主席在红军两万五千里长征胜利后，满怀激动之情写下的《七律 长征》，今天让共同来领略一代伟人博大的胸襟和壮志豪情，同时也感受毛主席在诗作中遣词造句的精彩。

（二）同桌互读诗作，相互检查，做到正确流利。（同桌读得好的，打优以示鼓励）

（三）推荐指名读全诗：推荐读得好的和有进步的同学读

二、学生概述整首诗的意思

（一）同桌两人互相用自己的话说说这首诗歌的诗意，有不明白的互相启发

（二）请两人进行展示、提出不明白的问题

三、学习第一句 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”

（一）指名读第一句，体会长征的意义：何为远征？为什么要长征？（绕开敌人，保存自己的实力等）从1934年10月到1935年10月，红军战士们徒步走完了两万五千里的征程，这怎能不叫远征呢？【全班齐读，读出路程的遥远。】

（二）感悟“万水千山”：是否说“万水千山”就真的是过了一万条河，攀登了一千座山呢？——虚数，泛指艰难险阻很多。请你猜想一下，他们都会遭遇怎样的困难呢？是啊，即使遭到了如此多的磨难，在主席的笔下也不过只用了三个字轻描淡写、一带而过，哪三个字？（预设：只等闲——板书）什么意思？（面对这些困难不拿它当回事）那是不是这些困难真的如此简单呢？（不是）这可不是一路游山玩水，战士们每走一步都会经受着生与死的考验。你从“只等闲”的背后感受到了什么？（红军战士们的不畏艰险、藐视困难、乐观）【一整句一起读，读出征程的艰难和战士们对困难的藐视】

（三）查找困难，加深感悟“只等闲”

1、默读找诗中所述的困难：导语：同学们刚才想到的这些困难都是实际存在的，毛主席在诗

中，选取了几个有代表性的例子进行描写。请你默读课文，画出战士们所面临的困难。

2、汇报困难，教师相机板书：五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、千里雪

3、感悟促读 导语：虽然经历了如此多的艰难困苦，但是战士们依然认为这些困难不过是——只等闲。【带感情再读第一句】

4、准备导入下一环节：现在，让我们一起来细细地品味战士们都经历了一些怎样的磨难。

四、学习后几句诗

（一）学习第二句——“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”

1、指一生读，感悟“逶迤”，引意入句 导语：谁愿意读读这句诗？你能用自己的话说说前半句的意思么？如此绵延千里的山岭实际上可能是腾起的小浪花么？——引申：夸张的修辞方法。这样写有什么好处？诗文中还有一处也表达了这种情感，是哪句？——（出示）乌蒙磅礴走泥丸。

2、以悟促读 导语：诗句再一次体现出战士们的什么特点？——藐视困难、乐观。引导学生体会战士们不畏艰险、藐视困难、奋勇前进的精神。【带着这样的情感自己读这一句，点名读】

3、全班齐读

（二）学习第三句——“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”

1、感受“暖”导语：除去自然环境带来的威胁，他们还要面临哪些更为危险的境遇？——来自敌人的围追堵截。请看！（出示第三句诗） 在战士们抢渡金沙江的时候，还发生了一件有趣的事儿呢！自己读读。（读完）我看大家都在笑，你们为什么要笑呢？（红军战士太聪明了！）是啊，这不是小聪明，这是大智慧，红军战士也正是凭借着这样的大智慧取得了长征的最后胜利，这怎能不让人发自内心地为他们高兴呢？我们如此高兴的心情仅被诗人用一个字就表达了出来，什么字？——暖！【请你带着“暖”的感觉读读这半句】

2、感受“寒”：那与此相对的“寒”又是什么意思啊？（预设：寒冷、心惊胆寒）我相信，等你认真看完这段“飞夺泸定桥”的视频，一定会对这个“寒”字能有更深的理解。播放“飞夺泸定桥”的视频，学生谈感受。（ 后——学生汇报 得出感受：悲愤、喜悦、胆战心惊…… ）虽然心寒，但是，我们的战士们却依然以生命为代价是无所畏惧，奋勇向前！

4、【带感受齐读本句——一暖一寒，用语气表达出来。】

（三）学习最后一句——“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”

1、引出第四句诗：那除此之外，他们还遭受了什么苦难呢，让我们继续往下看！（出示第四句诗）谁来读？

2、点名读并理解“千里雪”：你怎样理解“千里雪”？——顺势出示千里雪山的图片 点学生回答 纵然是这千里冰封，但是通过战士们的努力，我们终于胜利了！此时你的眼前出现了怎样一幅画面？（人人欢腾）你从诗中的哪些地方读出的？（喜、尽开颜）什么是尽开颜？

【请你用你的朗读读出战士们的喜悦】

六、整体阅读，整体感受

（一）总说全诗 导语：我们已经学完了整首诗，请你再用自己的话说说这首诗的意思 评

价：没关系，即使我们用尽千言万语也终无法像诗人这样，用凝练的语言表达出长征的艰险和战士们的无畏情怀。就让我们用这朗朗读书声表达出作者赋予诗歌的感受！

（二）齐读诗歌 导语：我相信通过学习，很多同学已经背下了这首诗，我们在读的时候，

背下来的同学可以不用看大屏幕，考验自己一下的能力！

（三）各种形式的朗诵：（配乐）全班齐诵、找四名学生分别朗诵一句、一学生独诵、全班齐

诵

七、学有余力的同学可以多查找几首毛主席的诗词，再来感受他豪迈的气概！

推荐篇目：《清平乐·六盘山》 《忆秦娥·娄山关》 《沁园春 长沙》

八、默写全诗 在小卷子上默写全诗，做到字迹工整

篇三：毛主席七大遗产曝光

毛主席七大精神遗产 ！ 十二大奇迹！

毛泽东“七大精神遗产”，国人受益无穷

第一是骨气

骨气, 这是作为一个有尊严的人, 一个有尊严的国家和民族必须具备的最起码的道德精神品质。骨气, 说白了, 就是要有脊梁骨；没有脊梁骨, 只有任人欺侮, 任人宰割, 任人凌辱, 是一个永远站不起来的可怜虫。

毛泽东的一生，是挺起脊梁、进行战斗的一生，是永不向强权和邪恶势力低头的一生。在他的领导下，1949年中国人终于“从此站起来了”！中国人从此挺起了脊梁，尊严地立于大国之林，永远告别了屈辱挨打的时代。

第二是志气

毛泽东一无高贵的家世, 二无显赫的学历，但他一直胸怀大志。志向，就是人生的目标，然后百折不回，力求实现。“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，毛壮年以后直到晚年，由于已经成为中共第一代领导核心，中国人的领袖，所以他的志向，也就顺理成章地变成了中共党员和中国人的志向。

第三是勇气

两万五千里长征，是人类历史上从未有过的一次史诗般的军事壮举和奇迹，长征路上遇到的艰难险阻，说有多困难就有多困难。

例如，长征路上，“天上每天有几十架飞机侦察轰炸, 地下几十万大军围追堵截。” 然而, 红军终于冲破重重障碍，克服了一切困难, 取得了最后胜利。

这是何等的勇气，何等的胆识?!

毛主席的理论勇气和战略勇气成就了中国革命一个前无古人的事业, 没有现成的理论和经验可以照抄照搬, 一切都要靠自己敢于创造, 敢于试验, 敢于实践，敢于牺牲。毛的理论勇气和战略勇气, 初见于两万五千里长征, 再见于抗日战争, 三见于三大决战, 四见于五次对外决战。每一次决战, 都是中国历史进程的一次飞跃, 都是一次理论和战略的突破。 特别是晚年的反帝反修, 更是一次巨大的理论和战略的飞跃, 因为当时的中国是在美苏两霸的重重围堵之下，要冲破美苏封锁，结果毛还是像他领导的历次斗争一样, 最终取得了辉煌的胜利。

第四是才气

才气算不算是一种道德品质？儒家将智包括在五达德（仁义礼智信）之内，可见也是一种德性，一种精神品质。毛的才华是多方面的，而且都是超凡的才华！

他是中国历史上甚至人类历史上，一个罕见的具有军事、哲学、文学、政治等多方面综合性超凡才华的旷世奇才！集众美于一身，才能使他特有的骨气、志气、勇气有用武之地。 试想：他的军事才能，如果不是加上他洞见机微的哲学智慧和富于想象力的诗人浪漫奔放的性格，恐怕也成就不了他的“战神”和媲美孙子武圣的地位。

第五是土气

我所说的土，不是土包子的土，而是乡土的土，可以理解为国情、民族风格。毛的这种土气，体现在他为人行事的风格上，体现在他革命治国的思路上。

例如，毛被充分肯定的一个重大的理论贡献，就是将欧俄马列主义的普遍原理同中国本身的具体国情相结合，国情就是土气的一种体现。

长征时期，留俄的博古的主要错误，就是在军事上盲目地听命于一个共产国际派来的，对中国历史、政治、社会、军事传统一无所知、完全照搬西方和俄国革命军事经验的德国顾问李德的瞎指挥，以致同中国的国情格格不入，致使红军几乎遭受覆灭的命运，被迫长征。最后，还是靠毛的土法子，游击战，才挽救了红军，引导中国大革命走向最后的胜利，缔造了新中国!

第六是正气

他一身的浩然正气来自他大公无私的理想，来自于他一心为人民服务、为国家奉献、为人类解放的高尚道德情操。这决不仅仅是句政治口号，而是贯穿于他的整个思想中，并身体力行。

他一家有六个亲人为革命牺牲，包括他的爱妻杨开慧和长子毛岸英 。

第七是王气

也就是王者之气。以德服人者王，这是中国儒家政治理想的最高境界。他晚年济弱扶倾的反帝反霸事业，使他不仅在第三世界赢得了崇高声望，也赢得了第二世界和第一世界政治人物的由衷敬佩。

毛主席12大惊人奇迹全世界叹服

毛主席创造的惊天奇迹他，执掌共和国仅仅20余年，但，就是在这短短20余年时间里,却创造了一系列前无古人、惊天动地的人类奇迹！

奇迹一：人口增加了一倍多，人均寿命提高30岁

他让一个国家在不到30年的时间里人口增加了一倍多，同时让这个国家人均寿命由35岁提升到65岁！仅此一条，不但在中国，甚至在世界历史上也是空前的，或者也是绝后的！ 奇迹二：扫盲速度和扫盲人口数量

他大力办学、振兴教育、发动全国人民开展“扫盲运动”，让世界第一人口大国的文盲率，在20余年里由80%以上缩小至不到20%！这一扫盲速度和扫盲人口数量,创造了人类世界历史最高记录！反观建国比中国早两年、一直以西方“民主”东方典范的印度，60多年后的今文盲率仍在30%左右。

奇迹三：一夜之间消灭“黄赌毒”

他在一夜之间消灭“黄赌毒”，让一个国家的人民勤俭向上、拾金不昧、夜不闭户、争做无名英雄，产生了主动自觉自愿帮助别人的雷锋精神和为人民甘于奉献的焦裕禄精神，创造了人类精神文明史上的最高境界！

奇迹四：基本解决了10亿人的吃饭问题

他让一个国家的物价30年不涨，而工人工资增加了一倍；他让人民不要工钱，义务修建了8万座水库和无数的河流渠道，使中国风调雨顺、旱涝保收几十年，基本解决了10亿人的吃饭问题，既无内债亦无外债。

奇迹五：他让一个国家只用20余年便实现工业化

他让一个国家只用20余年便实现工业化（这在西方发达国家通常需上百年时间，大多数国家经历数百年仍无工业化），并建立了独立、完整的工业体系（这不是每个国家都能做到的，截止到现在只有中国拥有高、中、低的工业链体系，就是那时打下的基础）和国民经济体系，从一个洋钉、洋火、洋车、洋油??什么都带“洋”字的时代，进入到一个拥有“两

弹一星”、人工合成胰岛素、杂交水稻等，拥有当时世界上最先进技术的尖端科技强国之列（虽是局部突破，但已打破发达国家封锁）。

奇迹六：外交之最

他在世时，中国已与世界上180个国家中的118个国家正式建了交，并成为亚非拉第三世界领袖，那是中国近代少有的思想输出的一个阶段，其政权成为联合国常任理事国，让全世界帝国主义的总代理美国总统尼克松也屈尊拜访并大家赞叹。

中国的改革开放，正是在他领导下纵横捭阖，找出美苏间平衡的空档，发动了珍宝岛战役并从苏联手中夺回该岛，迫使美国在越南撤军，才有了后来乒乓球外交和改革开放的契机。 奇迹七：“战无不胜”

他在一切内外战争中“战无不胜”，以一个国家的力量战胜了以美国为首的“联合国军”，而且没有透支国力，反而刺激了本国经济发展，最终将帝国主义侵略势力赶出了中国，使中国和世界赢得了半个多世纪的和平。

奇迹八：53个国家降半旗致哀

毛泽东逝世后10天内，共有123个国家的政府和首脑向中国政府发来了唁电或唁函，105个国家的领导人或代表到中国使馆吊唁，53个国家降半旗致哀。联合国总部在毛泽东逝世当天降半旗致哀。曾有记者这样写道：“9月9日下午4时这一悲痛时刻，似乎地球也停止了转动”。

奇迹九：诗词

他的诗词，气魄之宏大，无与伦比，足以使中国历史上豪放派的代表们在他面前变成婉约派！ 奇迹十：书法

他的狂草书法，境界之高气势之宏，可谓空前绝后，足以让中国历史上任何一个狂草书法家在气势境界上输一大截！尤其是狂放不受羁绊束缚却又密不透风，整篇浑然一体、一气呵成的磅礴神韵，更是无人可及。

奇迹十一：清廉

是毛泽东严于律己、身体力行，进而在我国创造了吏治长期清廉的奇迹。毛泽东身为中华人民共和国的最高领导人，他的工资收入竟然不是最高的；在三年经济困难时期，他还带头自降工资。也是在毛泽东时代，竟然出现了党的副主席、国务院副总理的工资收入不及普通老工人工资收入的旷世奇迹！

奇迹十二：73岁高龄畅游长江

毛泽东73岁高龄，还畅游长江30公里。30公里是多长的路程，就是汽车行走也得20分钟以上，而用游泳的速度，得多长时间?一个70多岁的老人，能够有那么好的身体，这不是人间奇迹是什么?毛泽东说发展体育运动，增强人民体质，他首先自己做到了。 八任美国总统对毛主席的评语是这样的：

1、卡特：一生之中最佩服的人就是毛泽东。

在他的言论中，常常提起毛主席，包含中美座谈会，开场白就令人赞叹：“9月9日是毛泽东逝世34周年的日子，这位从湖南走出来的智者改变了中国，也改变了全世界。”

2、肯尼迪：“调查不够不决策，条件不备不行动。”

1965年7月20日，前国民党政府代总统、国民党军队桂系实权派首李宗仁夫妇从海外回国。7月27日下午，毛泽东在周恩来的陪同下热情地接见了李宗仁夫妇和程思远先生。

在交谈中，程思远说，美国总统肯尼迪生前在他的办公桌上，总摆着一部《毛泽东选集》，看来他是要他的手下人研究中国。有一位国民党的朋友曾介绍，肯尼迪也用毛泽东思想办事，肯尼迪把毛泽东思想概括成两句话：“调查不够不决策，条件不备不行动。”

3、尼克松：曾流泪赞扬毛主席“高瞻远瞩”，“毛主席就是充满思想活力的伟人”，“无论人们对毛有怎样的看法，谁也否认不了他是一位战斗到最后一息的战士”，“毛泽东是一代伟大的革命领导人中的一位出类拔萃的人。

他不仅是一个完全献身的和重实际的共产党人，而且他也是一位对中国人民的历史造诣很深的富有想象的诗人” ，“历史学家将会对他的事业和他对中国人民和世界的影响作出估价。毫无疑问，他只争朝夕地为了他所看到的前景和他那样强烈信仰的原则而努力。”

4、福特：“毛主席是中国现代史上的一位巨人，他对历史的影响将远远超出中国的国界” ，“在任何时代成为历史伟人的是很少的，毛主席是其中的一位”。

“他的着作给人类文化留下了深刻的印记”，“他对历史的影响将远远超出中国的国界”，“美国人不会忘记，正是在毛主席的领导下，中国同美国一起采取行动结束了一代人的敌对情绪，在我们两国关系上开创了一个新的和比较积极的时代。”

5、艾森豪威尔：“毛泽东是一个极难对付的人物,恐吓、威胁对他没有用。”

6、克林顿：“毛泽东无愧于世界级领袖，‘毛泽东热’在中国内部乃至国外不降反升现象，更令人不可思议，美国人应当研究他的思想精髓。”克林顿「写」道：毛泽东说「若想了解梨子真滋味，就必须亲口尝尝」，这句话真让我欣赏。

7、小布什：“毛泽东是中华人民共和国的主要缔造者，他在中国人民心中的位置是无法取代的”他在耶鲁大学“思想与战略”的研讨会上，突然向众人发问：大家知道世界上哪本书发行量最大?看的人最多?众人被这个突如其来的问题弄的摸不着头脑。片刻的宁静后，布什从笔记本下抽出一本“毛泽东选集”向众人展示!接着说道：就是这本书——《毛泽东选集》!

8、美国总统奥巴马

奥巴马和他的竞选对手共和党人麦凯恩竟然都是毛主席的粉丝。奥巴马在竞选成功的演说中直接引用“到中流击水”。在执政百天演说中称“只是万里长征才走了第一步”，并且在白宫的圣诞树上挂出毛主席像。

篇四：语文五年级上册的第八单元

沂南小学语文五年级上册集体网络备课

篇五：毛主席惊天遗产震惊世界

毛主席惊天遗产震惊世界！

第一是骨气。毛主席的一生，是挺起脊梁、进行战斗的一生，是永不向强权和邪恶势力低头的一生。在他的领导下，1949年中国人终于“从此站起来了”！中国人从此挺起了脊梁，尊严地立于大国之林，永远告别了屈辱挨打的时代。

第二是志气。毛主席一无高贵的家世, 二无显赫的学历，但他一直胸怀大志。志向，就是人生的目标，然后百折不回，力求实现。“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，毛壮年以后直到晚年，由于已经成为中共第一代领导核心，中国人的领袖，所以他的志向，也就顺理成章地变成了中共党员和中国人的志向。

第三是勇气。毛主席的理论勇气和战略勇气成就了中国革命一个前无古人的事业, 没有现成的理论和经验可以照抄照搬, 一切都要靠自己敢于创造, 敢于试验, 敢于实践，敢于牺牲。初见于两万五千里长征, 再见于抗日战争, 三见于三大决战, 四见于五次对外决战。每一次决战, 都是中国历史进程的一次飞跃, 都是一次理论和战略的突破。

第四是才气。他是中国历史上甚至人类历史上，一个罕见的具有军事、哲学、文学、政治等多方面综合性超凡才华的旷世奇才！集众美于一身，才他特有的骨气、志气、勇气有用武之地。

第五是土气。我所说的土，不是土包子的土，而是乡土的土，可以理解为国情、民族风格。毛的这种土气，体现在他为人行事的风格上，体现在他革命治国路上。

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毛主席的预言，决不是臆测，也不是巧合，而是建立在丰富的阅历，渊博的学识基础之上的，加上超凡的洞察力、深入的调查研究、缜密的分析判断，从而得出客观规律的判断。一、1916年7月25日预言：中日之间20年内必有一战。1937年7月7日，卢沟桥的枪声揭开了全民族抗战的序幕，决定中华民族生死存亡的八年抗战，印证了20年前一位24岁的师范生的预言。

二、1919年7月21日预言：20年后，法国人将有一番大大的头痛。果然，不多不少二十年后，法国人民遇到了大麻烦。希特勒为了羞辱法国，特指定在1918年德国投降的同一地点的同一节火车车厢里让法国签字投降。

三、1919年7月28日预言：日本与德国将会危祸世界。***以其神奇的观察力洞悉日、德“奸情”，提前近20年预言“轴心国”的两大法西斯魔王将会勾结在一起，危祸世界，第二次世界大战的爆发，印证了这一预言。

四、1933年11月预言：我们会失去打破第五次“围剿”的有利时机。蒋介石对中央苏区发动第五次“围剿”时，正值***“龙困浅滩”，处于政治生涯的低谷。然而***不在其位而谋其政，为苏区和红军的安危献计献策。可惜当时中央未采纳***的正确意见，导致第五次反“围剿”失败

五、1940年3月16日预言：我军将来出路，实在中原。7年后，***派出

三路大军逐鹿中原，奠定全国战场的胜局。鹿死谁手，终见分晓。

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