青蛙卵剥离手术的意思

篇一：语文课内阅读(答案)

四年级语文课内阅读

（一）阅读《但愿人长久》

1、把下列词语补充完整，并按要求归类。（把序号写在“——”上）

①（ ）月当空 ②心绪不（ ） ③（ ）（ ）不离

④万里无（ ） ⑤手足情（ ） ⑥（ ）全（ ）美

⑦（ ）指算来 （⑧阴晴圆（ ） ⑨（ ）欢（ ）合

描写景物的：

描写人物的：

2、在文中找出下列词语的近义词。

欣赏（ 观赏 ） 品味（ 品尝 ） 朗诵（ 吟诵 ） 抱怨（埋怨 ）

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:青蛙卵剥离手术的意思)

欣慰（ 宽慰 ） 想念（ 思念 ） 好像（ 似乎 ） 如影随形（形影不离）

3、请写出两句表达思乡之情的诗句。

（1） ， 。

（2） ， 。

4、“人有（ ），月有（ ），此事（ ）。但愿（ ），千里共婵娟。”这首词是（ 宋 ）代的文学家（ 苏轼）写的《水调歌头》中的后半部分，词中“婵娟”指 美好的月色 。“此事”指： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 。其中名句是“ 但愿人长久 ， 千里共婵娟 。”作者祝愿人们： 所有离别的亲人，美好的感情长留心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。

5、中秋节是人们传统节日，人们一般会在中秋节做些什么？

6、“手足情深”的意思是 比喻亲兄弟的感情深厚 。“手足”在文中指的是 苏轼跟弟弟苏辙 。“手足情深”具体表现在 小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离 。

（二）

从此，徐悲鸿更加奋发（努 怒）力。他像一（个 匹）（不知疲倦）的（俊 骏）马，日夜（奔驰），（勇往直前）。

当时，巴黎的博物馆里（阵 陈）列着许多欧（洲 州）绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临（摩 模）徐悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和，两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

1、在括号内填上恰当的词。

2、选择括号中正确的字词（用“√”表示）。

3、给带点字选择正确的解释（填序号）。

（1） 清：①寂静；②清楚，明白；③一点不留；④清贫。

1 品尝瓜果、观赏明月

清苦（④清贫） 清静（ ） 说不清（ ） ．．．

（2） 临：①来到；②对着，靠近；③照着字画模仿；④将要。

临摹（③照着字画模仿） 临街（② ） 光临（① ） ．．．

（3）潜：①隐在水面下活动；②隐藏，不露在外面；③秘密地，不声张。

潜心（②隐藏，不露在外面） 潜水（ ） 潜逃（ ） ．．．

4、带波浪线的第一句话是 过渡句 ，承接上文（徐悲鸿决心励志学画），引出下文（对他勤学苦练的叙述）。

5、第一和第二自然段是___总分___关系。

6、用“——”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。

7、你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？ “功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画，抓紧一

切时间潜心临摹钻研，最后取得了优异的成绩，他的油画展轰动了整个画界。

8“每逢节假日”“一整天”“常常”词语表现了徐悲鸿 勤奋刻苦。

9、“他画呀，画呀??”这儿为何连用两个“画呀”？去掉一个好吗？为什么？ 两个“画呀”，体现了徐悲鸿不知疲倦、潜心提高画技的刻苦精神。去掉一个，就没有

（三）

午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着脚的民工，先向罐了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。

看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动地跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。

1、查字典填空。

“顿”用音序查字法先查字母 D ；用部首查字法先查 页 部，再查 4 画。“顿”在字典里的解释有①立刻；②稍停；③处理；④次数。“顿时”中应选择第 ①立刻 种解释。

2、摘抄文中描写人多的词语。

你还知道哪些写人多的词语？请写下来。 3、用一句话概括这个片段的意思。

4、照样子，用小标题概括销烟的过程：

请仿照这段话，写一段表示动作的话。

2 这表达效果 一群群 、 成千上万 人山人海、人来人往、门庭若市、车水马龙、摩肩接踵、人流如潮、人头攒动 写虎门销烟的经过和现场群众欢喜的场面 撒盐巴→(抛鸦片)→(倒生石灰)。表示先后顺序的词语有 先 再 然后

5、写出表示这一壮举深得民心的语句。

__只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工__________________

6、读了画线的句子后，你是怎么想的？请写下来。

7、鸦片是一种毒品，你知道鸦片是怎样害人的吗？

8、虎门销烟这一壮举，打击了侵略者的气焰，长了中国人的志气。假如你此刻就在林则徐的面前，你会对他说：“林则徐，你真伟大，把害人的鸦片销毁了。”

9、缩句：

（1）一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

______民工撒下盐巴_。_________________

（2）成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇。

______老百姓激动。____________________

10、模仿写词：咕嘟咕嘟：（ABAB）

__哗啦哗啦__、沙啦沙啦、___咕噜咕噜 ___、__嘀嗒嘀嗒

（四）

一座座雪峰叉入云（宵 霄），峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水qing che jian di( ),湖底石块se cai ban lan（ ）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴（朗 郎）时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒（映 印）在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 然的台（阶 价）。由此形成的一道道 gao di cuo luo（ ）的瀑布，宛如白练腾空，银光四（溅 贱），蔚为壮观。

1、画去括号中不恰当的字。

2、读文中的拼音，把词语写在括号内。

3、在文中的空白处加上标点。

4、用“——”画出文中两个比喻句，并说说：第一个是用 宝石来比喻湖泊、用彩带来

比喻沟谷 ，写出了 九寨沟自然风景的美丽 ；第二个是用 天然的台阶来

比喻河谷湖泊之间的高低 、用白练来比喻瀑布 ，写出了 九寨沟瀑布的形成及

其特点。

5、人们为什么称这些湖泊为“五花海”“五彩池”呢？ 因为每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五

彩缤纷的图画 。

6、瀑布是怎样形成的？用“~~~~~”标出文中的语句。

7、写出下列词语的近义词和反义词。

3 虎门销烟是合乎民意、大快人心的正义之举，我为此自豪。 吸食后会上瘾，四肢无力，消耗大量钱财

近义词：遍布（密布 ） 宛如（ 犹如） 色彩斑斓（五彩缤纷 ）

反义词：天然（人工 ） 晴朗（阴沉） 高低不平（平坦如砥）

8、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。你平时还积累了哪些描写自然景观的词语？请写几个。 风和日丽 、 草长莺飞 、 山清水秀 、 花红柳绿

9、这段话写了很多景物，但细细归纳一下，其实主要写了 雪峰 、 湖泊 、 森林 、 瀑布 四个景物。

10、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧！

(五)

传说地球上本没有火种,那时人类生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有活来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……

普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人

类盗取天火。

普罗米修斯躲在太阳车所要经过的地方。当太阳神阿波罗架着太阳车轰隆隆从空中

驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。

普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间。从此，人类就用火来烧烤食物，驱寒取暖，

用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。

1、理解带点的字。（在括号里填上序号）

（1） 盗：①偷 ②强盗

海盗（ ） 盗取（①偷） ．．

（2）明：①明亮 ②明白，清楚 ③视觉 ④公开

问明情况（ ） 照明（①明亮） 有话明说（④公开） 双目失明（ ） ．．．．

2、第一段省略号说明 没有火种，人类生活的困苦之处还有很多 。

3、根据意思，把片段中对应的词语 在括号里。

（1）做事非常小心的样子。 （ 小心翼翼 ）

（2）赶走寒冷，获得温暖。 （ 驱寒取暖 ）

4、读片段，填空。

这段话主要写了 普罗米修斯盗取火种 事，反映他是一个 机智勇敢、极富同

情心、为民造福 的人。这段话写得很有条理，把事情的“原因、经过、结果”写得

很清楚。普罗米修斯盗火的原因是 人类没有火种 ，过着困苦的生活 ；盗火的经过

是 躲在太阳车经过的路上，悄悄将茴香树枝条插进烈焰中偷取火种，带到人间 ；

盗火的结果是 人类文明向前迈进了一大步 。

（六）

我国（文明 著名）的生物学家童第周，到17岁才上中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫 豪）不气馁，（急 积）起直追。每天天（冈 刚）亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分

4 人间仙境九寨沟 ，此景难得几回游。

注意（改正 改进）学习方法。经过半年的（努 怒）力，他终于赶了上来，学习成

绩在半上名列前（茅 矛）。︱后来他远（渡 度）重洋，到比利时去留学，由于完

成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧（州洲）生物界产生了很大的（影响 印象）。

︱由此可见，（ ）基础比别人差一些，（只要）肯下（功 攻）夫，（也）是照

样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”︱

1、划去括号中不恰当的字词。

2、在短文的括号里填上适当的关联词。

3、概括童第周学习成绩名列前茅的原因的两个词是 毫不气馁 、 急起直追 。

4、因为童第周完成了高难度的青蛙卵剥离手术，所以在欧洲生物界产生了很大的影响。

5、理解句子“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的含义。“良训“的意思是 好的经验

教训

这句话告诉我们这样一个道理：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙，一分辛苦换来一分才干。 即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

6、除了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”可以概括童第周的学习外，你还想到哪

些类似的名言、警句？

聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

7、“才“在字典中的解释有：①表示以前不久；②对比起来表示数量小，次数少，能力

差等；③表示事情发生的晚或结束得晚；④才能；⑤有才能的人。

下面的“才“应选哪中解释，请在括号内填上序号。

（1）童第周17岁才进中学。 （③ ） ．

（2）一分辛苦一分才。 （④ ） ．

（3）只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 （⑤ ） ．

8、用“——”划出童第周基础比别人差的句子。用“~~~~~~”划出“他肯下功夫，终于

成才”的句子。

9、短文已用“︱”分成三层，写出每层的意思。

第一层：写童第周中学时学习基础不好，通过勤奋刻苦学习成绩终于名列前茅 。 第二层：写童第周到比利时留学，完成了高难度的青蛙卵剥离手术 ，产生了巨大影响。

（七）

快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故

障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小

红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕

竟是停着的，责任应该在我。

1、写出下列的近义词。

赶快——（ 赶紧 ） 故障——（ 毛病 ） 发现——（ 发觉 ）

2、找出文中的两对反义词。

5 第三层： 小结“勤能补拙”的道理。

篇二：苏教版小学四年级上册语文课内阅读常考片段(含参考答案)

四年级上语文课内阅读

（一）阅读《但愿人长久》

1、把下列词语补充完整，并按要求归类。（把序号写在“——”上）

①（皓）月当空 ②心绪不（宁） ③（寸）（步）不离

④ 万里无（云） ⑤手足情（深） ⑥（十）全（十）美

⑦（掐）指算来 ⑧阴晴圆（缺） ⑨（悲）欢（离）合

描写景物的：

描写人物的：

2、在文中找出下列词语的近义词。

欣赏（ 观赏 ） 品味（ 品尝 ） 朗诵（ 吟诵 ） 抱怨（埋怨 ）

欣慰（ 宽慰 ） 想念（ 思念 ） 好像（ 似乎 ） 如影随形（形影不离）

3、请写出两句表达思乡之情的诗句。

（1） ， 。

（2） ， 。

4、“人有（ ），月有（ ），此事（ ）。但愿（ ），千里共婵娟。”这首词是（ 宋 ）代的文学家（ 苏轼）写的《水调歌头》中的后半部分，词中“婵娟”指 美好的月色 。“此事”指： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 。其中名句是“ 但愿人长久 ， 千里共婵娟 。”作者祝愿人们： 所有离别的亲人，美好的感情长留心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月。

5、中秋节是人们传统节日，人们一般会在中秋节做些什么？

品尝瓜果、观赏明月

6、“手足情深”的意思是 比喻亲兄弟的感情深厚 。“手足”在文中指的是 苏轼跟弟弟苏辙 。“手足情深”具体表现在 小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离 。

（二）

从此，徐悲鸿更加奋发（努 怒）力。他像一（个 匹）（不知疲倦）的（俊 骏）马，日夜（奔驰），（勇往直前）。

当时，巴黎的博物馆里（阵 陈）列着许多欧（洲 州）绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临（摩 模）徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和，两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

1、 在括号内填上恰当的词。

2、 选择括号中正确的字词（用“√”表示）。

3、 给带点字选择正确的解释（填序号）。

（1） 清：①寂静；②清楚，明白；③一点不留；④清贫。

清苦（④清贫） 清静（ ） 说不清（ ） ．．．

（2） 临：①来到；②对着，靠近；③照着字画模仿；④将要。

临摹（③照着字画模仿） 临街（② ） 光临（① ） ．．．

（3）潜：①隐在水面下活动；②隐藏，不露在外面；③秘密地，不声张。

潜心（②隐藏，不露在外面） 潜水（ ） 潜逃（ ） ．．．

4、带波浪线的第一句话是 过渡句 ，承接上文（徐悲鸿决心励志学画），引出下文（对他勤学苦练的叙述）。

5、第一和第二自然段是___总分___关系。

6、用“——”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。

7、你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？

“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有

心人”文中指徐悲鸿。在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画，抓紧一切时间潜心临摹钻研，最后取得了优异的成绩，他的油画展轰动了整个画界。

8“每逢节假日”“一整天”“常常”词语表现了徐悲鸿 勤奋刻苦。

9、“他画呀，画呀??”这儿为何连用两个“画呀”？去掉一个好吗？为什么？

两个“画呀”，体现了徐悲鸿不知疲倦、潜心提高画技的刻苦精神。去掉一个，就没有这表达效果

（三）

午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，

震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着脚的民工，先向罐了水的销烟池里撒下

盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一

样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。

看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动地跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。

1、 查字典填空。

“顿”用音序查字法先查字母 D ；用部首查字法先查 页 部，再查 4 画。“顿”在字典里的解释有①立刻；②稍停；③处理；④次数。“顿时”中应选择第 ①立刻 种解释。

2、 摘抄文中描写人多的词语。

一群群 、 成千上万

你还知道哪些写人多的词语？请写下来。 人山人海、人来人往、门庭若市、车水马龙、摩肩接踵、人流如潮、人头攒动

3、 用一句话概括这个片段的意思。

写虎门销烟的经过和现场群众欢喜的场面

4、照样子，用小标题概括销烟的过程：

撒盐巴→(抛鸦片)→(倒生石灰)。表示先后顺序的词语有 先 再 然后 请仿照这段话，写一段表示动作的话。

5、写出表示这一壮举深得民心的语句。 __只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工__________________

6、读了画线的句子后，你是怎么想的？请写下来。 虎门销烟是合乎民意、大快人心的正义之举，我为此自豪。

7、鸦片是一种毒品，你知道鸦片是怎样害人的吗？ 吸食后会上瘾，四肢无力，消耗大量钱财

8、虎门销烟这一壮举，打击了侵略者的气焰，长了中国人的志气。假如你此刻就在林则徐的面前，你会对他说：_“林则徐，你真伟大，把害人的鸦片销毁了。”

9、缩句：

（1）一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

______民工撒下盐巴_。_________________

（2）成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇。

______老百姓激动。____________________

10、模仿写词：咕嘟咕嘟：（ABAB）__哗啦哗啦__、沙啦沙啦、___咕噜咕噜 ___、__嘀嗒嘀嗒

（四）

一座座雪峰叉入云（宵 霄），峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水qing che jian di( ),湖底石块se cai ban lan（ ）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴（朗 郎）时 蓝天 白云 雪峰 森林 都倒（映 印）在湖水中 构成了一幅幅五彩缤纷的图画 难怪人们把这些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台（阶 贱），蔚为壮观。

1、 画去括号中不恰当的字。

2、 读文中的拼音，把词语写在括号内。

3、 在文中的空白处加上标点。

4、 用“——”画出文中两个比喻句，并说说：第一个是用 宝石来比喻湖泊、用彩带来比喻沟谷 ，写出

了 九寨沟自然风景的美丽 ；第二个是用 天然的台阶来比喻河谷湖泊之间的高低 、用白练来比

喻瀑布 ，写出了 九寨沟瀑布的形成及其特点。

5、 人们为什么称这些湖泊为“五花海”“五彩池”呢？

因为每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画 。

6、 瀑布是怎样形成的？用“~~~~~”标出文中的语句。

7、 写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：遍布（密布 ） 宛如（ 犹如） 色彩斑斓（五彩缤纷 ）

反义词：天然（人工 ） 晴朗（阴沉） 高低不平（平坦如砥）

8、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。你平时还积累了哪些描写自然景观的词语？请写几个。 风

和日丽 、 草长莺飞 、 山清水秀 、 花红柳绿

9、这段话写了很多景物，但细细归纳一下，其实主要写了 雪峰 、 湖泊 、 森林 、 瀑布 四个景物。

10、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧！

人间仙境九寨沟 ，此景难得几回游。

(五)

传说地球上本没有火种,那时人类生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有活来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……

普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。

普罗米修斯躲在太阳车所要经过的地方。当太阳神阿波罗架着太阳车轰隆隆从空中驶过的时候，普罗米

修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偸取了火种。

普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间。从此，人类就用火来烧烤食物，驱寒取暖，用火来打造工具，

还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。

1、 理解带点的字。（在括号里填上序号）

（1） 盗：①偷 ②强盗

海盗（ ） 盗取（①偷） ．．

（2）明：①明亮 ②明白，清楚 ③视觉 ④公开

问明情况（ ） 照明（①明亮） 有话明说（④公开） 双目失明（ ） ．．．．

2、第一段省略号说明 没有火种，人类生活的困苦之处还有很多 。

3、根据意思，把片段中对应的词语 在括号里。

（1）做事非常小心的样子。 （ 小心翼翼 ）

（2）赶走寒冷，获得温暖。 （ 驱寒取暖 ）

4、读片段，填空。

这段话主要写了 普罗米修斯盗取火种 事，反映他是一个 机智勇敢、极富同情心、为民造

福 的人。这段话写得很有条理，把事情的“原因、经过、结果”写得很清楚。普罗米修斯盗火

的原因是 人类没有火种 ，过着困苦的生活 ；盗火的经过是 躲在太阳车经过的路上，悄悄

将茴香树枝条插进烈焰中偷取火种，带到人间 ；盗火的结果是 人类文明向前迈进了一大步 。

（六）

我国（文明 著名）的生物学家童第周，到17岁才上中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他（毫

豪）不气馁，（急 积）起直追。每天天（冈 刚）亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回

上来，学习成绩在半上名列前（茅 矛）。︱后来他远（渡 度）重洋，到比利时去留学，由于完成了高难

︱由此可见，（ ）基础比

别人差一些，（只要）肯下（功 攻）夫，（也）是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能

补拙是良训，一分辛苦一分才。”︱

1、 划去括号中不恰当的字词。

2、 在短文的括号里填上适当的关联词。

3、 概括童第周学习成绩名列前茅的原因的两个词是 毫无气馁 、 急起直追 。

4、 因为童第周 完成了高难度的青蛙卵剥离手术 ，所以在欧洲生物界产生了很大的影响。

5、 理解句子“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的含义。“良训“的意思是 好的经验教训

这句话告诉我们这样一个道理：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙，一分辛苦换来一分才干。 即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

6、 除了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”可以概括童第周的学习外，你还想到哪些类似的名言、警句？ 聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

7、“才“在字典中的解释有：①表示以前不久；②对比起来表示数量小，次数少，能力差等；③表示事情发

生的晚或结束得晚；④才能；⑤有才能的人。

下面的“才“应选哪中解释，请在括号内填上序号。

（1）童第周17岁才进中学。 （③ ） ．

（2）一分辛苦一分才。 （④ ） ．

（3）只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 （⑤ ） ．

8、用“——”划出童第周基础比别人差的句子。用“~~~~~~”划出“他肯下功夫，终于成才”的句子。

9、短文已用“︱”分成三层，写出每层的意思。

第一层： 写童第周中学时学习基础不好，通过勤奋刻苦学习成绩终于名列前茅 。 第二层： 写童第周到比利时留学，完成了高难度的青蛙卵剥离手术 ，产生了巨大影响。 第三层： 小结“勤能补拙”的道理。

（七）

快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一

检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左册的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。

1、 写出下列的近义词。

赶快——（ 赶紧 ） 故障——（ 毛病 ） 发现——（ 发觉 ）

2、 找出文中的两对反义词。

（ 快 ）——（ 慢 ） （ 右 ）——（ 左 ）

3、 照样子写出象声词。

例：“咔嚓”——两车反光镜相撞的破碎声。

轰隆 —— 打雷声

滴答 —— 下雨声

4、“责任应该在我”，“责任”在文中指 对两车反光镜被撞碎事故的承担 ，“责任应该在我”

的原因是： 小红车毕竟是停着的

5、列词句中，哪一个可用来做文章的题目？在序号上打“√”。

① 深夜 ②一件难忘的事 ③小红车 ④√比金钱更重要 ⑤他的话深深地印在我的脑海里 ⑥这笔

费用应该由我来付

(八)

雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年的12月到第二年的2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站里排出时，水温在4摄氏度左右。这样松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了，渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初，像银线，逐渐变成了银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

1、 填空。

（1）“镀”还可以换作 涂或染 ，我认为 镀 更好，因为 “镀”准确而生动，指雾气附着在树枝上，

突出雾气轻而薄的特点 。

（2）文中的“白银”“银条”“银线”是指 雾凇 ，这是一种 比喻 方法。或者说这段文字描写雾凇

奇观时用了生动形象的比喻，把雾凇比作 白银 、 银条 和 银线 。

2、读句子用带点的词造句。

（1）渐渐地，灯光、树影模糊了。 ．．．．．．

秋天来了，天气渐渐地凉起来。

（2）这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。 ．．．．．．．

奶奶年纪大了，上楼总是慢慢地走。

鹅毛飞向天空，轻轻地飘落下来。

3、语段中主要写 雾凇形成的 原因 和 过程

（1）雾凇形成的原因必须有两个条件，一是 饱和的水汽 ，二是 遇冷凝结 。文中能体现“过于饱和”的词

语有 总是 、 弥漫 、 阵阵 。

（2）雾凇形成的时间是在 从当年的12月到第二年的2月间 。

（3）文中有许多表现事物变化过程的词语 渐渐地 、 慢慢地 、 轻轻地 、 逐渐 。

（4）最后一句话体现了雾凇形成时 B.由少到多 A.由远而近 B.由少到多 C.由冷到热

（5）从雾凇形成的过程你还能感受到什么？

_____为祖国秀丽河山感到骄傲和自豪__________________________

4、仿照最后一句，用上“最初”“逐渐”“最后”这三个词写上一句话。

在海上观日出，东边最初只露出一点点光亮，逐渐地变成红彤彤的一片，最后太阳整个儿跳出了海面。

（九）

春联最讲究对仗.就拿”绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒

眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心

揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。

篇三：四年级语文(上)补充习题答案

四年级语文（上）补充习题答案

1。老师，您好！补充习题答案

一.

茁壮 衷心

理想 幸福

崇高 茁壮

二.省略

三.

1.①"铺设大道"和"架起金桥"这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用.

②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血.

2.①老师,教学成果,教师的心血,学生.

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2。但愿人长久 补充习题答案

一。查字典，完成练习。

H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。

二。扩词。（省略）

三。阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。

1。次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节

2。安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。

3。兄弟 苏轼 苏辙

四。请试着填写下列诗句。

1。登高处 少一人

2。一杯酒 无故人

3。存知己 若比邻

4。江南岸 照我还

五。读一读，想一想，写一写。

题西林壁

北宋·苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3。古诗两首 补充习题答案

一。选择正确的读音

1。第一个 第一个

2。第二个

3。第二个

4。第一个

5。第二个

二。体会句子思想感情

1

①互相 和谐 铜镜 湖面

②宁静和谐

2。

①半边 月影

②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。

3。

①出发 驶向 思念友人 前往

②思念友人

三。补充阅读。

4。秋天 补充习题答案

三。1，苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。

桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香

2。这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子， 远处是紫红的葡萄挂在树上 。

农民伯伯在田野上忙碌的身影。

3。苹果，葡萄，人。 苹果，葡萄成熟了。

紫红的葡萄挂在树上，桔树挂起圆圆的小球，苹果露出美丽的笑容。

5、我给江主席献花

一，看拼音，写词语

地毯 耻辱 秩序井然

队伍 步伐 欣喜若狂

二，填一填，想一想，写一写。

1，微微地 爱抚地 亲切地

领袖对孩子的一片慈爱之情。

2，失散多年的 母亲的怀抱 一股 情不自禁 吻了一下 依偎 不愿离开

我、千千万万的香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。 三，熟读全文，完成填空。

献花前→献花 无比激动和欣喜

6.天安门广场 补充习题答案

三。阅读课文片段，完成练习。

1。姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓

2。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。

广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。

3。鲜花 彩灯 礼花和歌声 热闹

7.徐悲鸿励志学画 补充习题答案

一。选择解释，在括号里写上序号。

（横着数）4,3,2,1,6,5

二。选字填空。（省略）

三。阅读课文片段，完成练习。

1。他被激怒后。

2。画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。

3。每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。

4。最后一句话。

5。衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。

四。阅读短文，完成练习。

做什么事情都应该要力争做得完美。

6.虎门销烟 补充习题答案

一。省略

二。省略

三。阅读课文片段，完成练习

1。分外是特别的意思。

人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。

2。分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立

3。让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。

四。根据课文内容填空。

时间：1839.6.3 地点：虎门寨

主要人物：林则徐

重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不可欺辱的。

8。泉城 补充习题答案

一。填词，谈感受。

（填词省略，直接谈感受）

1。泉水神奇，形态万千

2。五龙潭很安静

3。黑虎泉很有气势

4。趵突泉很大很清很美

二。根据课文内容填空。

1。白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 声音洪大 狮吼 声音低细 秋雨

写出了泉水的形态和声音。写出了作者的想象。身临其境

2。七十二 著名 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉

三。想一想，再答题

1。地点 特点

2。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠

由五处泉水汇注而成

泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。

泉水从池底往上冒

四，读一读，想一想。

对美好生活的向往。

9.九寨沟 补充习题答案

三。根据课文内容填空，完成练习

（填空省略）

1.

雪峰：插入云霄

湖泊：清澈见底

森林：古木参天

瀑布：高低错落

2。湖水和瀑布是详写，雪峰和森林略写。

因为水是九寨沟的灵魂，九寨沟缺了水就会黯然失色。

3。一方面直接描写水的清澈见底。另一方面描写蓝天，白云等影子来衬托水的清澈。 四，默读课文片段，完成练习。

1。金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫

2。体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷

3。不一定能见到这些动物

4。因为大熊猫不容易看到。

5。大熊猫，因为它可爱。

11.田园诗情 补充习题答案

一.选择正确的读音.

1.第2个,第2个.

2.第2个.

3.第2个.

二.理解"辽阔无垠".

垠:界限,边际

辽阔无垠:宽阔的没有边界

辽阔无垠的草原,大海,森林

三.根据课文内容填空.

1.水,花,牧场.牧场.

2.沉睡,无声,漆黑,灯塔,微弱的光芒. 安静,祥和.

四.填一填,想一想,练一练.

篇四：四年级课外阅读练习卷

四年级课外阅读练习卷

班级： 姓名： 学号： （一）

第一次见到长江

这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了：浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗(chu zhi)立在江面上，我长大还从没见过这么宽广的水域呢。啊，长江你是河，还是海呢？“呜——”一阵嘹亮的汽笛声，我们乘坐的“汉江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它的光（茫 芒）洒在江面上，江面上浮光耀金，像（撒 洒）了一片碎金，又像有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。我极目远眺，只见绵延的长江大堤上，丛林如青（脆 翠）的屏障，稻田似碧绿的绒毯，不时可见两岸田野中星星点点的农舍（she she）。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前行，那渔船上居然还升起了轻轻袅袅的炊烟。人说江南美如画，今天的我总算是真正置身于这流动着的巨大画幅(fu fu)中了。

1.在括号中划去不合适的字形或字音。

2．在括号里填上适当的词语（一个文中的，一个课外的）

（ ）的江面 （ ）的绒毯 （ ）的屏障

（ ）的江面 （ ）的绒毯 （ ）的屏障

3．小作者“极目远眺”到的景物有大堤上的 ，江面上的 。

４.文中最后一句中“巨大画幅”指 ，从中你体会到了 。 ５．文中划“——”的句子是一句 句，模仿它的表达方式，用上带点的字，写话：

（二） 人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú．

[ ]。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周

到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他毫不气．

馁。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng lia qián máo [ ]。后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（w?i wai），才能对人民、对．

社会作出应有的贡献。

1．在文中( )里正确的音节下面划上横线。

2．在[ ]里填上相应的词语，并选择其中一个词语写一句话。

3．按要求改写下列句子。

（1）他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

改成“把”字句： 改成“被”字句：

（2）古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？

4．短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。 事例一:

事例二:

5．“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。

6．读了短文后，请你写一句劝勉勤学的名言警句或诗句。

（三） _________________________________

随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会

一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个女孩子，有着一副畸形难看的嘴唇，变曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 改成陈述句：

你这是怎么回事呀 同学们问我 你的嘴巴怎么会变得这样 我紧张地撒谎说 我小时候摔了一跤 给地上的碎玻璃割破了嘴巴 我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越肯定，除了家里人以外，没有人会爱我,甚至没人会喜欢我。 ||

二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。虽然伦纳德夫人很胖，但很美，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的后边，用手捂着右边的耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。但我怎会愿把这事说出来呢？因为同学们知道了会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测试”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测试”做得很好。我心想，老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋等？”等等。||

终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

我等待着??然后，伦纳德说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖，很美，可敬的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿！”||

1．文章加一个题目，写在前面的横线上。

2．给第2自然段加上标点。

3．“畸形”的“畸”用（ ）查字法比较方便，先查（ ），再查（ ）。畸在字典中有三种解释：A偏；B不正常的；C数的零头。在这个词语中应选（ ）（写序号）。

4．写出下列词语的近义词。

厌恶( ) 讥嘲（ ） 敬慕( ) 缘故（ ）

5．文章已经分好段,请写出第一段的主要意思。

。

6．读“我发觉自己越来越与众不同”，“与众不同”是什么意思？哪些地方与众不同？ _____________________________________________

7．耳语测验怎么进行的？用“——”在文中划出。

8．仔细读文章，想一想：最后，老师伦纳德夫人对“我”说了哪八个字呢？这八个字对我产生了什么作用？ _____________________________________________

篇五：四上补充习题答案

[四上] 老师，您好！补充习题答案 1.老师，您好！

一、在括号里填上合适的词语。

茁壮 衷心

理想 幸福

崇高 茁壮

二、按课文填空。

1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛

2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好

三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1.

（1）“铺设大道”和“架起金桥”是一种形象的比喻，老师给同学们铺设起一条昨天与今天的知识的大道，架起的是一座立足于现在，展望于未来的金色桥梁。说明老师对每个人的成长起着架桥、铺路的作用。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用

②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血

（2）崇高。因为老师通过传播知识，教书育人，培养了一批又一批的人才，推动了人类的进步，社会的发展。

2.

（1）老师 教学成果 教师的心血 学生

（2）例：用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。

（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

随风潜入夜，润物细无声。

2．但愿人长久

一、查字典，完成练习。

H hao 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。

二、阅读课文片段，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1．次 八月十五 吃月饼 赏月 春节元宵节 端午节

2．安静 弟弟，我们手足情深，竟然七年没见面，在这中秋佳节，你也在赏月吧，我好思念你。

3．兄弟 苏轼 苏辙 小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

三、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。

1．登高处 少一人

2．一杯酒 无故人

3．存知己 若比邻

4．江南岸 照我还

四、读一读，想一想，写一写。

题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1

3．古诗两首

一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

1．hé mó 2．hè 3．mò 4．fā 5.fà

二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。 1

（1）互相 和谐 铜镜 湖面

（2）宁静和谐

2.

（1）半边 月影 （2）秋高气爽，峨眉山上挂着半边月亮，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。

3.

（1）出发 驶向 思念友人 顺流而下

（2）思念故乡和友人

4.秋天

一、（略）

二、（略）

三、

1．说秋天的太阳“更娇”，那是因为秋天到来，红红的苹果、紫红的葡萄、举着红缨的玉米、红着脸儿的高粱，一片喜庆色彩，映得太阳更加娇艳。

说秋天的空气“更甜”，那是因为秋高气爽，桂花、菊花盛开，果实成熟了，空气里弥漫着醉人的香气。

2．读了“秋风”一句，你仿佛看到了许多植物的果实成熟了，高低错落，颜色分明，让人赏心悦目；读了“秋光”一句，你又仿佛看到了人们在田野上辛勤劳作，他们收获的不仅仅是成熟的果实，更是一种希望。

3．苹果 葡萄 人

秋天到来后，苹果、葡萄成熟了，点缀了大自然绚丽的色彩

5．我给江主席献花

一、

地毯 耻辱 秩序井然

队伍 步伐 欣喜若狂

二、

1．微微地 爱抚地 亲切地

体会到：领袖对孩子的一片慈爱之情。

2.失散多年的 母亲的怀抱 一股暖流 情不自禁地 吻了一下 依偎 不愿离开

体会到：香港回归祖国，香港同胞的欣喜和幸福之情。

三、

献花前 献花时

无比激动和欣喜

2

7．徐悲鸿励志学画

一、

④ ③

② ①

⑥ ⑤

二、

励 丽 厉

会 慧 绘

猎 列 裂

误 务 物

构 够 购

三、阅读课文片段，完成练习。

1．他被激怒后

2．他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

把徐悲鸿比作骏马

徐悲鸿学画非常勤奋、刻苦，不怕困难，废寝忘食，日日夜夜地不停学习画画。

3．每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。

他画呀，画呀，常常一画就是一整天。

4．衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。

四、阅读短文，完成练习。

我感触到：在学习上，在生活中，无论做什么事情都应该要力争做得完美。

8．虎门销烟

一、力 历 厉

值 直 植

二、1.如果……就…… 2.因为……所以…… 3.不仅……还……

三、阅读课文片段，完成练习

1．分外是“特别”的意思。

人在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，情景交融。

2．分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立

3．让外国人知道中国人是不可欺负的，是有骨气的，在中国经商就必须遵守中国的法律。

四、根据课文内容填空。

时间：1839.6.3 地点：虎门寨

主要人物：林则徐

重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺辱的！

9．泉城

一、

1．涌 聚 散 断 续 急 缓 拎

珍珠泉泉水神奇，形态万千。

3

2．喷吐 喧腾

黑虎泉水多势猛。

3. 咕嘟咕嘟 冒

趵突泉大、清、美。

二、根据课文内容填空。

1．白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 声音洪大 狮吼 声音低细 秋雨

2．七十二 著名 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉

三、想一想，再答题

1．地点 特点

2．泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠

由五处泉水汇注而成

泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。

泉水从池底往上冒

四、读一读，想一想。

人们对美好生活的向往。

10．九寨沟

一、

1.图 涂 途

2.既 技 继

3.若 弱 若

4.结 捷 洁

二、

1. 白云 叶茂

平湖 异兽

诗情 沟谷

2.黑夜 大厦

大街 理想

天南 创造

三、根据课文内容填空，完成练习

插入云霄 银光闪闪 颗颗宝石 彩带般的沟谷中 清澈见底

湖底石块 原始森林 倒映 五彩缤纷 五花海 五彩石

高低不平 一级级天然的台阶 高低错落 白练腾空 银花四溅

1.

雪峰：插入云霄

湖泊：清澈见底

森林：古木参天

瀑布：高低错落

2．

湖水和瀑布是详写，雪峰和森林略写。

因为水是九寨沟的灵魂，大大小小湖泊形成的“五花海”、“五彩池”，九寨沟缺了水就会黯然失色。

3．由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

四，默读课文片段，完成练习。

4

1．金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫

2．体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷

3．说明这些珍稀动物不一定能完全看到，也体现了用词的准确性。

11．田园诗情

一、选择正确的读音.

1．bèi zhān

2．zài

3．juàn.

二、根据课文内容填空。

1．水 花 牧场 牧场

2．沉睡 无声 漆黑 灯塔 微弱的光芒

安静 悠闲 祥和

三、填一填，想一想，练一练。

1．严肃沉默 偶尔传来 一片 不叫喊 没有响声 默默无语

我感受到牧场的宁静悠闲。

2．①碧绿如丝绒般 黑白两色

②低头吃草 正在思考什么

③跑前跑后 顽皮的孩子 仪态端庄 牛群的家长

④大片大片鲜艳

⑴草原的色彩

⑵操场上的同学有的正在跳绳，一上一下秩序井然；有的正在打球，来来往往热闹非常。

⑶顽皮 仪态端庄 生动形象

⑷形容气氛趣味等洋溢的样子 春意 趣味.

⑸怡然自得 诗情画意 小桥流水 绿树成荫 山清水秀

12．桂花雨

一、

这次比赛，不说让你得第一，至少也得个第二吧。

二、

1.梅花 繁花 突出桂花笨拙的可爱和香气的迷人

2.缠 铺 抱 摇 撮桂花 口占一绝 很温馨

3.童年的快乐 对故乡的思念

三、

摇落 动员 拣去 铺开 晒上 收 和 沉浸

四、

母亲的话不仅讲桂花，她是在用真情表达对故乡的热爱和怀念。

五、

1.味道甜

心情好，心里高兴

2.神仙树 生命树 快活树

奶奶眼中的神仙树是因为枣树给全家带来了幸福和快乐。

爸爸眼中的生命树是因为枣树生命力顽强，是旺盛生命力的象征。 我眼中的快活树是因为枣树给我带来了无穷的快乐。

5

体裁作文