作业帮关于梦想的力量作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 13:32:22 小学作文
篇一：梦想的力量作文
梦想的力量作文
梦想的力量作文（一）
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，拥有隐形翅牓。”每个人都会有一个伟大的梦想，即是你是一个平凡人，都有实现梦想的机会，为梦想插上美丽的翅膀，让美丽纯真的梦飞起来。用辛勤的汗水，用不懈的坚持，用对梦想的不放弃，去编织梦想的大网，让梦想插上隐形的翅膀，飞上辽阔无边而又蔚蓝的天空。
2013年6月11日17时38分神舟十号顺利升空，在那里又诞生了一位女飞行员飞上太空，她就是王亚平，在偶然的一次八年一招的女飞行员测试里，王亚平顺利地通过了测试，成为了第七批女飞行员。她对梦想的努力和坚持换来了飞上蓝天的机会，正如王亚平阿姨所说的：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力就一定能够触摸得到。
仅仅十三岁的付丽娟是八一跳伞集训队中最小的队员，想想也是同样十三岁的我们，我们一天在家都在干嘛，可是他们一天要训练六个小时，而且还要长跑，通过开学前的五天>军训，我们都已经觉得很辛苦了，可是他们每天都要训练，不为别的，就为他们同一个梦想——成为跳伞运动员，从蔚蓝的天空中飞落。付丽娟自从入队之后就见过家人，这对于付丽娟是多么大的一种煎熬啊！
“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。”
梦想的力量作文（二）
在星期四那天，我看了《梦想的力量》那篇文章。
《梦想的力量》主要写的是：1998年的一天，6岁的小男孩瑞恩。杰里克一放学就向妈妈要70元钱，他要为非洲的孩子挖一口井。
妈妈就让他自己去挣钱，妈妈在冰箱上方一个饼干盒，画了35个格，每做一件事就画掉一格。瑞恩第一项先是为地毯吸尘干两个小时，擦窗子两个小时，然后又去捡松果，去捡落下的树枝，考试考的好，爸爸就给他奖励??
终于挣到70元钱了。4月旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给了募捐项目的负责人，可70元只能买一个水泵，挖一口井要2000元，瑞恩虽然还小，但是决心却很大，瑞恩妈妈的朋友被瑞恩的执着感动了，要帮助瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章，登在报纸上，瑞恩的>故事传遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款，很快筹齐了2000元，但是要一台钻井机才行，那样会快一点，但又要钱，瑞恩要攒买钻井机的钱，让非洲的孩子喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久，2007年7月，瑞恩和爸爸妈妈去了乌干达的
安格鲁。非洲的孩子们都很感谢瑞恩，一个梦想，竟有如此大的力量。
整篇课文，没有一句华丽的词藻，没有半句歌颂式的语言。然而，故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美，显示了人间梦想的力量，扣人心弦，使人深受学习。
人们都说，梦想的力量是不可估计的。然而，一直以来，梦想的力量总是被人追求着，却似乎很难得到。读了《梦想的力量》这篇课文，我才深切体会到，其实。梦想一直藏在每个人的心中，只要你愿意去实现，你就会成为一位拥有梦想的人，这甚至是一笔永远花不完的财富，只要你愿意去实现，它就有可能成为现实。瑞恩是一个心中充满梦想的人，他的梦想是那么的平凡――为非洲的孩子挖一口井。可以说，梦想是瑞恩的体能，梦想已经融进他的心里，是梦想给了他无穷的>勇气，为非洲的孩子挖一口井。
梦想的力量作文（三）
每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的>幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！
篇二：[PK赛]关于梦想的作文：梦想的力量
[PK赛]关于梦想的作文：梦想的力量
他们说面向太阳就会是希望，他们说勇敢成长就是种锋芒，我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡 ——题记
“人生路上甜苦和喜悦，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头，谁愿藏躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由??”一曲《阳光总在风雨后》让我认识了她——一个乐观开朗、积极生活的北京女孩，王威。 王威今年26岁，8岁时被诊断为甲状腺癌，医生多次说她活不过三年，可是她却活了一个又一个三年，一直坚持到现在。没错，现在的她已经康复了。我一直好奇是什么将她从鬼门关拉回，又是什么让她克服了癌症？后来我终于明白，是生的希望，生的梦想一直支撑着她，让她克服病魔，走向健康。经历过死亡的人更加懂得珍惜生命，王威也不例外。康复后的她在北京的一家医院做了一名护士，帮助更多的人走向生命的光点，因为她知道：生命诚可贵！ 我一直相信，拥有梦想的人一定势不可挡。西汉时期的匡衡，小时家境贫穷，为了读书，他凿通邻居家的墙，借着偷来的一缕烛光读书，终于感动了邻居，在大家的帮助下小匡衡学有所成，在汉元帝时，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士；屈原小时不顾长辈反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人；民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中，并成为一代英雄；伟大的“杂交水稻之父”袁隆平，一直梦想能发明一种技术，让世界上那些忍受饥饿的人体会到吃饱的感觉，于是，他拼命研究，终于在1975年成功研制出杂交水稻技术，让无数的人解决了温饱问题。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想就是梦与想的结晶。让我们登上梦想的航船，扬起梦想的航帆，打开梦想的马达，劈波斩浪，向着梦想的彼岸前进！
高二:陈学美
篇三：梦想的力量
17* 梦想的力量
教材简析：
课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。梦想的力量在课文中的体现是多方面的，小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。
作者按照时间顺序和事情发展顺序，叙述了瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是筹集70块钱，二是筹集2 000块钱，三是筹集买钻井机的钱。作者是如何将这三次筹款写清楚、写具体的，这正是学生需要向作者学习的表达方法。选编这篇课文的意图，一是教育学生做人要善良、富有同情心、懂得关爱他人，做事要有明确的目标、执著的态度并要坚持不懈地奋斗；二是学习作者的表达方法。
设计理念：
本案设计从质疑课题入手，激发学生探求的兴趣。然后通过读、思、议、说、写等形式使学生主动探求“梦想的力量”，引导学生全程参与，使他们读懂并理解课文，在阅读有趣的故事中受到启发与教育，在探究活动中达到自悟自得，培养学生主动阅读的习惯。
教学目标：
1．认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。
2．有感情地朗读课文，继续练习快速阅读。
3．读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。
4．领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。
教学重点：
引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。 教学难点：
体会“梦想的力量”所蕴含的深意。
课时安排：1课时
课前准备：收集整理有关非洲地区缺水的资料
教学过程：
一、说说梦想，质疑课题
1．教师板书“梦想”，请同学们谈一谈什么是梦想，你有什么梦想。
2．出示课题――梦想的力量。质疑课题。(梦想？实现？力量？)
二、速读课文，理解“梦想”
1．小组接龙快速读课文，读通课文，想想“课文写了谁的什么梦想、一个怎样的梦想?”划出有关句子。
（1）我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们又干净的水喝。
（2）他们不应该过这样的生活??我一定要为他们挖一口井。
（3）那我攒钱买钻井机吧??我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
2．{过渡：瑞恩为什么想给非洲的孩子挖一口井呢？}
学生汇报交流非洲缺水的资料，教师文字图片补充。
（非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1／5的孩子在5岁前就死掉了。据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水，整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的66%。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。）
［这些文字图片资料的补充，能震撼学生的心，也能帮助学生更好地理解瑞恩的心。］
3．有感情地朗读有关瑞恩梦想的句子，指导读出瑞恩的决心大，语气坚定。
三、再读课文，明晰“梦想之路”
1.瑞恩的梦想之路：70元—— 2000元——钻井机（ 3000元）
2．加拿大一个年仅6岁的孩子，要为遥远的非洲孩子们挖一口井，
还要让非洲的每一个人都能喝上洁净的水，听起来，这肯定是一个梦，一个小孩子的梦，一个无法实现的梦。那么，瑞恩的梦想实现了吗？
3．快速默读课文，思考：妈妈给了瑞恩怎样的帮助？瑞恩的梦想是怎样实现的？
4．学生自由讨论，交流
（1）瑞恩为攒够70块钱，做了很多额外的家务活。
①在课文中找出瑞恩做家务活的句段，大声朗读。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘??瑞恩把得到的钱，都放进了那个饼干盒里。
②想像：6岁孩子为地毯吸尘干两个多小时，会累成什么样？ ③练习想象说话：你仿佛看到了，当（ 谁 ）在（ 干什么 ）的时候，瑞恩在（ 在干什么 ）。还有谁来请瑞恩帮什么忙呢？
④有感情地朗读这段话。
（2）瑞恩为筹集打一口井的2000元，得到了同学、老师和其他更多人的支持。
①在课文中找出有关的句段。
a 妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了，她决定帮这个富有同情心的孩子。于是她把瑞恩的事写成文章，登在当地的报纸上。
b.想像：当人们在报刊、杂志、电视电台中听到瑞恩的故事后，他们会怎么想的？
c.一周以后，瑞恩收到了一张25元的支票??瑞恩筹齐了打一口井的钱。
（3）.瑞恩为了筹集买一台钻井机的钱，得到老师同学的帮助
想象：瑞恩的老师和同学们是怎么帮助他的？又是怎样使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信的？
四、感悟“梦想的力量”
1．再次朗读最后四个自然段，感受梦想成真的喜悦和激动。
2．当瑞恩来到非洲后，站在“瑞恩的井”边时，他会想些什么？ 瑞恩和他的父母为什么而激动？为什么而幸福地流泪？
3．深入思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？
（梦想的力量，能够唤起人们的爱心，能够为非洲人民带来生存的希望，能够为非洲建设作出贡献。）
4．有感情地朗读句子：“是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？”
五、体会作者表达的方法
课文是按什么顺序来写这一过程的呢？
六、课外链接，拓展延伸
看了这些资料，加入瑞恩站在你面前，请你夸夸瑞恩。
七、作业延伸
写一写自己的梦想
板书设计： 17* 梦想的力量
梦想？ 实现？ 力量？
筹齐70元钱——筹齐2000元钱——筹齐买钻井机的钱
爱心 希望 贡献
资料链接：
1． 瑞恩?希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年，在加拿大国际
发展协会的帮助下，成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄”。
2003年3月15日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面。在这次节目即将结束时，瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。” 2．
篇四：梦想的力量
梦想的力量
冶金与材料工程学院-材料成型及控制工程-14级2班-李朗 我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方； 我的梦想，伴随笑容而坚强，大声的歌唱，飘过辽阔的海洋。 小时候，爸爸问我：“儿子，你的梦想是什么？”我欢呼着说：“我要当警察。”当时觉得警察是那么的帅气而伟大，于是我就一路向往着玩着遗忘着。六年以后，带着稚嫩进入了初中，关于梦想的问题，老师们总是会乐此不疲的向每位同学询问答案，于是那最初的警察慢慢的变成了人民教师，那是认为老师拥有着无限的权利，可以呼风唤雨。但是却不明白梦想的真正含义。时光荏苒，三年匆匆而过，迎来了又三年。高中！开始了忙碌的学习，那时唯一的梦想就是获得一份自己满意的大学录取通知书。虽说高中很累，但却万分充实，大多时候都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，关于钓鱼岛，关于十八大，关于中国梦也只是在语文素材里浏览过而已，那是能将他们写的那么激动人心，好像自己亲身参与过一样，实际上却无法理解，也不愿深究。
皇天不负有心人，我用高中三年的努力换来了梦想的实现，虽然在高三的路途上有点艰辛和坎坷，但现在回想起来仍想再度经历一遍高三。那也是至今唯一实现的一个梦想，于是我带着录取通知书，昂首挺胸大步跨进了大学校门，进入了那个自己憧憬的完美世界。大学的一切都是如此的新奇好玩，很多东西也在潜移默化的改变着，但是有一样东西仍旧一如既往，那就是关于梦想的思考。小学因为懵懂而有了梦想，初中因为崇拜而有了梦想，高中因为目标而有了梦想。然而大学呢？大学里有什么？我曾经想去当兵，再从当兵过度到警察，去完成我那从小的梦想。可是，现实往往有那么多的需要去考虑。突然脱离了高中的忙碌学习，有了那么多时间去思考人生，我才渐渐明白了我的责任。我的家庭并不富裕，并且还有着许许多多的责任需要我去承担，所以我渐渐的放弃了这个梦想。但是虽然我没有去当兵，但是我仍可以在大学里实现我另一个梦想。可是我的大学生活并不如意，人整天的慢慢的变得颓废，别说梦想，就连最基本的不挂科有很多人他都做不到。现在的大学生大部分要么用空闲时间在玩，要么在上课时间辗转在三点一线。学的东西只为不挂科，只知其然不知其所以然。我也就这样迷茫着烦恼着，直到学校组织观看了十八届三中全会，从2013年11月9日开始，我就一直高度关注着会议的进行，所以我知道在2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在观看完以后，我了解到从历史的角度看十八届三中全会的深远影响，主要体现在制度变革和体制创新上。全会在一些基本制度和理论问题上取得了新
的突破，如首次定义市场在资源配置中的“决定性作用”；更加明确强调了公有制经济和非公有制经济的同等重要性；提出“完善产权保护制度”，特别提出了“赋予农民更多财产权利”；提出“推进国家治理体系与治理能力现代化”；建立全国和地方资产负债表制度、自然资源资产负债表制度、股票发行注册制度、权力清单制度、官邸制、涉法涉诉信访依法终结制度等等。这些重大突破，巩固和发展了社会主义制度，丰富和完善了社会主义理论，对个人、社会、国家和世界都会产生深远的影响，此次全会激发了个人的创富热情，促进了社会和谐稳定，推动了国家发展转型，全会决议有利于世界和平与繁荣。如果说
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹，是广阔的大海，还是蔚蓝的天空?不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更缤纷，比大海更广阔，比天空更加美丽;;它是每个人心中最崇高的净土，它使我们更加的坚强。梦想不分国界，不分大小，国家需要它，人民更需要它。作为国家栋梁的我们更加需要它。所谓少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立。少年是国家的希望，我们是祖国的骄傲。今天我以国家为荣，明日国家以我为荣！
辅导老师：许文林
篇五：梦想的力量
小学作文