风吹过作文

篇一：以“有风吹过”为标题的作文

有风吹过

[写作提示]

话题作文的审题关键就是要读懂、分清导语对写作的提示与限制。导语的第一部分提示：“有风吹过”的风可以实写，也可以虚写。“实写”可以写自然风；“虚写”可以写有象征义或比喻义的风。同时还提示“有风吹过”带来的积极消极影响：积极的影响指“有风吹过”，能使白云飘悠、花儿绽放，能抚平创伤、催人奋进等；消极的影响指“有风吹过”会使阴雨绵绵，掀起巨浪，会触痛心事，让人懈怠等。导语第二部分则提示“有风吹过”的四种结果：带走一些，送来一些，改变一些或有些依旧；还提示可能引起人们的态度变化及对“情与理”的感悟。 导语对写作的限制是：必须先写“有风吹”，再写“有风吹过”可能产生的影响或结果；写“风吹”是铺垫、蓄势，写“风吹过”才是文章的主体部分。

这个话题的写作范围是很宽泛的，必须“化大为小”，多角度拓展思路。

实写“风”，可以写自然界的四季风、东西南北风，微风、狂风，暖风、寒风，海风、山风等。虚写“风”，可以写亲人的关爱、朋友的关心、党的关怀似春风，可以写同学的误解、嘲讽似冷风，可以写生活中的挫折、

失败似凛冽的北风。虚写“风”还可以由“风气”“风潮”“风波”“风言风语”“风浪”等展开联想：写“流行风”、“抢购风”、“学雷锋之风”、“全民健身风”、“腐败风”、“网上聊天风”、“少年写作风”、“奥运风”、“世贸风”、“西部大开发的飓风”……

“有风吹过”可能产生的影响是多种多样的。

春风拂过，可写大地回春，万物充满生机；秋风吹过，可写田野金黄，枫叶的火红，果实的丰硕，农民收获…… 母爱的暖风拂过，可写内心满载的感动；师爱的暖风拂过，可写重又点燃奋进热情；党和政府关怀的暖风拂过，可以写满怀感动的人们对未来美好的憧憬……

“少年写作风”吹过校园，一阵莫名的冲动后，更多的学生在认真反省，放弃投稿，继续做书虫，写作赶不上韩寒，学习成绩不能输给他！

奥运雄风由海外吹来，吹笑了眼睛，吹红了心灵，吹响了中国北京胜利的号角。

“神舟五号”成功飞行的热风吹圆了中国的飞天梦，吹强了不屈不挠的民族精神。

……

这个 话题最适合写夹叙夹议类文章。可以写自然界的风如何吹，风吹过后自然界的变化等；可以由某种自然风写起，再过渡到写类似这种风的相关事；还可以

直接从抽象的风写起，先写某事如何盛行，再写事后对人情感的触动或带来理性思索等。文章要构建两个板块：先写“风”如何吹，再写“风吹过”如何，为使内容丰厚，最好能用几件事表现某一板块，以便形成对比或层进的结构；同时注意描写“风吹”要生动形象，写“风吹过”抒情要自然，说理要透彻。

篇二：生命中有风吹过作文

生命中有风吹过作文

大地之母的翅膀轻轻拍动,扬起召唤灵魂的生命之风。人们心中若有微风吹过，那必定是创造奇迹的生命之风，而这风，就是对生命的执着与热爱。它掠过人们心头，带起多少心潮澎湃。

生命的所遍及的地方没有无风区，它是真正意义上的平等。霍金身患重病，成为只能坐在轮椅上，只有三个手指能够移动，但对生命的热爱使他并没有沉沦于无尽的悲伤之中。苦难也许剥夺了他的四肢，但它也造就了智慧的大脑，以及对生命的坚守。《时间简史》《果壳中的宇宙》正是身残而志不残的霍金在逆境下创作出的精华。他让宇宙的风刮向地球，也让生命的风吹向人们的心头。正是这股生命的自强之风，使霍金更加清晰的被人们所记住，这不是高深的文字，而是生命的力量！

生命的力量在不同国籍，不同职业的人们之中，都是伟大的，生命之风将一个人伟大的灵魂传播开来，成就更多的传奇。

《光辉岁月》广为大众所知，不知有多少青年被它激励而奋发图强，而歌手黄家驹创作这首歌的灵感，正是从一位伟大的黑人领袖曼德拉身上汲取的。这位优秀的领袖带领南非人民走过了艰苦而意义非凡的数十年，对生命目标的执着，也正是这位政坛常青树能够屹立不倒的原因。而这首歌，亦使深陷商业泥潭的黄家驹置死地而后生，迷途知返，再次有歌词抒发自己对生命的追求与坚持。所以生命之风的的传播是有力的。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:风吹过作文)

生命之风不仅在人们之间吹拂，也在人与动物，人与自然间舒缓的吹过。在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局．可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中．那位运动员不再关心比赛的输赢．他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔．然后把小鸟带到医院治疗.过了一会儿，小鸟复活了.那位运动员这才知到生命的意义。

生命之风如阳光普照般吹过五湖四海，它成就了人们对生命的热爱，而人们对生命的热爱，也使这股来自灵魂深处的风轻轻掠过人们的心头！

篇三：下水作文《有风吹过》

常在河边走哪能不下水，刚刚布置学生练习一篇作文“有风吹过”，我也怀着惴惴不安的心情想与同学们一起下水一试，感受一下水温，探测一下水深，以求与同学们一起畅游在写作的海洋，体味感动，收获欣喜。

附下水作文：

有风吹过

山东省齐河县第一中学 于 美

风可拂面，亦可抚心。

帕斯卡尔说过，人是一棵会思想的芦苇，但我更欣赏一缕会思想的微风，它可以驰骋天地，自由灵动，而我们就是那追风少年在风中奔跑。

有风吹过大唐盛世，那缕微风幻化成无人能及的才情。

洒脱之风吹过，于是有了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的吟唱；自信之风拂面，于是有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的壮语；想象之风徐徐而来，于是有了“白发三千丈，缘愁似个长”的飘逸。

风吹过大唐，吹醒了天上的星宿下凡来，吹醒了那个以天地为舞台的旷世奇才，也吹来了后人对他“秀口一吐就是半个盛唐”的美誉。李白，我贪婪地咀嚼他的才情幻化成的钻石般的诗歌，仰望他洒脱的气质，欣赏他耿直的品性，一如一缕缕睿智的微风拂面。

思绪飘然翻飞，不经意间被一奇女子牵绊。风乍起，吹皱一池春水，也吹羞那一池荷花，一缕微风幻化成细腻如发的丝丝情愫。

从“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的纯真少女时代，而拥有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”相思未成眠的少妇情怀，又有国破家亡，孑然一身，终至“凄凄惨惨戚戚”“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的悲凉一世。李清照，这一奇女子，在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用愁绪涂满生命的黄昏，用独有的才情演绎出一幅幅凄美的画卷，让人惋惜，更让人沉醉溪亭日暮。而那点点滴滴细腻的情感，一如缕缕微风吹动她跌宕起伏的一生，让人回味、沉思。

历史的春天姗姗来迟。

有暖风拂过，它用爱的力量慢慢吹开人们的心扉：丛飞身患重病依然心念他人；郭明义用一滴滴爱的热血浇灌的不仅仅是他人的性命，更是我们向善的心灵；最美乡村女教师李灵为了留守孩子艰辛耕作的精神品质如爱的春风抚慰那一颗颗幼小的生命，更在他们心中撒播爱的种子；谢延信从1974年以来无怨无悔、精心照顾前妻的3位亲人，“当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下！用33年辛劳，延展爱心，

信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。”更如一缕春风吹进每个人的心田。

然而，当我们欣喜于暖心的春风时，也偶尔会有不期而至的冷风让人心寒，但无论如何我们都要劝慰自己，倒地的老人还是要用我们的爱心来扶；我们默默祈祷天堂里没有车来车往，年仅两岁的小悦悦可以无拘无束地绽放纯真的笑脸；我们要相信以虐杀动物来博取眼球的只是个别现象〃〃〃〃〃〃

忽然忆起一首暖暖的儿歌“春天天气真好，花儿乐开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰，蝴蝶蝴蝶飞来了，蜜蜂嗡嗡叫〃〃〃〃〃〃”

有风从历史的天空吹过，到今天，吹出一片春暖花开。

篇四：五年级作文：当风吹过的时候

五年级作文：当风吹过的时候

五年级作文：当风吹过的时候

夏天伴着清凉的微风，来了。青草点缀着大地，并不时地摇摇头。

为什么摇头呢？

是风在为它梳头呢！当风吹过的时候，摇晃的小草会给大地一份生机，一份可爱。

池塘泛起阵阵涟漪，似乎在说话。哦，原来是风打开了池塘的话匣子，在与池塘交流呢！当风吹过的时候，池塘会给小区一份梦幻，一份遐想。

风是快乐的，她爱为小草梳头，与池塘谈话。那人呢？

风是人的邮递员，当风吹过的时候，池塘这头的欢声会带到那头，池塘那头的

笑语会带到这头，风使整个小区充满了快乐，充满了――真实。

看到那广场上在天空中跳跃的风筝了吗？风还把风筝托上了天，七彩的风筝、湛蓝的天空，给了广场一份活泼、一份欢跃。

当风吹的时候……

花在微微抖动，柳条在半空中挥舞――天上的白云正慢悠悠地走路呢！

坐在长椅上，感受着风。当风吹过的时候，头发飞起来了，裙摆飘起来了，总会让人觉得――欢乐也起来了。

其实，当风吹过的时候，大地上就有了生机、可爱、梦幻、遐想、快乐、真实与活泼、欢跃。风……不就能给我们带来这些吗？

当风吹过的时候，聆听风的声音，你会觉得世界是如此美好！

篇五：小学生写景作文：当风吹过的时候

小学生写景作文：当风吹过的时候

小学生写景作文：当风吹过的时候

夏天伴着清凉的微风，来了。青草点缀着大地，并不时地摇摇头。

为什么摇头呢？

是风在为它梳头呢！当风吹过的时候，摇晃的小草会给大地一份生机，一份可爱。

池塘泛起阵阵涟漪，似乎在说话。哦，原来是风打开了池塘的话匣子，在与池塘交流呢！当风吹过的时候，池塘会给小区一份梦幻，一份遐想。

风是快乐的，她爱为小草梳头，与池塘谈话。那人呢？

风是人的邮递员，当风吹过的时候，池塘这头的欢声会带到那头，池塘那头的笑语会带到这头，风使整个小区充满了快乐，充满了――真实。

看到那广场上在天空中跳跃的风筝了吗？风还把风筝托上了天，七彩的风筝、湛蓝的天空，给了广场一份活泼、一份欢跃。

当风吹的时候……

花在微微抖动，柳条在半空中挥舞――天上的白云正慢悠悠地走路呢！

坐在长椅上，感受着风。当风吹过的时候，头发飞起来了，裙摆飘起来了，总会让人觉得――欢乐也起来了。

其实，当风吹过的时候，大地上就有了生机、可爱、梦幻、遐想、快乐、真实与活泼、欢跃。风……不就能给我们带来这些吗？

当风吹过的时候，聆听风的声音，你会觉得世界是如此美好！

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