苔痕上阶绿草色入帘青

篇一：八年级语文上册文言文阅读练习题(附答案)

八年级语文上册文言文阅读练习题（附答案） 二、阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分）

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）

（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自《论语》）

注：○1回：即颜回，孔子的弟子。 ○2不堪：无法忍受。

12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）

（1）有仙则名 名：有了名气

（2）惟吾德馨 德馨：道德高尚

13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

14（1分）

“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”二句，极交友之妙境。

15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）不仅不因此为悲观，还安贫乐道。反映了他们乐观向上的精神品质。

三、 三 峡(郦道元) （9分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

16．解释下列句中加点的词。(4分)

(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃

(3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也

17．翻译下面文言语句。(2分)

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

译文：

18“绝嗽多生怪柏”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)

19．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)

【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)

2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。

导游词：

四、阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。

毛泽东《卜算子?咏梅》

20．解释下面句中加点的词：(4分)

(1)出淤泥而不染

(2)予谓菊，花之隐逸者也

(3)陶后鲜有闻

(4)待到山花烂漫时

21．翻译下面的句子。(2分)

莲，花之君子者也。 莲是花中的君子。

22．作者“独爱莲”的原因是什么? (请用原文回答) (2分)

莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

【甲】文用 菊花、牡丹 衬托了莲花的形象，【乙】文用风雪悬崖、万花丛等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

24．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)

不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操。 默写和翻译

1、根据课文内容填空。

(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 不足为外人道也。”

(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒， 。

(3)予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直， ，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

(4)国破山河在，城春草木深。 ， 。烽火连三月，家书抵万金。

(5) ，独与老翁别。

(6)闭之，则右刻“ ， ”，左刻“ ， ”，石青糁之。

(7)《陋室铭》中点明全文主旨的句子是： ， 。

(8)《石壕吏》 ， 。(9) ，决眦入归鸟。 ，一览众山小。

(10)是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。

(11) 陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_____________________，____________________。

(12)《核舟记》中最能概括雕刻家构思巧妙、技巧精湛的句子是：

， 。

(13)《春望》中道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是： ， 。

(14)大道之行也， ， ， 。

(15)货恶其弃于地也， ；力恶其不出于身也， 。

(16)《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：

， 。

（17）陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________________，________________。

（18）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

（19）透过《望岳》中___________________，___________________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

（20）李白《渡荆门送别》中_________________，______________________两句用游动的视角来描写景物的变化

（21）__________________，铁马冰河入梦来。（22）少壮不努力，________________。

（23）树树皆秋色，__________________。（24）___________________，平海夕漫漫。

（25）谁道人生无再少？门前流水尚能西，_________________。

（26）黄鹤一去不复返，__________________。

（27）________________，我言秋日胜春朝。

（28）日暮乡关何处是？________________。

（29）_____________________，何时复西归？

（30）此地一为别，__________________。（31）好峰随处改，________________。

（32）东皋薄暮望，____________________。

（33）气蒸云梦泽，___________________。

（34）晴川历历汉阳树，_________________。

（35）晴空一鹤排云上，_________________。

（36）______________，万物生光辉。

（37）吴儿善泅者数百，_____________________，_________________，_______________，____________________,___________________________，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

（38）请默出《湖心亭看雪》一文中具体描写雪景的句子： 。

（39）《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：________________________________________________________________________________________________。

（40）苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：________________________________，_______________________________。

（41）《三峡》一文中所写的三峡指长江上游的______、______、_______；写三峡群山连绵的句子是：_________，________；写山势高峻的句子是：______， 。本文作者____ ，___ _(时期)人，他广泛收集前人有关全国水道的著作，再加上自己游历各地山川的见闻，写成了具有文学价值的地理巨著《____》。李白的“朝辞白帝彩云问，千里江陵一日还”，可用《三峡》中的“__ _”句来作具体描绘。

（42）《答谢中书书》中表现自然景物朝夕变化的句子是： ，

， ， 。

(43)李白《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的句子是：

， 。

（44）王维《使至塞上》中_____________________，______________________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

（45）《归园田居》(其三)中表现作者早出晚归参加劳动的四句诗：

， ； ， 。

（46）《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。___________________，________________。________________，________________，_________________。

（47）《石壕吏》中全篇的提纲是______________，以下情节，都是从这里生发出来的。

（48）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是___________，____________。

（49）《桃花源记》中描写桃花林的语句是__________ ___，_________________，______________，_______________。

（50）《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。____________，___________。

参考答案：

一、

1．晋代(东晋)．陶渊明

2．①鲜艳美丽②整齐的样子③沿、顺着④随即，不久 ○5同“邀”邀请○6惊讶，惊奇

3．访问（进入）桃花源 离开桃花源

4．（1）咸（皆）（2）延

5．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。

6．（1）老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。

（2）（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。

（3）桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。

（4）（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。

（5）不值得对外面的人说啊！

7．世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。

8．只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。

9．此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。

10.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

11.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。

二、

12．（1）出名（或：著名）（1分） （2）品德高尚（1分） （共2分）

13．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累

（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）

14．谈笑有鸿儒 往来无白丁（1分）

15．刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（1分） 安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分） 三、

16．(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4分，每小题1分)

17．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)

18．重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)

19．示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)

四、

20．(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等

21．莲，是花中的君子。

22．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

23．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。

24．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。

篇二：《陋室铭》复习要点

《陋室铭》复习要点

一、解题：铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。

本文韵脚：名ing，灵ing，馨in， 青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing

刘禹锡写过的名诗句：1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。2、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

二、加点字解释

1、山不在高，有仙则名：出名。 ．

2、水不在深，有龙则灵：灵验，神奇。 ．

3、斯是陋室：此，这。 ．

4、惟吾德馨：只是；品德高尚。 ．．．

5、苔痕上阶绿（ 动词，这里是长到、蔓到的意思 ） ．

6、谈笑有鸿儒：大儒，博学的人。 ．．

7、往来无白丁：没有什么学问的人。 ．．

8、无丝竹之乱耳：这里指奏乐的声音。丝指弦乐器，竹指管乐器；使……扰乱。 ．．．

9、无案牍之劳形：案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。 ．．．．

10、何陋之有？：什么。 ．

三、一字多义

之：①无丝竹之乱耳 （ ）

②何陋之有 （ ）

③只辱于奴隶人之手（ ）

④策之不以其道 （ ）

⑤鸣之而不能通其意（ ）

四、课文重要句子翻译

1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

2、斯是陋室，惟吾德馨。

3、苔痕上阶绿，草色入帘青。

4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

五、理解性背诵

1、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：惟吾德馨。

2、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

3、文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

4、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5、用比喻赞美"陋室"的句子是：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

6、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？

7、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

8、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。

9、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

10、表现陋室主人高雅生活的句子：调素琴，阅金经。

11、点明主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。

12、本文开头起兴，以虚衬实的句子：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

六、课文分析

1、这篇短文可分为几个层次?每层的大意是什么？

回答：可分为三个层次。

第一层：“山不在高一惟吾德馨”；第二层：“苔痕上阶绿一无案牍之劳形”；第三层：“南阳诸葛庐一孔子云：何陋之有?”

概括各层大意。前六句，以山水作类比，引出陋室。中间八句，描写陋室的特点。（自然环境优美、来往人物不俗、生活情趣的高雅） 最后三句，点明陋室不陋。

2、文章的题目是《陋室铭》，但是作者并没有直接写陋室，而是从山水写起，这样写有什么好处？ 回答：（1）从山水写起，目的引出陋室，暗示陋室不陋，点明文章的主旨。（2）采用比兴的修辞手法，构思新颖，使文章显得起伏多姿，对陋室起到渲染烘托的效果。

3、作者从哪几方面来写陋室不陋？

回答：从陋室的自然环境优美、室中往来人物不俗、陋室主人生活情趣的高雅三方面来写陋室不陋。

4、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”的妙处。

回答：采用拟人的修辞手法，化静为动，赋予苔藓、草色以人的灵性，让人感觉陋室环境的春意正浓，生机盎然。渲染了环境的幽雅，流露出了作者的喜悦之情。（修辞+内容+情感）

5、作者在本文提到诸葛亮和杨子云有何作用？

回答：作者以古代贤人自比，表明自己也有古代贤人的志趣和抱负，暗示了陋室不陋。

6、作者引用孔子的话，有什么言外之意？

回答：孔子说的这句话见于《论语》，原句是“君子居之，何陋之有？”作者只引用孔子答话的后半句，省略前半句，语意却在前句，言外之意，自己就是君子，品德高尚、安贫乐道，所住的陋室不陋。表达了作者不慕荣利，保持高尚节操的愿望，不求闻达，安贫乐道的情趣。

7、体会文中对偶这种修辞手法的表达效果。

回答：本文对偶句：①苔痕上阶绿，草色入帘青。②谈笑有鸿儒，往来无白丁。③调素琴，阅金经。④南阳诸葛庐，西蜀子云亭。⑤无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

表达效果：使句子整齐，音调和谐，节奏明快，读起来琅琅上口，充满了音乐美。

8、引用孔子的话有什么作用？回答：画龙点睛，总结全文。与开头“惟吾德馨”相照应。有力地表现了作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。

9、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？

回答：从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了。

10、本文的写作手法：托物言志 表达的情感：不慕荣利，安贫乐道。

11、"铭"是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用"座右铭"来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的"座右铭"。

示例：学而不思则罔，思而不学则殆。/少壮不努力，老大徒伤悲

2004-2011年《陋室铭》中考习题真题汇编

（一）2004（河南非课改）

阅读下面两个文段，完成16—19题。（共8分）

（甲）（刘禹锡《陋室铭》）（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》）注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。

16．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）

（1）有仙则名 名：（ ） （2）惟吾德馨 德馨：（ ）

17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

18．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）

“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_____________________________________________”二句，极交友之妙境。

19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）

（二）2008重庆市

阅读下面的选文，完成文后9—12题。 (15分) 陋室铭 刘禹锡

9.解释下面句中加点词的意义。 (4分)

（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ） ．．

（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ） ．．．

10.用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）

（1）斯是陋室；惟吾德馨

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）

A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’

B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4分）

（三）2008年厦门市

阅读甲、乙两则文言文，完成14—17题（14分）

[甲]（刘禹锡《陋室铭》）[乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（选自王肃《孔子家语》）

[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。

14.解释下列句中的划线词语：（3分）

（ （ ） ③是以君子必慎其所与处者焉（ ）

15.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（ ）（2分）

日： A．太阳 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地

16.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。

②商好与贤己者处，赐好说不若己者。

17.简答题：（5分）

(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都称得上是“芝兰之室”。（2分）

(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分）

（四）2008年泉州市惠安县初中学业质量检查

阅读《陋室铭》，完成6－10题。（15分）

6.选文的作者是代。（2分）

7.解释文中加点词的意思（4分）

①有仙则名（ ） ②斯是陋室（ ） ．．

③谈笑有鸿儒（ ） ④）无丝竹之乱耳（ ） ．．．

8.下列各组加点字用法相同的一项是（ ）（3分）

A. 斯是陋室 天将降大任于是人 B. 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州

C. 有龙则灵 学而不思则罔 D.可以调素琴 皆以美于徐公

9.翻译句子。（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）孔子云：“何陋之有？

10.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2分）

（五）2008济宁市

[甲] 《陋室铭》

[乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语））子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》）

8.解释下列加点的词语。（4分）①谈笑有鸿儒 ②人不堪其忧 ．．

9．翻译下列句子。（4分）

①斯是陋室，惟吾德馨。 ②退而省其私，亦足以发，回也不愚。

10 ［甲〕文在写法上的特点是；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。（4分）

11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）

2004-2011年《陋室铭》中考习题真题汇编

（一）

答案：16．（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）

18．谈笑有鸿儒往来无白丁（1分）19．刘禹锡：陋室不陋颜回：不改其乐（1分）安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）

（二）

答案：9.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音10.（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”） 11. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）

12.开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

（三）

答案：14．（3分）每个解释1分。酌情给分。①博学的人 ②使身体劳累 ③所以，因此

15．（2分） D 16．（4分）每句2分。酌情给分。①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。17(1)（2分）各1分。出现错别字不得分。诸葛庐（南阳诸葛庐） 子云亭（西蜀子云亭）(2)（3分）答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。

例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。

例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。

（四）

答案：6.唐 刘禹锡 （2分）7.出名 这 学识渊博的人 使??扰乱 （4分，每空1分）8. C（3分）

9. ①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。 ②孔子说：“有什么简陋呢？”

（五）

答案：8．①博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。②无法忍受。9．答案：①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 ②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。10答案：托物言志 倾听、思考、记忆 11．答案：刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫乐道。

篇三：第三次月考复习之《文言文默写测试卷答案》

文言文测试卷

一、《曹刿论战》

1必以分人。曹刿的回答是：小惠未徧，民弗从也。体现鲁庄公把希望寄托在神灵的保佑上的句子是： 公曰： 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。曹刿的回答是：小信未孚，神弗福也。

2

3

4、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”必以情。这句话也与“忠之属也”对应。

5

6

7、，曰：“可矣。”遂逐齐师。

二、《邹忌讽齐王纳谏》

1、邹忌“暮寝而思之”我也。

2、文中有句“”其中“此”指 莫不畏王，四境之内莫不求和王。

3中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

4月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

5三、《鱼我所欲也》

1舍生而取义者也。

2

3

4之，乞人不屑也。

四、《生于忧患 死于安乐》

123、文中从正面论证，人发于声，而后喻。

4、从反面论证，治国亡。

六、《桃花源记》

12、文中描写桃花源生活状态的句子是：

3、描写桃花源环境的句子:45、表现“村人”七、《陋室铭》

1

2

3

4

5

6

八、《爱莲说》

1

23

九、《记承天寺夜游》

12十、《三峡》

1、表明三峡山高而陡、2、对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。3、表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。4、总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。5、渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

篇四：陋室铭习题及答案

《陋室铭》练习题

一、解释划线词： 山不在高，有仙则名（ ）。水不在深，有龙则灵（ ）。 斯（ ）是陋室，惟（ ）吾德馨（ ）。 苔痕上（ ）阶绿，草色入（ ）帘青。 谈笑有鸿儒（ ），往来无白丁（ ）。可以调（ ）素琴（ ），阅金经。无丝竹（ ）之乱耳， 无案牍（ ）之劳形（劳形： 形： ）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何（ ）陋之有？”

二、翻译

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

_____________________________________________________________________ 斯是陋室，惟吾德馨。

_____________________________________________________________________ 苔痕上阶绿，草色入帘青。

_____________________________________________________________________ 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

_____________________________________________________________________ 可以调素琴，阅金经。

_____________________________________________________________________ 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

_____________________________________________________________________ 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

_____________________________________________________________________

三、问答

1、用原文回答：

①本文的主旨句是： ___________ ， ____________ 。 ②本文描写陋室环境的句子：， ③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是 ____ ， ___ 。

（4）指出“龙”、“仙”比喻什么？___________________________。

（5）《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己＿＿＿＿＿_____________＿的愿望和＿＿＿＿___________＿＿＿＿＿＿生活情趣。

2、从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？

____________________________________________________________________

3、作者从哪几方面描写陋室的？

____________________________________________________________________

4、本文选自《 》，作者是 代的 （填人名），他的字是 。文题中的“铭”是______________________________

5、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？ ____________________________________________________________________

6、 “有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么？

_____________________________________________________________________

7、最后一句引用孔子的话有什么作用？

____________________________________________________________________

8、文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么？

_____________________________________________________________________

9、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。在我们学习的古诗文中，还有类似的精神的名句，请你写出两句来。

陋室铭参考答案

三、问答

1、斯是陋室，惟吾德馨。2、苔痕上阶绿，草色入帘青。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（4）比喻道德高尚的人。（5）保持高尚节操和安贫乐道的情趣。

2、高洁傲岸，安贫乐道。

3、（1）作者以山水引出陋室，而后以仙、龙喻德馨，这就自然而然引出本文主旨。（2）陋室之所以不陋，都是因为在陋室之中居住的人是一位志趣高尚的人，这就更好地体现出那种安贫乐道的思想性格。

全唐文 唐 文学 哲学 刘禹锡 梦得 警戒自己或称述功德

4、生活环境、日常生活、交往人物三个方面。

5、这恰是本文反向立意的作文技法之所在，说是陋室，是为了引出“惟吾德馨”的主旨，而结尾的“何陋之有”运用的是反问句，这样看来陋室自然不陋。

6、（1）类比，引出中心 、 （2）类比陋室 （3）暗喻惟吾德馨

7、画龙点睛。表明陋室因主人品德高尚而不陋，表现了高雅的志趣。

8、以古代名贤自况，表明自己虽身居陋室，却同古代名贤一样，安贫乐道，品德高尚。 后一问略。

9、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯——诸葛亮

非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

篇五：语文八年级上册期中考试试卷及答案

八年级语文上期中试题

1、全卷满分150分其中，卷面书写分5分。考试时间120分钟。

2、答卷前考生必须将自己的班级、考号、姓名按要求填写在密封线左边的空格

内。

一、积累与语言运用（30分）

1、给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)

①我已歼( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中，镇江、江阴诸县的广大．地区，并 控制江阴要塞( )，封锁长江。 ．

②孩子们对未来的chōng( )憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代人的

声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xiāo( )，响遍山谷。 2、下列各组词语中都有一个错别字，请找出并在横线上修改 (4分) A．名副其实 富丽堂皇 再接再厉 眼花潦乱 B．锐不可挡 莫名其妙 张皇失措 垂手可得 C．月明风清 鸡零狗粹 荡然无存 自惭形秽 D．垂涎三尺 触目伤怀 从容不迫 不能自己

3、近年来，在上级领导的亲切关怀下，在全体师生的共同努力下，城东中学一年一个新台阶，成为当之无愧的“临泉一中优秀生源基地”。一位农村老太太在谈到我们城东中学时，赞不绝口，一连用了四个 “漂亮”：“ 城东中学的管理真漂亮，城东中学的校风真漂亮，城东中学的老师真漂亮，城东中学的学生真漂亮”。相信聪明的你一定能够帮助她把其中的“漂亮”换成更加合适的词语。

城东中学的管理真 ，城东中学的校风真 ，城东中学的老师真 ，城东中学的学生真 。

4、 下面的句子都有语病，请作修改。（2分）

①通过阅读朝花夕拾，使我了解了鲁迅先生那个时代的风俗和社会情状 ②人生的幸福，就在于能否在生活中相互搀扶。 5、背诵、默写（12分）

（1）夜久语声绝，_______________ 。______________， 独与老翁别。（2分） （2）《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“__________，______________。”描写陋室环境清幽宁静的句子是：“______________，______________。” （4分）

（3）《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是： ， （2分）

（4）《春望》中写战火连天，家书难觅的句子的千古名句是 ： ，2分） （5）《爱莲说》中写君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的语句是 ，。（2分

6、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名著”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐理由。（4分） 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成 》

推荐篇目：

________________________________________________________________

推荐理由：

___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________(不少于30个字)

二、文言文阅读（20分）

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 7、解释下列句中加点的字。（4分） ①选贤与能 （ ） ②男有分 （ ） ．．

③不独亲其亲（ ） ④盗窃乱贼而不作（ ） ．．8、翻译下列语句（４分）

①故人不独亲其亲，不独子其子。

②故外户而不闭，是谓大同。

9、选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？（3分）

10、找出文中的排比句和对偶句，并指出其表达效果。（5分）

三、现代文阅读（35分）（15+20

（一）阅读《阿长与〈山海经〉》选段，回答问题。（15

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，??果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

11、来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（3分）

12、说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（4分）

13、什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？（3分）

14“我”为什么认为“她确有伟大的神力”？ （2）

15、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？（3）

（二）阅读文段，完成第15—20题（20分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微_____，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

16、中三个空缺处填上准确的动词。（3分）

17、写父亲是运用了哪些描写人物的方法？其中渗透了怎样的思想感情？（5分 答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:苔痕上阶绿草色入帘青)___________________________________________________

18、紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？（2分）

答：_________________________________________________________________

19、句的说法的表达效果有什么区别？试作分析。（3分）

①等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

②他的背影混入来来往往的人里，找不着了，我便进来坐下，我的眼泪来了。 __________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

20、父亲去买橘子时的艰难和回来时“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（3分）

答：_______________________________________________________________

21、人们常说“父爱如山，母爱如海。”《背影》中真挚的父爱让人感动，生活中的母爱也同样值得称颂。让我们参照例句，续写两个句子，来表达我们对父母的感激之情吧！

如果说母爱是一条潺潺的小溪，那么父爱就是一座默默的大山。（4） 如果说_____________________________，那么_____________________________。

如果说_____________________________，那么_____________________________。 五. 作文（60分）

22、在下面两个题目中任选一个作文。

（1）只要我们留心观察，用心体会，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出了一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现 ”为题，写一篇文章。

（2）不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：

（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）表达真情实感；

字数作文