绿野仙踪话剧观后感
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 03:38:24 体裁作文
篇一:绿野仙踪观后感
The Scarecrow wanted some brains, but on the way to the Emerald City, he thought out of a w he wanted to go home to Kansas but she doesn’t know how to get there. So the Witch of Northe balloon is going to raise, Dorothy’s dog Toto jumped away to run after a cat, so Dorothy ha pair of magic shoes, they could take anybody go back to their home as soon as she said‘East,
Yes, From this story, we can see Dorothy is a brave and kind-hearted girl. She killed the two bad witches in Oz; she helped the Scarecrow, the Tin Man, and the Cowardly Lion to go to the Emerald City to find the Wizard and get what they want. She solved problems when they met difficulties. It’s really not easy for such a little girl.
We also learn that teamwork is important for us. When we are in trouble, we can ask our friends for help, and also, when our friends need help, we should go and help them. Just remember, more people, more power. It’s always better has more people to do a thing. Teamwork is real
ly necessary in our lives.
And we can see the Scarecrow is absolutely cleaver, he understands things, he can think, he learn quickly, and he suggested Dorothy to cut down a tree to cross the river. The tin man has a kind heart, he laughs, he cries, he loves, he feels sorry for people. The Cowardly Lion is really brave, he did a lot of brave things, he carried the friends to go across the river, and he wanted to find some food for his friends and so on. We should learn from them too. When we are in trouble, we should calm down, watch the things around carefully, and try to think out of a way to solve it, just like the Scarecrow. We also should be brave as we are in danger, we can’t be afraid, we should face the difficulty and try to go through it, just like the Cowardly Lion. And we should learn to love people, to feel sorry for people, to make more friends, to get on well with everyone around us, just like the Tin Man.
Yes, we should learn how to get on with other people, we should help each other, we should be brave, we should love other people. If we can do like this, we can be a better girl (boy), more and more people will make friends with us, and more and more people will like us!
篇二:《绿野仙踪》读后感
《绿野仙踪》读后感
三一班
最近,我读了一本童话书《绿野仙踪》,这本书把我带进了童话王国。
《绿野仙踪》以奥兹国为背景讲述了堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到一个叫芒奇金的地方,好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥兹国的大魔法师帮忙送她回家。路上她先后遇到了稻草人——他需要一个大脑,铁皮人——他需要一颗心,胆小狮——他需要胆量。他们结伴而行,互相鼓励,互帮互助,克服了许多困难,终于实现了各自的梦想:稻草人得到了大脑,铁皮人有颗心,胆小狮有了胆子。多萝茜和托托也回到了家乡。
在读这本书的过程中,多萝茜占据了我的思想,她就像我的好朋友,我的心也随着她的经历不时的欢喜、紧张、惊异、难过。她勇敢的表现,善良的心地,坚强的意志让我感到自己很渺小。
看完这部童话后,我决心像多萝茜一样勇敢的面对困难,勇敢的挑战自我,我相信我一定能做到!
篇三:《绿野仙踪》读后感
《绿野仙踪》之读后感
今年的暑假,妈妈给我买了好几本课外书籍,其中我最喜欢的一本书是由美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆写的《绿野仙踪》。它的故事情节生动有趣,充分体现了作者的奇思妙想,非常引人入胜,看得我爱不释手啊!
这本书主要讲述了主人公可爱的多罗茜和她的小狗托托突然被一阵威力无比的狂风吹到了一个遥远而又神奇的国度----奥芝国。多罗茜为了再次回到家乡,回到她日夜思念的亲人身边,她和小狗托托开始了漫长的回乡之旅。一路上,多罗茜首先认识了稻草人。稻草人特别厉害,它能抓住乌鸦,保护多罗茜不受伤害,从此他们俩成了好朋友。之后他们俩又结识了铁皮人和胆小狮,铁皮人身体很硬,可以挡住马蜂的叮咬,所以多罗茜又躲过了一劫。他们一路作伴,互相帮助,克服了种种困难,一起度过了一段惊险、刺激而又奇特的日子。也让多罗茜和这些朋友们结下了深厚的友谊。
其中我最喜欢多罗茜,应为她很善良,也很勇敢,并且乐于助人。虽然在她回乡的旅途中遭遇了种种磨难,但她从来没有放弃自己的信念,最终实现了愿望,回到了家乡。我想我们也应该向多罗茜学习,碰到困难不放弃,坚持到底就是胜利!
同学们,你看过这本书吗?如果还没有,赶紧也去读一下哦!
篇四:《绿野仙踪》影评
《绿野仙踪》影评
二十世纪三〇年代,三大形式的歌舞片成鼎足之势。它们分别是,派拉蒙的小歌剧传统歌舞剧,雷电华的罗曼蒂克歌舞片以及华纳兄弟的“后台”演出故事歌舞片。似乎,没米高梅什么事。1939年年底,《绿野仙踪》横空出世。谁想,这部成本为 277.7万美元的电影,最终在北美拿下了1671万美元的票房佳绩。随后几年,米高梅接连推出制作豪华的工艺彩色歌舞片。逐步,正为了歌舞片的霸者。
(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:绿野仙踪话剧观后感)经纬分明的叙事网格
笔者认为《绿野仙踪》最厉害的地方在于它的平行对照(parallelism)。这个平行对照发生在四个互相交错的世界观设定之中。它们分别 是,现实世界平行于仙踪世界(现实与童话)、善良的美丽的女巫婆平行于邪恶的丑陋的女巫婆(善与恶)。具体如下:现实世界的惊奇教授对照仙踪世界的奥兹教 授——他们都是骗子。现实世界的高齐小姐对照仙踪世界的坏巫婆——她们一个骑着脚踏车一个骑着扫帚。光鲜靓丽的翡翠城对照阴森鬼魅的女巫城堡——两个城堡 都有成群结队的守卫者。诸如此类,等等等等。
在这四个互为平行的世界之中,《绿野仙踪》又有两个元素组,特别引人注目。其一,叙事元素(narrative elements):桃乐丝在堪萨斯州遭遇龙卷风—桃乐丝来到奥兹寻找大法师—桃乐丝重新在堪萨斯州醒来。其二,风格元素(stylistic elements):镜头运动、构图、色块运用、音乐搭配,等等。两大元素,相辅相成。譬如:桃乐丝每次遇上新伙伴,都会唱着,
“我们要出发去找巫师”, 上路。出现在仙踪的稻草人、铁皮人、狮子都在现实世界里有他的对应角色。堪萨斯的黑白画面(琥珀色)更是与仙踪的彩色画面,形成了鲜明的对比。 反复的平行,反复的对照,以及反复的母题强化,《绿野仙踪》就好像一张巨大的形式之网,每根经纬线都是故事的脉络构成。尤其值得一提的是,在 这张无形的叙事网格之中,蕴蓄着一种歌舞片特有的气质——幻觉氛围(atmosphere of illusion)。借引斯坦利?多南(Stanley Donen)的话,“一部歌曲具有它自身的真实,但不是我们所谓的日常生活的真实,歌舞片也是如此。”从这个层面上说,《绿野仙踪》的场景、服饰、化妆, 都是一流的。说小了,《绿野仙踪》是现实世界与童话世界的互为参照。说大了,《绿野仙踪》调度出了歌舞片最基本的影像战略。影片通过娱乐的形式为观众提供 一种乌托邦的梦幻世界。其实,娱乐本身也就是一个乌托邦世界。
按照社会实践的角度分析,二十世纪三〇年代的美国,正处于经济恐慌的时代。家和亲情可能是人性价值最后的避难所,成为了人们普遍的生活信念。 所以,影片的显性主题“没有什么地方比得上家”,深得当时的观众所喜爱。与此同时,影片的隐性主题“青春期的叛逆”,通过影片的歌曲“彩虹的另一端”、视 觉元素“黄砖路”、行为目的“脑子、心、勇气”,反复强化。从这个意义上讲,桃乐丝渴望逃到一个“彩虹之外”的地方,一个相对成人世界更为简单的世界。吊 诡的是,她又不愿意一辈子待在这个童话世界之中。于是,“黄转路”成为了她渴望回家的一个具象。只要沿着这条路,她就能回家。离家——返家,再度通过母题 的诠释,辉映整部影片的形式构成。
事实上,《绿野仙踪》的叙事结构根本就是经典好莱坞叙事电影的范本。ABA的形式(堪萨斯—奥兹—堪萨斯),形成了一个封闭的,完全在叙事内 部解决问题的童话故事。稻草人找到了“脑子”,铁皮人找到了“心”,狮子找到了“勇气”,桃乐丝也终于回到了她的家。这点,正是ABA形式最为典型的惯例 (conventions)。影片最后,所有出现在仙踪里的重要人物,一一来到桃乐丝的床边。本来那些促使她离家的人,此时此刻,成为了欢迎她回家的人。 尤其是惊奇教授与大法师的互相投射,虽然他们都是骗子,但是他们给桃乐丝指出了“回家的路”。
本文部分观点摘录自波德维尔的《形式与风格》,非原创。
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篇五:读《绿野仙踪》有感350字
读《绿野仙踪》有感350字
读《绿野仙踪》有感350字(一)
上海金洲小学 二(2)班 李佳逸
一年级的时候,我就看过《绿野仙踪》,最近又看了一遍。这本书主要讲了多萝茜和她的小狗托托被龙卷风吹到一个陌生又神奇的地方,为了找到回家的路,在善良的女巫指点下,去翡翠城奥兹国寻求帮助。在路上,她结识了三个朋友,没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人,胆小的狮子。他们结伴同行,互相鼓励、互相帮助,不屈不挠地同恶魔斗争,克服了一个又一个困难。最后,凭借着她非凡的智慧和顽强的毅力,终于回到了她堪萨斯州大草原的家中,而她的朋友们也找到了自己的幸福。
通过这个>故事,使我认识到了团结和友情的重要性。没有铁皮人,她们杀不了恶狼;没有稻草人,她们除不了乌鸦;没有狮子,她们对付不了细脖子的怪物;而没有多萝茜,她的朋友们也得不自己需要的脑子、心和胆子。当然,如果没有她的朋友们,多萝茜和托托也永远回不了家。因此,我和同学们要成为好朋友,互相友爱,团结一致,这样就没有不能完成的任务。我喜欢这本书,更喜欢多萝茜和她的朋友们! 读《绿野仙踪》有感500字(二)
最近,我读了一本生动有趣的书——《绿野仙踪》。书里精彩的情节引人入胜,让我爱不释手。
《绿野仙踪》讲述了一个惊险刺激的故事。主人公多萝茜是一个善良可爱的小姑娘。故事从她和小狗托托被威力无比的龙卷风吹到了奥芝国开始。为了回到家乡,多萝茜遇到了种种困难,历经了千辛万苦,和她的朋友们一起患难与共,一起经历了许多不可思议的奇遇。
当我看到多萝茜的伙伴们被西方女巫派去的飞猴打败了,而多萝茜被抓到西方女巫的城堡里时,可把我吓坏了。可是多萝茜凭着他的勇气,很轻松地用一桶水把西方女巫溶化了。这不禁让我想到:我们生活中也会遇到觉得可能战胜不了的困难,这时,只要我们有勇气就能像多萝茜消灭西方女巫一样轻松地把困难变成泡影。
记得去年暑假学游泳时,老师叫我们练习憋气。我第一次练习时就呛了几口水,顿时觉得鼻子发酸,胃里翻江倒海般难受。于是我害怕了,畏惧了,打算离开游泳池,不学了。后来在外婆的鼓励下,我才鼓起勇气重新回到水里继续练习起来。经过多次的练习,我终于学会了憋气,而且顺利地通过了考试。现在,我读了这本书之后,再想起这件事,更让我深刻地明白,困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。当我们鼓起勇气时,任何困难都有迎刃而解的可能。
在以后的学习和生活中,我还会遇到许多困难,我想,多萝茜的故事会一直鞭策我,告诉我:'勇气就是力量!'
无锡市南长街小学 三(8)班 吴启泰
(指导老师:徐心)
读《绿野仙踪》有感350字(三)
勇 敢 的 心
准东第三小学一(1)班
贾宸淼
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虽然我没有高大的身材,但我有一颗勇敢的心,读过《绿野仙踪》这本书,我觉得我比以前更勇敢、更坚强了。
《绿野仙踪》讲的是一个六岁的小女孩多萝西和她的小狗托托被龙卷风卷到了一个神奇的国度,眼前的一切让她很害怕,她好想回家,这时国度里的一个女巫给她指引了一条回家的路。在路上,她们遇见了稻草人、铁皮人和狮子,但是稻草人想拥有一个像人类一样的大脑,铁皮人想拥有一颗像人类一样的心脏,而胆小的狮子想要一些胆量,多萝西就带着他们来到奥兹国,经历千辛万苦,重重阻碍,他们终于达到了自己的愿望:稻草人有了人类的大脑,铁皮人有了人类的心脏,狮子有了胆量,多萝西和托托也安全回到了以前的家。
书中的多萝西和她的小伙伴都很勇敢,我要学习他们的坚强、勇敢和相互合作,在今后的学习生活中我会更勇敢,和同学们团结合作。
亲爱的小朋友们,不知你多了什么有趣的故事,期待你也下下来一起分享哦。
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