半个蛋壳设计意图

篇一：半个蛋壳活动设计

小班语言活动《半个蛋壳》教案

活动时间：11月23日 课时划分：1课时 活动目标：

1、知识目标：知道蛋壳易碎的特点。

2、情感目标：理解故事内容，乐意表达自己的想法。

3、能力目标：能根据画面信息，进行大胆猜想。

活动准备：

半个蛋壳实物 小老鼠图饰和背景图。

活动过程：

一、情境导入

听声音，猜朋友。请孩子们通过听小动物叫声猜测今天的小客人。 幼：小鸡…………

师做动作引导。

幼：小老鼠。

二、看PPT课件 1、幼儿能根据画面，进行大胆猜想。

师：小老鼠在哪里玩？

幼：草地上、田野上师：突然他发现了什么？

幼：半个蛋壳。

师：太阳好晒呀，你们猜猜皮皮会怎么办呢？

幼：把蛋壳当帽子师：会像你们说的把蛋壳当帽子？我们来看看。哇，你们跟皮皮想的一样，说明你们刚刚都开动了小脑筋。

师：小河没有桥，皮皮怎么过去啊？

幼：把蛋壳当小船师：都同意把蛋壳当小船？那我们来看看 师：皮皮把蛋壳当成什么了？

幼：小船

师：给自己拍拍小手、师：皮皮要下山坡，这回皮皮会把蛋壳当什么呢？ 幼：滑滑车

师：我们来看看皮皮把蛋壳当成了蛋壳车师：回到家后，皮皮会把蛋壳当什

么呢？

幼：当桌子、当杯子师：那我们去皮皮家里看看吧。

师：哎呀，蛋壳怎么了？

幼：破了师：跟你们刚刚想的一样?蛋壳破了，皮皮会怎么办呀?

幼：再买一个蛋壳师：我们看看皮皮是怎么做的皮皮背着书包再去寻找一个蛋壳了。

三、完整听故事一遍。

师：刚刚你们看到皮皮他把半个蛋壳当成什么了？

幼：帽子、小船、车子师：我们再来听一遍故事，看看皮皮是不是这样做的？ 师：老师完整的讲一遍故事。

小结：原来皮皮把半个蛋壳当作帽子、小船、车子师：蛋壳最后怎么了？为什么会碎？

幼：碎了，因为摔破了师：我们应该怎样保护蛋壳？

幼：应该轻轻地拿，轻轻地放

小结：是的，我们在拿蛋壳是要轻轻的，因为蛋壳比较薄我们要是用力了就会把蛋壳弄碎。

四、活动延伸

师幼共同玩小老鼠上灯台游戏。

五、活动结束

随着音乐一起和皮皮去草坪旅行，走出活动室。

篇二：半个蛋壳教案

课的开始部分我是带领幼儿们一起表演《小小蛋儿把门开》这首歌进入活动场地的，孩子们非常的开心。等幼儿们坐好后，我直接就出示半个蛋壳让幼儿们观察，引导幼儿运用生活经验大胆想象，孩子们想象力很丰富，把蛋壳想象成碗、帽子、杯子等；接下来我利用多媒体课件来调动幼儿听故事的兴趣，请幼儿带着问题“皮皮把蛋壳当成了什么？”去欣赏故事，幼儿听完故事后回答了我的问题，再一次播放课件验证了他们的回答；最后从蛋壳碎了这一故事情节引导孩子们说一说应该怎么保护蛋壳，请他们想想有什么好办法。 小班语言活动：半个蛋壳

设计理念：

蛋是幼儿非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓厚的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱，圆圆的蛋还会孵出小鸡来，这一切都吸引着好奇的幼儿，为学习奠定了生活化、情境化的基础。为了让幼儿更好的了解整体的蛋，先从蛋的外部蛋壳开始，我选择了故事《半个蛋壳》。平常在家里，蛋壳是被丢弃的，幼儿不会感受到蛋壳有用处的，以小老鼠皮皮与蛋壳的趣事为载体，让幼儿发现原来看似没用的蛋壳也是很好玩的。我们要让孩子们在活动的过程中去感受、去体验、去领悟，自然而然的获得与故事相关的知识，提高自己的语言能力。 活动目标：

1、理解故事内容，乐意表达自己的想法。

2、能根据画面信息，进行大胆猜想。

3、知道蛋壳易碎的特点。

活动准备：

实物半个蛋壳、PPT图片、

重点：理解故事内容，知道蛋壳易碎特点。

活动难点：乐意表达自己的想法，能联系生活经验大胆想象。

活动过程

一、出示实物蛋壳，引导幼儿联系生活经验进行大胆想象。

1、 教师：看看老师带什么来了？（出示半个蛋壳）

幼儿：鸡蛋、蛋壳、半个蛋壳~~~~

教师：这是半个蛋壳，跟我说一说：半个蛋壳

2、 教师：你们觉得半个蛋壳像什么呢？

幼儿：像船、像球、像伞、像半圆~~~~

教师：你们的想象真丰富，那我这样放呢？又像什么了？

幼儿：轮子、像耳朵

教师：你们能联系到生活中所见到过的东西，证明你们都开动了小脑筋。

3、 如果你们有半个蛋壳，你会把它当成什么呢？

幼儿：拿来当杯子，当帽子~~~

教师：XX，你为什么觉得它能当XX 哦，原来你想到了它有点像XX 你的想法是对的。你们想知道小老鼠皮皮他会拿蛋壳当什么?我们一起来看看。

二、看PPT课件。

1、幼儿能根据画面，进行大胆猜想。

P1、教师：小老鼠在哪里玩？

幼儿：草地上、田野上

教师：突然他发现了什么？

幼儿：半个蛋壳。

P2、教师：太阳好晒，你们猜猜皮皮会怎么办呢？

幼儿：把蛋壳当帽子

教师：会像你们说的把蛋壳当帽子？我们来看看。哇，你们跟皮皮想的一样，说明你们刚刚都开动了小脑筋。

P3、教师：小河没有桥，皮皮怎么过去啊？

幼儿：把蛋壳当小船

教师：都同意把蛋壳当小船？那我们来看看

P4、教师：皮皮把蛋壳当成什么了？

幼儿：小船

教师：给自己拍拍小手

P5、教师：皮皮要下山坡，这回皮皮会把蛋壳当什么呢？

幼儿：滑滑车

教师：我们来看看皮皮把蛋壳当成了蛋壳车

P6、教师：回到家后，皮皮会把蛋壳当什么呢？

幼儿：当桌子、当杯子~~

教师：那我们去皮皮家里看看吧。

P7、教师：哎呀，蛋壳怎么了？

幼儿：破了

教师：跟你们刚刚想的一样?蛋壳破了，皮皮会怎么办呀?

幼儿：再买一个蛋壳

教师：我们看看皮皮是怎么做的

P8、皮皮背着书包再去寻找一个蛋壳了。

三、完整听故事一遍。

1、教师：刚刚你们看到皮皮他把蛋壳当成什么了？

幼儿：帽子、小船、车子

教师：我们来验证一下你们说的，看看你们说对了？

2、教师：请你们完整的听一遍故事。

3、请幼儿为皮皮的屋顶想办法。

教师：皮皮造了个房子，可是没有屋顶，下雨天雨水要落进来，这可怎么办呀？你们为皮皮想想办法吧。

幼儿：买个屋顶、画个屋顶~~~

教师：鸡蛋壳当屋顶，我这里正好有半个蛋壳，我们给皮皮送去吧。

四、送蛋壳

1、教师：蛋壳可是很容易碎的哦。怎么送蛋壳才不会让它破碎呢？

幼儿：那袋子装起来~~~

教师 ：你们的想法真有创意，那就按照你们说的方法，我们把蛋壳给皮皮送去吧。

2、教师：上次我们用报纸和气球做的蛋壳，现在请你们每人抱起半个蛋壳，出去玩一玩。

（现在请你们双手捧起来，蛋壳捧再手里，传到下一个小朋友的手里，最后一个小朋友，传给我。我给皮皮送过去，让他有个蛋壳的屋顶。）

篇三：小班故事教案：半个蛋壳

小班故事教案：半个蛋壳

教学目标：

1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。

2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。

教学准备：

小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。

教学过程：

一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。

小朋友，你们看，这是什么？（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀？（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以引导他们说出这样想的原因）。

二、感受故事。

1、小老鼠皮皮它要去旅行，它来到了什么地方？看到了什么？（出示图一）它会把蛋壳当成什么了？（幼儿回答）

小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么？（出示图二）提问：

2、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么？师：皮皮把蛋壳顶在头上，哈哈，可以拿来当蛋壳帽子。走着走着，前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会想什么办法呢？皮皮会把蛋壳当成什么呢？（出示图三）

3、小老鼠聪明，它一下子就想到头上的蛋壳，拿下来放到河里，蛋壳轻飘飘，一艘小船开动了！小船划呀划，一会划到河对岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊？下山怎么办？它会把蛋壳当成什么呢？（提示：要是有辆小车多好呀？出示图四）

4、皮皮坐上蛋壳车，划下高山坡，皮皮心里真快活。皮皮回到家？它会把蛋壳当成什么？（出示图五）你们看蛋壳怎么了？为什么会碎的？（幼儿回答）

三、完整欣赏故事。

1、师完整讲故事。

提问：皮皮聪明吗？它把半个蛋壳当成什么？为什么要把它当成小车呢？

皮皮把蛋壳拿下 当椅子坐，不小心跌了一跤，蛋壳怎么样了？现在我们一起来讲述这个故事。

2、共同看图讲述故事。

四、延伸部分：这个故事好听吗？请小朋友将《半个蛋壳》的故事讲给爸爸妈妈听。

篇四：鸡蛋壳的十六个妙用

养鸡知识

鸡蛋壳的十六个妙用

、擦家具

新鲜的蛋壳在水中洗后，可得一种蛋白与水的混合溶液，用这种溶液擦玻璃或其他家具，可增加光泽。

2、洁热水瓶

热水瓶中有了污垢， 可放入一把捣碎的蛋壳，加点清水，左右摇晃，可以去垢。

3、除水壶中水垢

烧开水的水壶有一层厚厚的水垢，坚硬难除，只要用它煮上两次鸡蛋壳，即可全部去掉。

4、 洗玻璃瓶

油垢不净的油垢不净的小颈玻璃瓶中，放一些碎蛋壳，加满水，放置天～2天，中间可摇晃几次，油垢即自行脱落。如果油垢不严重的话，在瓶内放些碎蛋壳，加半瓶水，用手撤往瓶口，摇晃几次，即可使瓶子干净。

5、制应急小漏斗

要把油装到瓶子里，一时又找不到漏斗，可用蛋壳代替。把蛋壳洗干净，在一端打一小孔，就成为一个小漏斗了。

6、制小工艺品

完整的空蛋壳，涂上油彩可成为工艺美术品。

7、使皮肤细腻润滑

把蛋壳内一层蛋清收集起来，加一小匙奶粉和蜂蜜，拌成糊状，晚上洗脸后，把调好的蛋糊涂抹在睑上，过30分钟后洗去，常用此法会使脸部肌肉细腻滑润。

8、治小儿软骨病

鸡蛋壳含有90％以上的碳酸钙和少许碳酸钠、磷酸氢等物

质，碾成末内服，可治小儿软骨病。

9、止胃痛

将鸡蛋壳洗净打碎，放入铁锅内用文火炒黄（不能炒焦），然后碾成粉，越细越好，每天服一个鸡蛋壳的量，分2次～3次在饭前或饭后用汗水送服，对十：二指肠溃疡和胃痛、胃酸过多的患者，有止痛、制酸的效果。

0、消炎止痛

用鸡蛋壳碾成末外敷，有治疗创伤和消炎的功效。 、治烫伤

在鸡蛋壳的里面，有一层薄薄的蛋膜。当身体的某一部位被烫伤后，可轻轻磕打一只鸡蛋，揭下蛋膜，敷在伤口上，经过0天左右，伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。

2、煮钙质米饭

蛋壳洗净后放在锅中用微火焙酥，然后碾成粉末，掺入米中煮成饭，便是“钙质米饭”，对缺钙者和正常的人都有好处。

3、煮咖啡

煮咖啡时，加一些蛋壳（约两杯咖啡加半个鸡蛋壳），可以使咖啡澄清味甘。

炸食物的油使用几次后，油会发黑，可在油罐里放一小块鸡蛋壳，蛋壳会把掉在油中的炭粒吸附掉，使油变清。

5、洗衣服

蛋壳捣碎，装在薄布袋里，放入盆中，加热水浸泡5分钟左右。然后用这种水洗衣服，就能把衣服洗得格外白净。一般5只鸡蛋壳泡的水可洗7件～8件衣服。

6、清洁陶瓷器皿

清洁陶瓷器皿。将蛋壳碾成碎末，可以用它代替去污粉，用来清洁陶瓷器皿，效果比肥皂还要好。

1.有效通风

很多养殖户对鸡舍进行有效通风往往方法不当，比如在鸡舍内安装电风扇直接向鸡身上吹风，其实这种做法没有多少降温作用。因为鸡本身没有汗腺，只是吹风，没有汗的蒸发是带不走热量的，而且多数是安装的吊扇，风从上往下吹，这样更加阻止了热空气的上升，妨碍了低温空气的进入，使热空气在鸡舍内循环，更有可能使环境温度升高。有些养殖户虽然知道从外向内吹风，或向舍外通风使空气对流，但是搞不懂哪个风机应向内吹，哪个风机应向外吹，结果也是效果不佳。其实这一点并不难把握，因为舍内热空气向上流动，冷空气在下方流动。只要把向舍内吹风的风机安装在下方，上方向外排风就可以了，这样既能形成有效的对流，又能带走鸡体的部分热量，就会有很好的降温效果。

2.喷水降温

很多养殖户知道喷水可以降温，但是不知怎么应用，有时用的方法不对，还起到相反的作用。首先应了解喷水降温的原理，喷水降温是利用液体水在空气中蒸发，利用蒸发吸热来降温的，所以喷水时要多向这方面考虑。首先，利用水的蒸发，就要使水形成雾，这样既加大了水的表面积，又不会使大的水滴落到鸡身上，引起应激，或形成“落汤鸡”。喷水的时间要选择干热有风的天气才有效。这样也有利于水的蒸发，且不可在高温高湿的“桑拿天”进行。那样只是增加湿度，空气中水分饱和，没有蒸发，起不到降温效果，还会有相反的作用。这时只要加强有效的通风就可以了。

3.适时饮水

每次高温来临时，都有养殖户出现因缺水而死鸡的情况。除了常见的缺水、漏水、堵水管等问题，还有一个重要的原因就是因为天气炎热，个别鸡霸占了饮水位置。比如用吊壶饮水时鸡群有一只或两只鸡爬到吊壶上，其他鸡就无法饮水，而引起缺水死亡。所以越是高温天气，养殖户越应经常到舍内观察，发现问题及时解决。

4、合理运动

在天气比较闷热的夏季，特别是大雨来临之前或夏季高温高湿时期，气压特别低。个别鸡如果蹲于一边长期不动，就很可能造成缺氧死亡，这样的情况一般发生在下午或晚上。所以这时要经常到鸡舍观察，使鸡群运动，就可以减少死亡，降低损失。

1.有效通风

很多养殖户对鸡舍进行有效通风往往方法不当，比如在鸡舍内安装电风扇直接向鸡身上吹风，其实这种做法没有多少降温作用。因为鸡本身没有汗腺，只是吹风，没有汗的蒸发是带不走热量的，而且多数是安装的吊扇，风从上往下吹，这样更加阻止了热空气的上升，妨碍了低温空气的进入，使热空气在鸡舍内循环，更有可能使环境温度升高。有些养殖户虽然知道从外向内吹风，或向舍外通风使空气对流，但是搞不懂哪个风机应向内吹，哪个风机应向外吹，结果也是效果不佳。其实这一点并不难把握，因为舍内热空气向上流动，冷空气在下方流动。只要把向舍内吹风的风机安装在下方，上方向外排风就可以了，这样既能形成有效的对流，又能带走鸡体的部分热量，就会有很好的降温效果。

2.喷水降温

很多养殖户知道喷水可以降温，但是不知怎么应用，有时

用的方法不对，还起到相反的作用。首先应了解喷水降温的原理，喷水降温是利用液体水在空气中蒸发，利用蒸发吸热来降温的，所以喷水时要多向这方面考虑。首先，利用水的蒸发，就要使水形成雾，这样既加大了水的表面积，又不会使大的水滴落到鸡身上，引起应激，或形成“落汤鸡”。喷水的时间要选择干热有风的天气才有效。这样也有利于水的蒸发，且不可在高温高湿的“桑拿天”进行。那样只是增加湿度，空气中水分饱和，没有蒸发，起不到降温效果，还会有相反的作用。这时只要加强有效的通风就可以了。

3.适时饮水

每次高温来临时，都有养殖户出现因缺水而死鸡的情况。除了常见的缺水、漏水、堵水管等问题，还有一个重要的原因就是因为天气炎热，个别鸡霸占了饮水位置。比如用吊壶饮水时鸡群有一只或两只鸡爬到吊壶上，其他鸡就无法饮水，而引起缺水死亡。所以越是高温天气，养殖户越应经常到舍内观察，发现问题及时解决。

4、合理运动

在天气比较闷热的夏季，特别是大雨来临之前或夏季高温高湿时期，气压特别低。个别鸡如果蹲于一边长期不动，就很可能造成缺氧死亡，这样的情况一般发生在下午或晚上。所以这时要经常到鸡舍观察，使鸡群运动，就可以减少死亡，降低损失。

1.有效通风

很多养殖户对鸡舍进行有效通风往往方法不当，比如在鸡舍内安装电风扇直接向鸡身上吹风，其实这种做法没有多少降温作用。因为鸡本身没有汗腺，只是吹风，没有汗的蒸发是带不走热量的，而且多数是安装的吊扇，风从上往下吹，这样更

篇五：鸡蛋壳的妙用

鸡蛋壳千万别扔了鸡蛋壳千万别扔了 1、擦家具

新鲜的蛋壳在水中洗后，可得一种蛋白与水的混合溶液，用这种溶液擦玻璃或其他家具，可增加光泽。

2、洁热水瓶

热水瓶中有了污垢， 可放入一把捣碎的蛋壳，加点清水，左右摇晃，可以去垢。 3、除水壶中水垢

烧开水的水壶有一层厚厚的水垢，坚硬难除，只要用它煮上两次鸡蛋壳，即可全部去掉。

4、 洗玻璃瓶

油垢不净的油垢不净的小颈玻璃瓶中，放一些碎蛋壳，加满水，放置1天～2天，中间可摇晃几次，油垢即自行脱落。如果油垢不严重的话，在瓶内放些碎蛋壳，加半瓶水，用手撤往瓶口，摇晃几次，即可使瓶子干净。

5、制应急小漏斗

要把油装到瓶子里，一时又找不到漏斗，可用蛋壳代替。把蛋壳洗干净，在一端打一小孔，就成为一个小漏斗了。

6、制小工艺品

完整的空蛋壳，涂上油彩可成为工艺美术品。

7、使皮肤细腻润滑

把蛋壳内一层蛋清收集起来，加一小匙奶粉和蜂蜜，拌成糊状，晚上洗脸后，把调好的蛋糊涂抹在睑上，过30分钟后洗去，常用此法会使脸部肌肉细腻滑润。

8、治小儿软骨病

鸡蛋壳含有90％以上的碳酸钙和少许碳酸钠、磷酸氢等物质，碾成末内服，可治小儿软骨病。

9、止胃痛

将鸡蛋壳洗净打碎，放入铁锅内用文火炒黄（不能炒焦），然后碾成粉，越细越好，每天服一个鸡蛋壳的量，分2次～3次在饭前或饭后用汗水送服，对十二指肠溃疡和胃痛、胃酸过多的患者，有止痛、制酸的效果。

10、消炎止痛

用鸡蛋壳碾成末外敷，有治疗创伤和消炎的功效。

11、治烫伤

在鸡蛋壳的里面，有一层薄薄的蛋膜。当身体的某一部位被烫伤后，可轻轻磕打一只鸡蛋，揭下蛋膜，敷在伤口上，经过10天左右，伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。

12、煮钙质米饭

蛋壳洗净后放在锅中用微火焙酥，然后碾成粉末，掺入米中煮成饭，便是“钙质米饭”，对缺钙者和正常的人都有好处。

13、煮咖啡

煮咖啡时，加一些蛋壳（约两杯咖啡加半个鸡蛋壳），可以使咖啡澄清味甘。

14、除炸食物后油的黑色

炸食物的油使用几次后，油会发黑，可在油罐里放一小块鸡蛋壳，蛋壳会把掉在油中的炭粒吸附掉，使油变清。

15、洗衣服

蛋壳捣碎，装在薄布袋里，放入盆中，加热水浸泡5分钟左右。然后用这种水洗衣服，就能把衣服洗得格外白净。一般5只鸡蛋壳泡的水可洗7件～8件衣服。

16、清洁陶瓷器皿

清洁陶瓷器皿。将蛋壳碾成碎末，可以用它代替去污粉，用来清洁陶瓷器皿，效果比肥皂还要好。

看了这些“鸡蛋壳”的妙用之后，相信大家以后吃鸡蛋的时候都会把“鸡蛋壳”留起来了吧！

每天长一点知识，生活就会越来越丰富，经验都是积累起来的，所以赶紧把这些小知识都收藏起来吧，总有一天会用到它们。

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