仿照我喜欢写一篇作文

篇一：我喜欢的一篇文章

我喜欢的一篇文章

我读过很多文章，但在我的记忆最深处，有一篇文章，它使我最难忘，它的题目是《8毛5分钱》。

初看题目，我想：有可能是一个贫穷的男孩把自己身上仅有的8毛5分钱给了一个老奶奶。但我看了之后，出乎我的意料。我被那伟大的母爱震惊了。

这篇课文主要讲了：一个妇人拾破烂之后卖了8毛5分钱，一个歹徒跟她(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:仿照我喜欢写一篇作文)要钱，她不给。那个歹徒拿了一把刀子去吓唬她，可她居然拼命反抗。她拼命反抗，却被歹徒把自己的右手拇指掰断了。我想：为什么她拼命反抗呢？难道她不怕？这时，人们才赶过来。但那个妇人已经昏倒了，手里还拿着那8毛5分钱。经过抢救，那个妇人好多了。她拿那8毛5分钱去水果摊上把各种水果都挑了一个，那8毛5分钱花的一分不剩。她把这些水果摆到一座坟墓前，有苹果、梨??她对坟墓说：“儿子，你活着的时候，妈没能让你吃上水果。现在有了，有很多??”

原来她拼命反抗是为了给自己去世的孩子买水果，她不顾生命危险是为了给自己去世的孩子买水果。多么伟大的母爱！我想：尽管她的孩子没有吃到水果，但孩子在天堂里，心里一定甜蜜蜜的。他正在开心，他正在为自己有一个这样的母亲而骄傲！

母爱伟大，人人皆知；母爱光辉，家喻户晓；母爱如水，妇孺皆知！母爱多么伟大的一种情感！我们都有自己的妈妈。在雨中，谁为

你撑伞？在生病时，谁为你担心？

母爱，博大而深邃！

单位：曲沟镇洪岩小学

作者：张煜婕

辅导老师：陈凤英

我喜欢的一篇文章

一本散发着优淡的墨香的语文书放在我面前，我立刻翻起来如饥似渴地阅读起来。啊！第三单元的这一组课文是多么的生动优美，多么的扣人心弦，多么的泣人泪下，多么的令人感动啊！尤其是那篇《金色的鱼钩》。让我感触很深，更使我深受感动。

《金色的鱼钩》主要讲的是指导员派炊事班长照顾三个病号，炊事班长为了能让他们三个人走出草地，不惜牺牲自己的生命的故事。这篇文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身于那个年代的生活之中。看完之后，我不禁对老班长产生了敬佩之情。

老班长啊，老班长，当指导员向你们布置任务时，你毫不犹豫地接受了，难道您不怕完成不了任务受到惩罚吗？当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼睛，难道您这么大的年纪能坚持得住吗？当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨，难道您的身子是铁打的吗？当你奄奄一息时，小梁端来鱼汤，你却说不能浪费食物，难道您这个老干部吃点鱼汤就是浪费吗??是什么力量支撑着你，能让你付出那么多？是革命精神在支撑着你，使你能够不惜代价付出生命的代价来保护后代。

老班长，你的生命虽然结束了。但你的精神永垂不朽，看，在

发生天灾后，大家不约而同的伸出援助之手；那可怜的孩子快要在车轮下丧命了。有人不顾危险地扑上去把他给救了??到处都有你，有像你一样的精神，有像你一样的行动。红领巾们也行动起来了！他们为灾区捐钱，向人们宣传法律??

^ 我收回思想的翅膀，从心底呐喊：“老班长，我一定会学习你那舍己为人的品质。”

单位：曲沟镇洪岩小学

作者：王杰

辅导老师：陈凤英

篇二：仿照例子写短文喜欢的动物

仿照例子写短文

写写你最喜欢的动物

Cheetahs are my favourite animals. They live in Africa. They look like leopards. They eat meat and they are good at running. They run faster than many animals. They run fastest in the world.

_________are my favourite animals. ______live in __________.They look like___________. They eat ____________. They are good at ___________. They_____________than__________. They________than _________.

I like the monkey. It’s cute. It’s lovely. It looks like a man. It likes eating bananas. It can climb trees. It can climb trees higher than a cat. I like it best. （horse ，eagle，duck， elephant…）

I like ________.It’s ______. It’s ______. It looks like _______. It likes eating ________. It can ________. It can ___________ than __________. I like it best

观察你身边的同学，发现他们的优点和缺点，并运用比较级和最高级表述出来。

me. He/ She me.. He/She … ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

篇三：湖北省黄冈市2014年初中语文 我爱我家-----亲情类作文写什么优质课比赛教案

我爱我家-----亲情类作文写什么

学习目标：学习用心观察家庭生活，捕捉亲情美好瞬间。

学习从生活中积累素材，写真情实感作文。

学习重点：从范文中学习亲情类作文应写什么。

学习难点：能仿照范文当堂写片段作文。

学习过程：

一、情景导入

播放有关亲情的视频。

同学们，刚才的短片哪个地方触动了你？或者说哪句话感动了你？

同学们，亲情是人类最伟大的情感，它与我们四季相随，是我们一生的牵挂，正因如此，亲情成了作文永恒的话题，那么，亲情类作文我们应该写什么呢？

二、作品比较

1、提问：同学们平时喜欢选择什么材料表现亲情？

（同学们多是选择生病、考砸后的鼓励、送伞、盖被子、送生日蛋糕、母亲节礼物等的题材表现亲情。）

2、给出《雨中送伞》片段第一句，请同学们猜一猜接下来会写什么？

这样的材料在我们体现父爱、母爱的作文里比比皆是，老师曾在改完一篇以《母爱》为话题的作文后，感觉大部分同学的选材除了上面的《雨中送伞》，就是《病中求医》，所以深有感触，写下一段顺口溜（见图片）。

3、阅读范文《捡棉花》

提问：老师提供的范文与平时同学写的文章相比，有什么新颖的地方？

4、欣赏交流：学生点评，老师小结。

这位同学选取他生活中一个非常真实的画面，让我们看到一位疲惫艰辛的母亲，很有感染力，他是如何做到这一点的呢？那就是：

（1）写真实的生活。真实，不仅是做人的要求，也是记叙文选材的基本要求。因为只有真实，才能反映生活的本质，才能表达真挚的情感，才能引起读者的共鸣。胡适先生的《我的母亲》中所写“责罚‘我’说错了话”、“舔‘我’的病眼”是胡适亲身经历，是别的母亲一般不会做的事，读来耳目一新，感人至深。

（2）写细微的情景。写生活中的点点滴滴，不要落入俗套。朱自清的《背影》写父亲“买橘子”时的背影，使父亲的形象高大清晰，使父子之间的深情愈亦浓烈。

四 学以致用

启发学生联系自己的生活实际，叙写亲情。

也许你的亲人也是在田间劳作，或是在烈日下的工地上挥汗如雨，在超市里一站就是几个小时，在餐馆里清洗油腻的餐具，开着货车在黑夜里奔波??他们都在为你的成长付出汗水和心血，你用心感受过吗？请选取生活中最打动你的一件小事或一个画面，写100字左右。的一个片段。

五 交流提升

1、 同学们把所写的作品在学习小组内交流，每个小组推选出最好的一篇在全班交流。

2、老师和学生一起参与点评。

六 课堂总结

一位作家曾经说过：唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠。一滴水能反映太阳的光辉，我们沐浴在亲情的阳光里，只要我们拥有一双慧眼，有一颗感恩的心，我们一定会找到最好

的作文材料。我们的法则是：1写真情实感2写细微的情景

七 布置作业

同学们，自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴亲情，回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意动作里，一句平常的叮咛里，深深地感受——悠悠亲情。请以《你的爱，与我同行》为题，写一篇600字左右的记叙文。

篇四：仿写《我喜欢》

仿写《我喜欢》

我喜欢冬天的红梅，傲雪斗霜。我喜欢那份宁静淡雅，我喜欢那驱走寒冷的阳光。

我喜欢去郊外踏青，喜欢看冰雪消融的场面，喜欢看小草的嫩芽，喜欢天空展翅飞翔的燕子，喜欢枝头唱歌的小鸟……

我喜欢夏日的公园，各式各样的花千姿百态，恰似一幅锦缎，让我容身在花海里。

我喜欢看秋风里飘落的树叶，喜欢捡些好看的作为书签，喜欢穿一身自己做的衣服，在秋风中雨飘落的树叶赛跑，伴着秋雨舞蹈。

我喜欢旅行。我爬过无数山峰，穿过无数湖泊，他开阔了我的视野，丰富了我的知识，陶冶我的情操，让我领略了各地不同的风情文化。我喜欢边走边唱，把忧伤丢在半路，带着喜悦回家。

我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候拍他们的肩膀，在他们反应过来，我早已跑到“千里之外“了。

……

我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心里充满着这样多的喜欢。

六年级:张爽

篇五：我喜欢的一篇课文

我喜欢的一篇课文

本学期，我们曾与工人一起观察了名副其实、千变万化的变色龙；与贾岛、韩愈一起推敲了诗句，还学习了脍炙人口的古诗《寻隐者不遇》；其中我最感兴趣的就数课文《水滴石穿》了。

之所以喜欢这篇课文，原因很简单，它让我明白了一个道理：坚持就是胜利！在这篇课文里，作者举了几个例子给我留下了深刻的印象，比如锲而不舍、日雕月琢的水滴，翻山越岭，持之以恒经过二十多年努力写成药学巨著《本草纲目》的李时珍，用毕生心血孜孜不倦于电学实验研究，拥有一千多项发明的爱迪生，还有“不教一日闲过”坚持不懈的创作，画艺达到炉火纯青境界的齐白石老人。以上这些古今中外有成就的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。课文也从反面证明了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”这一个观点。那就是用“雨水”和“水滴”做对比，说明“雨水”之所以不能滴穿石块，正是因为它没有“专一的目标”，也不能持之以恒。课文中这些正反事例，让我联想到我在平时的做法，一遇到困难就止步不前，产生畏难情绪，就拿暑假我学习游泳这件事来说吧，没下水之前我还信心满满，幻想着像杨文意那样当一名游泳健将，将来为国争光，可是，下水后情况并非我想象的那么容易，几次

试游，鼻子、嘴巴里进水，呛得我流出了眼泪，整个人就像一块石头，一进水就沉下水底，只好羡慕的看着别人游，自己就在浅水池里划拉几下。因为我的半途而废，一个暑假也没学会游泳，想起这件事我不就像课文中的雨水吗，三心二意，半途而废一事无成。

现在我真后悔没好好学习游泳，我要像水滴那样，目标专一，持之以恒。我打算等来年暑假我还要继续练习游泳，不达目标决不罢休！因为我相信：有志者，事竟成！我要把“滴水穿石”的启示融入我的心灵，成为我人生的座右铭！

字数作文