青蛙唱歌作文

篇一：小青蛙唱歌

小青蛙唱歌

呱呱呱

啊！小青蛙在荷叶上唱歌呢。看，它唱得多好听！

它好像在唱：小朋友，快快来，快来听我把歌唱！我走了过去对着它唱：小青蛙，莫着急，我把朋友给你找。

小青蛙好似明白我唱的歌，它高兴得蹦了起来，我也笑了起来。可是过了一会儿，咦，小青蛙的歌声怎么没了，原来它掉进水里了。

来吧！同学们，我们一起听小青蛙唱歌吧！

甘肃省白银市稀土中学二年级：赵晨昱

篇二：爱唱歌的小青蛙

爱唱歌的小青蛙

绿油油的稻田里有许多青蛙，他们在那里忙碌地捕捉害虫。傍晚，青蛙们常聚在一起，进行大合唱，呱呱呱的声音在稻田上空回荡。

有一只小青蛙的叫声特别清脆响亮，大家称赞他唱得好。小青蛙听到夸奖，呱呱呱唱得更加响亮了。他还暗下决心，要做一名歌唱家，并刻苦练习，白天黑夜不停地唱。

小青蛙以为自己的歌唱得越来越好，大家一定会更加喜欢。没想到，青蛙们不愿和他在一起，总是避得远远的。小青蛙自言自语地说：他们肯定见我的歌越唱越出色，嫉妒了。

大青蛙走过去对小青蛙说唱歌只是我们的业余爱好，消灭害虫才是职责。你不努力多捕捉害虫，却整天唱个不停，伙伴们怎么会不反感呢?

篇三：爱唱歌的小青蛙

爱唱歌的小青蛙

绿油油的稻田里有许多青蛙，他们在那里忙碌地捕捉害虫。傍晚，青蛙们常聚在一起，进行大合唱，呱呱呱的声音在稻田上空回荡。

有一只小青蛙的叫声特别清脆响亮，大家称赞他唱得好。小青蛙听到夸奖，呱呱呱唱得更加响亮了。他还暗下决心，要做一名歌唱家，并刻苦练习，白天黑夜不停地唱。

小青蛙以为自己的歌唱得越来越好，大家一定会更加喜欢。没想到，青蛙们不愿和他在一起，总是避得远远的。小青蛙自言自语地说：他们肯定见我的歌越唱越出色，嫉妒了。

大青蛙走过去对小青蛙说唱歌只是我们的业余爱好，消灭害虫才是职责。你不努力多捕捉害虫，却整天唱个不停，伙伴们怎么会不反感呢?

篇四：青蛙的哭诉

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青蛙的哭诉 同学们，你们可记得那只“坐井观天”的青蛙吗？它就是我，我从井里出来找到了舒服而又温暖的家，每天都有我的小伙伴陪我玩耍。每当遇到害虫时，我们会齐心协力地把那些破坏庄稼的害虫消灭掉。当夕阳西下时，我总是跳上荷叶，低着头，在想我的生活是多么幸福。

可是时间不长，现在我的伙伴被无情的人类一网网地捉走。我们青蛙家族犯了什么错？让你们要这样滥杀无辜？就因为我们肉很鲜美，为了餐桌上的一盘菜吗？

我们一只青蛙能一天捕捉一至二万只害虫，保护了庄稼。我们忠心耿耿地为人类工作，可是你们根本不把我们放在眼里，市场上，餐桌上，出现了我们的同伴，他们受尽折磨，大大的眼睛里充满了泪花。

这难道是我们无私奉献的回报吗？人类，求你们不要再捕杀我们青蛙家族了，让我们的家族富强起来，也让农民伯伯每年都大丰收，为我们想想，也为你们想想吧！

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青蛙的哭诉

我们是小青蛙，以前，我们幸福地生活在碧绿的水塘里。白天，我们到田间为你们的庄稼除害，夜里，我们跳上荷叶，尽情地引亢高歌，为你们的梦乡奏响一曲优美的旋律。我们尽心尽力为你们效劳，可你们却不感恩图报，而是一而再、再而三地伤害我们，你们安的是什么心？

每一次，我看见我的同伴被一只只无情的大手抓走，我的内心不是愤怒，也不是痛恨，而是为你们伤心。我们现在不敢出来捕捉害虫，更不敢大声歌唱。白天，我们躲在家中，只有在夜深人静时，偶尔出来吸一吸清新的空气。

每一次，听见你们教小孩说：“保护自然，保护动物??”说得比唱还好听，你们保护我们？你们保护大自然了吗？我们是什么？青蛙，我们也是动物。

我们一只青蛙能一天捕捉一至二万只害虫，保护了庄稼，没有了我们，农民伯伯怎么办？人类，是时候醒醒了！为了我们，也为了你们自己吧！

有一只小青蛙叫哇哇，它的家住在一个山清水秀的地方。这里空气清新甜润，郁郁葱葱的山脚下，有一个池塘，池塘里的水清澈见底，池塘里长着一些荷叶和荷花，还有一些小鱼和小虾在池中嬉戏。池塘边绿树成荫，在这个美丽的池塘边上，就是哇哇的家。

哇哇和小鱼、小虾、蜻蜓经常在一起玩耍。有时，小鱼，小虾，蜻蜓一起听小青蛙唱歌，有时娃娃，小鱼，小虾一起在池里举行游泳比赛?

几年后，这里发生了巨大的变化。空气越来越差，池塘如今也成了“臭水池”，原来郁郁葱葱山脚如今成了裸露的土地。“为什么会造成空气污染？”哇哇问小鱼妹妹。只听小鱼妹妹说：“呜呜，都是因为山脚下修了公路，越来越多的汽车从公路上开过，汽车尾部排出的汽越来越多，就形成了空气污染，我多怀念那清新甜润的空气呀！”“那为什么池塘会又臭又脏呢？”“那是因为人们把垃圾斗丢到池塘里，不清理池塘的结果，呜呜，以前的池塘多美丽啊，你快搬到别处去吧，要找到一个环境优美的地方。”

哇哇无家可归了，它要去找一个环境优美的地方安家。它边走边哭，它看见了蜻蜓姐姐，它对蜻蜓姐姐说：“呜呜，我的家被破坏了，我无家可归了。”说完，它又哭着去赶路了。路上，它碰见谁都这么说。

哇哇真可怜呀，人类啊，你们行动起来吧，保护环境，还一个美丽的家给哇哇吧！

篇五：作文大赛“蛙声一片” 评委：写的不是真实生活

作文大赛“蛙声一片” 评委：写的不是真实生活 “听，秋的声音。‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片。’在丰收的稻田里，青蛙和昆虫音乐家们全神贯注地演奏着秋的小夜曲。”

“听听，秋的声音；青蛙大声地鸣叫着；呱呱，呱呱；是和稻田告别的歌韵。”

第二届新少年作文大赛开赛两周，很多小学生投稿，都在描写秋天，写到秋天的声音，不约而同说到了青蛙。

记者在新少年作文大赛投稿论坛回复：稻花香的时候，离丰收还有很远的距离。稻花香里说丰年，听取蛙声一片，应该是在夏天。 很快有网友私信记者：秋天青蛙也叫的，记得有篇课外阅读讲丰收的季节，动物会唱歌，就有青蛙。

秋天，青蛙还会大声叫吗？为什么秋天的声音里，学生会不约而同写到青蛙唱歌？你在生活里，也看到过丰收稻田里欢乐的青蛙吗？ 作文写秋天

可不能用“蛙声一片”

杭州育才中学语文老师周勇评论，孩子们眼里看到一样的秋天，与他们视野不宽有关，也与我们中国式教育有关，不强调实践和观察，所以假大空的文章盛行。孩子可能真的不知道“稻花”写的是夏天之景，也许他以为稻花就是稻谷成熟了。

记者在百度搜索，秋天还有青蛙叫吗？

万能的百度，有人这样回答：有啊，就秋天才叫的欢呢。有词为证：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里，就是秋天啊。

还有人在网上提问：秋天在丰收的季节里，除了青蛙会唱歌，还有谁会唱歌？提问者郑重地说，这是一道小学语文题，别开玩笑。 秋天，还有青蛙欢唱吗？

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，摘自辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”从词里看，明明写的是夏天的情景。

记者继续请教浙江农林大学一位研究动物的徐老师。徐老师说，青蛙一般在五六月份叫，那个时候是夏天。青蛙叫的时候，大多是繁殖的时候，雄青蛙在求偶，雨水充沛时更是兴奋。7月，8月，大多已经不叫了。辛弃疾的词，写的应该是早稻稻花开的时候，在初夏。早稻收获在7月下旬，青蛙大多不叫了。“现在我们浙江，种一季稻的多，9月、10月才收获。青蛙叫得欢快时，可能才刚种下呢。” 杭州启正中学语文老师庄荣生同情现在的学生，“城市孩子很少有机会真正接触自然，跟我们一样生活两点一线。这不是语文的悲哀，是生活的悲哀。”

有见闻的作文

跑到哪里去了

有人抨击，小学课本中的有些所谓美文，其实并没有来自生活。 杭州大关中学语文老师李设方，曾经为这个问题苦恼。他用了2个月时间，教学生在写作文时，要写自己眼睛真正看到的，要讲真话，写真事，他甚至对学生说：“只要你写的是真话，骂我也可以，我也

会给高分。”

“那是上一届学生，我初二时接的班，学生交上来的作文，多数属于考试作文，套话特别多。”看这样的作文，李老师只有一个感觉，“累！”

李老师开始“改造”学生这样的写作方式，放弃那些想当然的好词好句，用自己的语言来描写。

“我找了一些写得比较有个性，很真实，原生态的作文，即使文笔一般，即使说得比较偏激，我也会当作范文来读，我通过这样的方式告诉学生，这样作文我是欣赏的。”

班里有学生不太会写作文，偶尔写了一篇文笔糟糕，但可以看出是眼里看到，心里认可的真作文，李设方大张旗鼓地当着全班同学声情并茂地念了一遍，他一读完，同学争着把这篇作文拿去读，想学一学老师欣赏的作文应该怎么写。

甚至，有同学用调侃的笔调描写自己的语文老师，李设方也会当作范文来读，“我要让学生知道，在我的班上，写作文只有一个要求，带着自己的眼睛，自己的主见去观察，去看，去感受，没有禁区，什么都可以写，只要写的是真的，讲的是真话，都可以。”

于是，写自己眼睛看到的真生活，写真话的作文开始多起来。 “学生经常说，生活太单调，没什么值得写的。这是我们把写作这件事想错了，我们就在生活里，校园食堂的饭好不好，爸爸妈妈唠叨了怎么应对，生活中的事，学生都可以去关注，并通过作文表达自己的观点。”李设方说，在学生写作文时，他不仅希望学生多观察，

写真话，还引导他们以有趣的、调侃的笔调写出来，他非常认可这种写作方式。“现实生活中有很多沉重的东西，如果学生写得有趣，或者幽默，这是一种自我调试，可以减少这些沉重的东西对学生的负面影响，不会成为他们心中的负担。”

体裁作文