年华是无效信在线阅读

篇一：小说

狼图腾 小狼小狼

要经典可以看郭妮的，比如说《天使街23号》 《麻雀要革命》 还有郭敬明的《爱与痛的边缘》《梦里花落知多少》 落落：《年华是无效信》 七堇年：《被窝是青春的坟墓》80后必看的10大励志书籍排行榜正文开始

NO.1 NO1.《肖申克的救赎》

这部书的同名电影赫赫有名。本书是斯蒂芬.金最为人津津乐道的杰出代表作，收入了他的四部中篇小说。其中最负盛名的便是曾获奥斯卡奖七项提名、被称为电影史上最完美影片的《肖申克的救赎》（又译《刺激一九九五》）。这部小说展现了斯蒂芬.金于擅长的惊悚题材之外的过人功力。一部不容错过、让人手不释卷的杰作，带你体验如同四季变化般的人性绝望与希望之旅。

NO.2 NO2.《谁动了我的奶酪》

作者斯宾塞R26;约翰逊，（Spencer Johnson），医学博士，他是全球知名的思想先锋、演说家和畅销书作家。他的许多观点，使成千上万的人发现了生活中的简单真理，使人们的生活更加健康、更成功、更轻松。 面对复杂的问题提出简单有效的解决办法，在这方面，他被认为是最好的专家。他是许多畅销书的著作者或合著者。他的《谁动了我的奶酪？》提供了应对变化的极好的方法。 NO.3 NO3.《如何才能停止焦虑开始新生活》卡内基（最好是英文版）

这些是帮助过我的书籍，帮助我摆脱生活的迷惘，戒除4年的网-游瘾，树立人生目标，保持积极心态，当然还大大提高了英语水平。虽然目前我还没有取得真正事业上的成功，但我相信成功对我而言只是个时间问题。我希望她们也能对后来者以启迪。

NO.4 NO.4 《士兵突击》

这部书是在中国大陆热映后引起了一股“士兵热”。许三多和钢七连那句“不抛弃，不放弃”相信让曾经脆弱的我们感到力量。从连队的拖油瓶到老A兵王，许三多向我们展示了平凡人执着的伟大。

NO.5 NO5.《阿甘正传》

随着这本书改编成电影，相信大家都是耳熟能详了，原书改编的同名电影获1995年第67届奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳剧本改编、最佳剪辑、最佳视觉效果六项大奖。影片改编自温斯顿R26;格鲁姆的同名小说。我们每个心中都有一个阿甘。原著和电影有许多不同，相比起来更原汁原味，感动是一样的。

NO.6 NO6.《唤醒心中的巨人》中文版 安东尼R26;罗宾斯

醒来吧!控制你的生活! 安东尼R26;罗宾斯是世界顶级激励大师。你将在本书中与这位大师共享那独到而又强大的课程，用来唤醒你心中蛰伏的巨人。他是公认的控制心理变化的专家，在本书中，他提供了一个基础的循序渐进的课程，使你通过富于灵感和乐趣的轶事、例子和一步步扎实的策略，组成一个控制情绪和财政困难并获得巨人般灿烂生活的程序，用来帮助你发现你的真实目的，并控制你的生活，激发你控制命运的能力。

NO.7 NO7.《把梦留住》

可能这本书对于一些读者有点陌生。其实这是中国第一部西部志愿者支教纪实，作者作为在校大学生，2006年来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的

地区”——宁夏西海固地区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部，告诉大家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事，告诉大家在中国大西北腹地每天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中，一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都会那朴实的语言为之动容落泪。走向成熟的第一步，是珍惜现在，珍爱身边的人。每个人都有追求梦想的权利。

NO.8 NO8.《心灵鸡汤》系列

杰克。坎菲尔和马克。汉森两人皆为美国励志演讲者，曾帮助数百万人找回勇气，他们合作推出《心灵鸡汤》，获得了“全美《纽约时报》第一名畅销书作家”的称号，更受到全球读者的热烈欢迎。他们的作品被翻译成数十种语言。作品有《心灵鸡汤》1—6集、《心灵鸡汤——激励女人》、《心灵鸡汤——致天下有情人》、《心灵鸡汤——亲情记录》等书。

NO.9 NO9.《平凡的世界》

中国作家路遥的毕生呕心沥血之作。小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。路遥先生后来因为癌症英年早逝，这部小说却激励许许多多中国的青年。

NO.10 NO10.《把信送给加西亚》

一种由主动性通往卓越的成功模式，全球销量超过8亿册！一种流传百年的管理理念和工作方法。一个关于送信的传奇故事，蕴涵着企业成功和个人发展双赢的真谛。一位英雄的故事揭示了成功的一种模式，故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人。今天，每一个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚的人”。成为把信送给加西亚的人、寻找把信送给加西亚的人、重用把信送给加

篇二：免费版2014北京市东城区一模语文试题及答案

北京市东城区2013-2014学年度第二学期高三综合练习（一）

语文

2014．4．

本试卷共8页，150分。考试时间150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共4小题，共15分。

1.阅读下面的文字，完成⑴—⑶题。

江淹,字文通，南朝著名的文学家。与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个：“梦笔生花”与“江郎才尽”。据说，“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际，“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。所以，有人认为江淹是“穷则逞文，达则辍笔”。 ．

江淹年轻时就有倚马可待的文才。相传，一群文友在江边漫游，遇见一蚕妇，当时有．

一位颇负胜名的文人即兴出联曰“蚕为天下虫”，将“蚕”字拆为“天”和“虫”，别出心裁。．

正巧一群鸿雁飞落江边，江淹顿时灵感触发，对曰“鸿是江边鸟”，将“鸿”字拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，众人为之叹服。

(1)文中加点字的读音正确的一项是（2分）

A．辍笔（chuò） 倚（yǐ）马可待 即兴（xīng） ．．．

B．辍笔（zhuì） 倚（yī）马可待 即兴（xìng） ．．．

C．辍笔（chuò） 倚（yǐ）马可待 即兴（xìng） ．．．

D．辍笔（zhuì） 倚（yī）马可待 即兴（xīng） ．．．

（2）文中画线词语有错别字的一项是（2分）

A．颇负胜名 B. 别出心裁 C. 异曲同工

（3）下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（2分） A．古人的“字”往往是“名”的解释和补充，是成年后才加取的。在古代的人际交往

中，“字”一般用于谦称。

B．成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用，如“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和

行动的真实意图别有所指。 C．鸿雁是一种“春天北返，秋日南回”的候鸟，它作为古代诗文中常见的意象，经常 被用来表达羁旅思乡之愁。

D．汉字是音、形、义的结合体，“拆字联”运用汉字的这种特点，显示了中华民族文

化独特又妙趣横生的一面。

2.下列语句中有语病的一项是（3分）

A．《舌尖上的中国》展示了中国各地美食文化的特点，介绍了各种美食的制作过程，让

观众了解了中华饮食文化的丰富多样。

B．中小学可以通过开展不同形式的民族体育活动，提高学生对民族文化的认同感，在参与活动中振奋民族自信心和自豪感。

C．民间工艺品蕴含着独特而丰富的文化韵味，它们开始走出乡村、走进了城市，甚至走向了世界，成为代表民族文化的名片。

D．为落实《中华人民共和国环境保护法》，加强生态文明建设，保护生态环境和人体健康，环境保护部正在修订《土壤环境质量标准》。

3.依次填入文字横线处的成语或俗语，恰当的一项是（3分）

我们经常在生活或学习中，用俗语和成语表达相同或相近的意思，如：?前怕狼后怕虎?和?瞻前顾后?，?①?和?欲盖弥彰?，?后长的牛角，比先长的耳朵长?和?②?，?③?和?信口开河?等。

A．①若要人不知，除非己莫为 ②后来居上 ③空口说白话

B．①此地无银三百两 ②后来居上 ③满嘴跑火车

C．①此地无银三百两 ②后继有人 ③空口说白话

D．①若要人不知，除非己莫为 ②后继有人 ③满嘴跑火车

4.下面句子中，语言表述得体的一项是（3分）

A．某电视台就家风的话题进行采访，一位年轻人对记者说：“我家家风很严，令尊常告诫我们，做人要诚实。”

B．中文系学生小周被一句古诗难住了。他对王教授说：“我找不到满意的解释，只好不耻下问，向您请教。”

C．公交车进站时，售票员提醒道：“各位乘客请注意，由于雪天路滑，请您上下车时一定要注意脚下安全。”

D．某同学的请假条中这样写道：“因昨天风大，我外出时穿少了，今早咳嗽不止，请您务必准我一天假。”

二、本大题共5小题，共24分。阅读下面的文言文，完成5—9题。

李谔，字士恢，赵郡人也。好学，解属文。谔以属文之家，体尚轻薄，递相师效，流宕忘反，于是上书曰：

能家复孝慈，人知礼让，正俗调风，莫大于此。江左齐、梁，竞骋文华之弊甚，贵贱贤愚，唯务吟咏。连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。世俗以此相高，朝廷据兹．

擢士。禄利之路既开，爱尚之情愈笃。于是闾里童昏，贵游总角，未窥六甲，先制五言。以傲诞为清虚，以缘情为勋绩，以儒素为古拙，以词赋为君子。故文笔日繁，其政日乱，良由弃大圣之轨模，视无用以为用也。损本逐末，流遍华壤，递相师祖，久而愈扇。 ①

及大隋受命，圣道聿兴，屏黜轻浮，遏止华伪。自非怀经抱质，志道依仁，不得引预搢．

绅。开皇四年，普诏天下，公私之翰，并宜实录。其年九月，泗州刺史文表华艳，付所司治罪。自是公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟集，弃绝华绮，择先王之令典，行大道于兹世。

闻外州远县，仍钟敝风，选吏举人，未遵典则。至有宗党称孝，乡曲归仁，学必典谟，交不苟合，则摈落私门，不加收齿；其学不稽古，逐俗随时，作轻薄之篇章，结朋党而求誉，．

则选充吏职，举送天朝。盖由县令、刺史未行风教，犹挟私情，不存公道。臣既忝宪司，职当纠察。若闻风即劾，恐挂网者多，请勒诸司，普加搜访，有如此者，具状送台。? 上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风，深革其弊。谔在职数年，务存大体，不尚严猛，由是无刚謇之誉，而潜有匡正多矣。以年老，出拜通州刺史，甚有惠政，民夷悦服。后三岁，．

卒官。

（取材于《隋书卷六十六〃李谔传》）

注释：①六甲：这里指古代儿童入学首先要学习的内容。②典谟：经典。 ②

5.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分） ．．．

A．贵贱贤愚，唯务吟咏 务：致力 ．

B．自非怀经抱质 质：质疑 ．

C．则摈落私门 则：却 ．．

D．以年老，出拜通州刺史 以：因为

6.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A．臣闻古先哲王之化民也，必变其视听

我听说古代圣王教化百姓，一定改变他们的听闻

B．良由弃大圣之轨模，视无用以为用也

确实是由于放弃了圣人的法则，把无用的东西看作有用的东西

C．择先王之令典，行大道于兹世

选择先王的完美典籍，在当今之世倡行大道

D.上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风

皇上把李谔的奏章颁布传示天下，四海之内一起响应

7.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A．李谔认为江左齐、梁时期，竞相追逐丽文华章之风造成了严重的危害。

B．公文奏表写得浮华艳丽的刺史被有关部门问罪，引起官员极大的震动。

C．边远的州县因为县令、刺史没有推行风俗教化，依然沿袭着不良之风。

D．李谔在职数年，不崇尚严厉威猛，很少有刚强正直的美誉和匡正之功。

8. 隋朝统治者具体做了哪些改变文风的事情？请用自己的话分条概括。（3分）

9.李谔认为崇尚堆砌辞藻、浮华艳丽的文风，是“损本逐末”的行为，会形成不良的社会 风气。你认同他的观点吗？请结合阅读积累或生活现象谈谈自己的看法。（不少于150字）

（12分）

三、本大题共3小题，共24分

10. 用斜线（/）给下面短文划横线的部分断句。（5分）

盖天生之材，或相千万，要于成器以适世用而已。材之小者视尤小者则优矣苟尤小者琢之成器而小者不利于用则君子取其尤小者焉材之大者视尤大者则细矣苟尤大者不利于用而大者琢之成器则君子取其大者焉天赋大始人作成物。不极扩充追琢之能，虽有周公之材，终弃而已矣。

（取材于曾国藩《送郭筠仙南归序》）

11.阅读下面杜甫的两首诗，完成①—③题。（11分）

秦州杂诗·其五 白马

西使宜天马，由来万匹强。 白马东北来，空鞍贯双箭。

浮云连阵没，秋草遍山长。 可怜马上郎，意气今谁见。

闻说真龙种，仍残老骕骦。 近时主将戮，中夜伤于战。

哀鸣思战斗，迥立向苍苍。 丧乱死多门，呜呼泪如霰。

注释：①此诗作于诗人弃官西行，滞留于秦州期间。秦州: 今甘肃天水。②浮云：指良马。诗句中的“龙种”“骕骦”也指良马。③残：剩余。④此诗作于潭州发生军事叛乱期间。此时，杜甫漂泊于鄂、湘一带。⑤死多门：死于多种灾难。 ⑤③②①④

① 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为 。千古绝唱“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自诗作 。（2分）

② 下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（3分） ．．．

A．“马”是诗人表情达意的主要意象，两首诗都借助咏马抒发了自己的感情。

B．《秦州杂诗》的首联，写出了马的出产地，为后文描写马及抒发情感作铺垫。

C．《白马》诗的首联，写了一匹从东北方向奔来的白马，鞍上无人，身受箭伤。

D．“秋草遍山长”侧面描写战马战死；“意气今谁见”用反问句写出骑者战亡。 ③清代著名学者仇兆鳌在《杜诗详注》中说《秦州杂诗·其五》是“借天马以喻意”，认为《白马》诗“‘丧乱死多门’一语，极惨！” 这两首诗分别表达了作者怎样的情感？请结合诗句作简要分析。（6分）

12.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）

①《曹刿论战》记载，齐鲁长勺之战中当鲁庄公急于追击溃逃的齐军时，曹刿却说不可以，观察之后才下令追击。战后他解说道：?＿＿＿＿，＿＿＿＿，故逐之。?

②作为高远志向、豪放气概象征的大鹏，早在战国时就被庄子在《逍遥游》中进行了一番奇妙的描绘，?鹏之背，不知其几千里也；＿＿＿＿，＿＿＿＿。?

③欧阳修在《醉翁亭记》中描绘了滁州西南琅琊山中迷人的景致，其中?野芳发而幽香，＿＿＿＿，＿＿＿＿，水落而石出?表现了山中春夏秋冬四季之美。

④王安石在《桂枝香〃金陵怀古》中抒发人们耽于享乐，不能借鉴前朝教训的感慨时

写道：?至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。?这是化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句?＿＿＿＿，＿＿＿＿?。

⑤陆游在《诉衷情》中感叹自己壮志未酬但已年华流逝时说?胡未灭，鬓先秋，泪空流?。这与《书愤》中?＿＿＿＿，＿＿＿＿?所表达的思想情感相近。

四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成13—15题。

三足褐红彩红陶钵

三足红陶钵是华北新石器早期遗址的常见之器。华北新石器早

期遗址分布相当广，河北、河南、陕西、甘肃都有。其文化面貌稍

有不同，分别名之为磁山、裴李岗、李家村、大地湾文化。这些遗

址的共同点是：遗址面积普遍不大，文化层较薄，陶器制作较原始，

早期陶器以氧化焰烧成，使用的陶土含有相当分量的铁元素，烧制

时火候低，约700℃～930℃，陶质疏松，器形简单，三足钵、圜底钵、圈足碗为其共同特征。

陶钵本用以称呼无足的器型，有脚的就叫鼎。但是这一件红陶钵（图示）的支脚短而细，也没有烧烤过的痕迹，显然不作烧煮食物之用，故称之为钵。此钵形制平常，腹部用绳子压印以为装饰也是常见的，但是在器口外沿所彩绘的一圈红宽带，却可以称得上是中国最早的陶器彩绘实例。美化是脑力劳动的具体表现。越文明的社会越讲究生活的美化与舒适。人因实用的目的而开始烧造陶器，但随着生产技术的提升，人们不但改良材料的质量、生产的方式、器用的形状，也开始尝试美化器具的外观。自然界存在有颜色的矿物，人们发现某些有颜色的矿物磨碎成粉而加水后，可以持续黏附在器物上一段期间，增加视觉的愉悦，由此产生了涂绘的手法。早期直接在器表涂绘，但是陶器的表面粗糙，甚至有小孔洞，会影响图画的品质，于是有人想到用白色的细泥涂在器表，即所谓的白衣，这样一来，表面就非常光滑，彩绘起来比较顺畅，而白色与红或黑色图纹的对比更鲜明，效果更好，因此便大量使用。后来也有加了彩绘后才烧烤，因可得到不易脱彩的更好效果，而成为早期陶器加彩的唯一方式，到了商代上釉的方法才出现。

（摘编自《文物小讲》）

【相关链接】

在陶器烧造过程中，空气比例是非常重要的因素，它能影响到陶坯颜色的变化。如果窑内空气很多，火焰中氧充足，火焰即为?氧化焰?。烧烤时，陶土中的铁会和空气中的氧化合成氧化铁，氧化铁的呈色是红的。如果窑内空气稍稍不足，火焰中含有不多的一氧化碳，火焰即为?还原焰?。如果是在燃烧的后期让陶窑产生缺氧的情况，譬如说关闭窑顶，并用水渗入，就会把陶器中氧化铁的氧抽出来燃烧，陶器就会变成灰色。还原焰的烧制技术较进步，烧出的陶器硬度较高，较耐用，故越晚的遗址红陶的比例越少而灰陶越多。

（摘编自《中国古窑的故事》）

13.根据上述材料，下列不属于“美化”器具做法的一项是（3分）

．．．

篇三：免费版2014北京石景山高三一模语文试卷及答案

2014年石景山区高三统一测试

语文

本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题，共17分。

1．依次填入下面横线处的成语、俗语及节日名，恰当的一项是（3分）

汉字的语义在变化，但没有脱离本义变化。如?巧?，技也，本义为?技艺高明?，? ① ?中的?巧?用的就是本义；? ② ?中的?巧?是由本义引申出的?灵巧、能干?之意。另外，还有源于牛郎织女传说的? ③ ?，这里的?巧?也与其本义密切相关。

A．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊 ③乞巧节

B．①巧立名目 ②无巧不成书 ③巧女节

C．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊 ③巧女节

D．①巧立名目 ②无巧不成书 ③乞巧节

2. 多年来邻居奶奶一直很关心李明，奶奶生病了，李明带着礼物去看望。进门后，李明说了很多问候的话，下列各句最恰当的一项是（3分）

A．奶奶，听说您得了很重的病，我来看您了。

B．奶奶，我家水果太多，没人爱吃，您就吃吧。

C．奶奶，您一直很硬朗，怎么一下子就病成这样了！

D．奶奶，我还带了您最爱吃的点心，您一定要多吃些。

阅读下面的文字，完成3-7题。

一场秋雨，一层凉意。东京大学校园里的银杏开始 ① ，进校门便是一地金黄。如果恰逢正午的太阳，景色更为壮观。报载北京前两天下雪，想来北大校园里的银杏早已②。银杏有大小，一地金黄的时间也有先后，可两座校园确有不少相似之处，难怪刚来时老有梦里曾相见之感。

客居异国，不免思乡。忽忆起杜牧诗句：?十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。?并无牧之之才气，也难得?烟花三月下扬州?，只是凭空觉得?十年一觉?四字惊心动魄。 曲指算来，从我第一次到北大寻梦，到今秋东渡访学，刚好十年。人生能有几个?十年?？更何况适逢从?而立?走向?不惑?？倘若不是此次偶然的出游，造成一种时空的距离和陌生化的效果，或许不会如此清醒地?追忆逝水年华?，也不会如此真切地感受到十载燕园梦的③。

3．文中画线词语有错别字的一项是（2分）

A．确有 B．薄幸 C．曲指算来 D．东渡

4．依次填入文中①、②、③处的词语，最恰当的一项是（2分）

A.凋零 飘落 飘逝 B. 飘落 飘逝 凋零

C.飘落 凋零 飘逝 D. 飘逝 凋零 飘落

5．下列句中加点字的运用，不同于其他三句的一项是（2分） ．．

A.一场秋雨，一层凉意 B.一盏明月静悬高空 ．．

C.江南无所有，聊赠一枝春 D.一缕花香浸润心间 ．．

6．扬州三月美，瘦西湖景最佳。在瘦西湖公园东北门有一副对联，上联是“风生碧涧鱼龙跃”，下面对句是其下联的一项是（2分）

A.山色迎人秀可餐  B.松排山面千重翠

C.月照青山松柏香 D.地辟天开指顾中

7．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（3分） ．．．

A.杜牧是晚唐杰出诗人，人称“小杜”以别于杜甫，又与李贺并称“小李杜”。他以七言绝句著称，且擅长文赋，有《阿房宫赋》为后世传诵。

B.“烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》。孟浩然是李白非常欣赏的诗界名士，李白曾以“吾爱孟夫子，风流天下闻”的诗句称誉之。

C.“而立”、“不惑”出自《论语》，是古人形容年龄的词语，与之相类的词语还有“弱冠”“耳顺”“花甲”“古稀”“耄耋”等等，今人也时有使用。

D.“追忆逝水年华”一语，恰是法国作家马塞尔?普鲁斯特的代表作之名，《追忆逝水年华》这部小说是20世纪世界文学史上最伟大的小说之一。

二、本大题共5小题，共25分。阅读下面的文言文，完成8-12题。

训蒙大意示教读

明?王守仁

古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜诱之歌诗以发其志意，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见，乌足以知古人立教之意哉！

大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌．．

动发越，自然日长月化；若冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁矣。故凡诱之歌诗者，非但发其志意而已，亦所以泄其跳号呼啸于咏歌，宣其幽抑结滞于音节也。导之习礼者，非但肃其威仪而已，亦所以周旋揖让而动荡其血脉，拜起屈伸而固束其筋骸也。讽之读书者，非但开．注

其知觉而已，亦所以沉潜反复而存其心，抑扬讽诵以宣其志也。凡此皆所以顺导其志意，调理其性情，潜消其鄙吝，默化其粗顽，日使之渐于礼义而不苦其难，入于中和而不知其故。．

是盖先王立教之微意也。 若近世之训蒙稚者，日惟督以句读课仿，责其检束而不知导之以礼，求其聪明而不知养之以善，鞭挞绳缚，若待拘囚。彼视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见，窥避掩覆以遂其嬉游，设诈饰诡以肆其顽鄙。偷薄庸劣，日趋下流。是盖驱之于恶而求其为善也，何可得乎？

凡吾所以教，其意实在于此。恐时俗不察，视以为迂，且吾亦将去，故特叮咛以告。尔诸教读，其务体吾意，永以为训，毋辄因时俗之言，改废其绳墨，庶成?蒙以养正?之功矣。．．念之念之！

注：教读，社学的教师。

8. 下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分） ．．．

A.中心喜悦 中心：内心 ．．

B.拜起屈伸而固束其筋骸也 而：却 ．

C.日使之渐于礼义而不苦其难 渐：接近 ．

D.改废其绳墨 绳墨：规矩 ．．

9.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A.亦所以泄其跳号呼啸于咏歌

也用来在吟唱诗歌中消耗他们蹦跳呼喊的精力

B.日惟督以句读课仿

每天只是用标点断句、课业练习督促他们

C.窥避掩覆以遂其嬉游

伺机逃避、掩饰遮盖来达到他们嬉戏玩耍的目的

D.庶成“蒙以养正”之功矣

一定能成就“蒙以养正”的功效了

10.下列对文章的理解和分析，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A.作者对重视道德培养的古代教育十分推崇，并依其意提出自己的儿童启蒙教育理念。

B.作者认为顺应儿童天性，以歌诗、习礼等熏陶渐染，才能真正实现先王立教之深意。

C.作者对当时功利化的教育方式深恶痛绝，指出其导致儿童厌学甚至犯罪等现象出现。

D.作者的教育理念，当时人难以认同，但今天看来，他的启蒙之道具有超时代的价值。

11.作者提出了进行儿童启蒙教育的哪些方法？这些方法共同的导向是什么？（4分）

12.作者认为“今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见”， 你对此有怎样的看法？请联系现实谈一谈。（不少于200字）（12分）

三、本大题共3小题，共20分。

13.用斜线（/）给下面短文中画线句子断句。(5分)

村居遇雨，来往绝人。自晨昏侍食之外虽妻子罕见居植修竹间有鸟鸣女墙低槛疑近山岫昼则雠校史书夜则屈伸一榻谢绝肥甘疏远苦醴胸中无思或会古今得失一顿足而已。如此数日，天亦将晴，人亦将至，我亦将出，不可以不记也，因就灯书之。

（宋懋澄《与范大》）

14.阅读下面的宋词与诗评，完成①、②题。（7分）

【宋词】 踏莎行

宋?秦观 晓树啼莺，晴洲落雁。酒旗风飐村烟淡。山田过雨正宜耕，畦塍处处春泉漫。 踏翠郊原，寻芳野涧。风流旧事嗟云散。楚山谁遣送愁来，——夕阳回首青无限！ 注：飐（zhǎn），风吹使颤动。

【诗评】

周汝昌说：?秦郎这词，通篇精彩全在结尾一句，真好一个‘夕阳回首青无限’！?认为它足可媲美唐代诗人钱起《省试湘灵鼓瑟》一诗结尾?曲终人不见，江上数峰青?二句，堪称千古名句。

①下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分） ．．．

A.开篇三句，以晓莺、晴雁、酒旗、村烟描绘出一派田园春景，令人迷醉。

B.“山田”二句写雨后土润、泉流活活，“漫”字更令春之气息溶漾而出。

C.词人踏青拾翠之际忆及旧事，见美景依旧，而自身孑然，不由感伤嗟叹。

D.全诗写景平实，用语自然，氛围恬淡，表现了词人闲适悠然的避世情怀。

②对“夕阳回首青无限”一句，你如何评价？请与钱起诗句对比赏析，说明理由。（4分）

15.在横线处写出诗文原句。（8分）

①梦游天姥，仙境消失，李白返回现实，此刻最能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间， ”。 ②李清照的名句“生当作人杰，死亦为鬼雄”化用了《国殇》中“身既死兮神以灵，______”一句，展现出一种所向无惧的人生姿态。

③在《书愤》中，陆游借评价诸葛亮的“出师一表真名世，________”之句浇胸中块垒，抒报国之志。

④这个简朴甚至有些寒酸的老旧院子之所以被人们称为“最美县委大院”，是因为这里的党政机关有务实清廉之风，正可谓“斯是陋室，_________”。

⑤苏轼在《念奴娇﹒赤壁怀古》和《前赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘：周瑜“雄姿英发，______，谈笑间，_____”；曹操“舳舻千里，旌旗蔽空，_____ ，_____”。

注

四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成16-18题。

①随着计算机的普及，?提笔忘字?的情况越来越严重，很多字我们能认，却搞不清楚如何来写。

②20世纪80年代计算机刚刚普及的时候，社会存在一种焦虑：英文26个字母很轻易就解决了输入问题，汉语怎么办?当时很多人包括语言学家都很悲观。但现在汉字输入问题已经彻底解决，所谓?汉字危机?也就不存在了。现在汉字的问题主要在使用层面，如?提笔忘字?，这样问题的确对汉字的发展有很大的影响，但总体上危机的时代已经彻底过去了，汉字作为一种文字的前途状况现在看来是一片光明。

③现代以来，汉字经历了两次书写工具的巨大变革。一次是硬笔取代了软笔。这次变革在整个20世纪都深刻地影响了中国人对于书写的理解，也使书法艺术变为毛笔存在的理由。一次是电脑普及带来的汉字输入方式的变革。这使笔也开始在日常生活中被淡化。两次变革都带来了汉字书写方式的改变，使书写更加方便的同时，也使书法由一种普及性的文化变为一种独特的?小众?艺术，写字的传统境界受到了冲击。我们应该在承认和尊重变化的同时，也珍惜和传承书写文化这弥足珍贵的遗产。

④汉字有几千年的历史，每一个字都有一个演变的过程，从甲骨文到现在的文字经历了很长的演变，里面包含着很多文化的意蕴，需要我们终身学习。手写汉字是接触中国文化核心的重要方式，也是最直接面对我们自己文化的一种有效方式。汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，是丰富多彩且博大精深的。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有深刻的文化内涵和很长的演化传承，是中华文明的载体和符号。中华文明的连续性很大程度上有汉字的贡献和影响，即所谓的?书同文?。

⑤另外，汉字的书写本身是一门艺术，方块字造就了一种文化上的美感，在艺术上有很高的审美价值，它不光是一个文化的符号，本身还具有独特的、独立的价值。书法和绘画等同样是重要的中国艺术形式。这是其他文字，比如拼音文字很难达到的。汉字之美，首先是形之美，一点一划，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。

⑥书写对我们来说就好像练跑步一样，要是老不跑步就会四肢懒惰。汉字的使用也是这个问题，会敲字，但是不会写字，这对将来的发展阻碍很大，包括对中国文化的了解，对运用文字能力的提升都会形成障碍。

（取材于张颐武 《汉字文化的意义》）

16.下列关于“提笔忘字”的理解，正确的一项是（3分）

A.“提笔忘字”随计算机的普及而出现，这是键盘时代的文字危机。

B.“提笔忘字”的问题是汉字使用层面的问题，对汉字发展影响很大。

C.“提笔忘字”是说人们懒于书写，会敲字不会写字，丧失了写的能力。

D.“提笔忘字”的根本原因是人们缺少对汉字文化内涵和演化传承的理解。

篇四：各类经典言情小说分类汇总

篇五：免费版2014北京石景山高三一模语文试卷

2014年石景山区高三统一测试

语文

本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题，共17分。

1．依次填入下面横线处的成语、俗语及节日名，恰当的一项是（3分）

汉字的语义在变化，但没有脱离本义变化。如?巧?，技也，本义为?技艺高明?，? ① ?中的?巧?用的就是本义；? ② ?中的?巧?是由本义引申出的?灵巧、能干?之意。另外，还有源于牛郎织女传说的? ③ ?，这里的?巧?也与其本义密切相关。

A．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊 ③乞巧节

B．①巧立名目 ②无巧不成书 ③巧女节

C．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊 ③巧女节

D．①巧立名目 ②无巧不成书 ③乞巧节

2. 多年来邻居奶奶一直很关心李明，奶奶生病了，李明带着礼物去看望。进门后，李明说了很多问候的话，下列各句最恰当的一项是（3分）

A．奶奶，听说您得了很重的病，我来看您了。

B．奶奶，我家水果太多，没人爱吃，您就吃吧。

C．奶奶，您一直很硬朗，怎么一下子就病成这样了！

D．奶奶，我还带了您最爱吃的点心，您一定要多吃些。

阅读下面的文字，完成3-7题。

一场秋雨，一层凉意。东京大学校园里的银杏开始 ① ，进校门便是一地金黄。如果恰逢正午的太阳，景色更为壮观。报载北京前两天下雪，想来北大校园里的银杏早已②。银杏有大小，一地金黄的时间也有先后，可两座校园确有不少相似之处，难怪刚来时老有梦里曾相见之感。

客居异国，不免思乡。忽忆起杜牧诗句：?十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。?并无牧之之才气，也难得?烟花三月下扬州?，只是凭空觉得?十年一觉?四字惊心动魄。 曲指算来，从我第一次到北大寻梦，到今秋东渡访学，刚好十年。人生能有几个?十年?？更何况适逢从?而立?走向?不惑?？倘若不是此次偶然的出游，造成一种时空的距离和陌生化的效果，或许不会如此清醒地?追忆逝水年华?，也不会如此真切地感受到十载燕园梦的③。

3．文中画线词语有错别字的一项是（2分）

A．确有 B．薄幸 C．曲指算来 D．东渡

4．依次填入文中①、②、③处的词语，最恰当的一项是（2分）

A.凋零 飘落 飘逝 B. 飘落 飘逝 凋零

C.飘落 凋零 飘逝 D. 飘逝 凋零 飘落

5．下列句中加点字的运用，不同于其他三句的一项是（2分） ．．

A.一场秋雨，一层凉意 B.一盏明月静悬高空 ．．

C.江南无所有，聊赠一枝春 D.一缕花香浸润心间 ．．

6．扬州三月美，瘦西湖景最佳。在瘦西湖公园东北门有一副对联，上联是“风生碧涧鱼龙跃”，下面对句是其下联的一项是（2分）

A.山色迎人秀可餐  B.松排山面千重翠

C.月照青山松柏香 D.地辟天开指顾中

7．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（3分） ．．．

A.杜牧是晚唐杰出诗人，人称“小杜”以别于杜甫，又与李贺并称“小李杜”。他以七言绝句著称，且擅长文赋，有《阿房宫赋》为后世传诵。

B.“烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》。孟浩然是李白非常欣赏的诗界名士，李白曾以“吾爱孟夫子，风流天下闻”的诗句称誉之。

C.“而立”、“不惑”出自《论语》，是古人形容年龄的词语，与之相类的词语还有“弱冠”“耳顺”“花甲”“古稀”“耄耋”等等，今人也时有使用。

D.“追忆逝水年华”一语，恰是法国作家马塞尔?普鲁斯特的代表作之名，《追忆逝水年华》这部小说是20世纪世界文学史上最伟大的小说之一。

二、本大题共5小题，共25分。阅读下面的文言文，完成8-12题。

训蒙大意示教读

明?王守仁

古之教者，教以人伦。后世记诵词章之习起，而先王之教亡。今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜诱之歌诗以发其志意，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见，乌足以知古人立教之意哉！

大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌．．

动发越，自然日长月化；若冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁矣。故凡诱之歌诗者，非但发其志意而已，亦所以泄其跳号呼啸于咏歌，宣其幽抑结滞于音节也。导之习礼者，非但肃其威仪而已，亦所以周旋揖让而动荡其血脉，拜起屈伸而固束其筋骸也。讽之读书者，非但开．注

其知觉而已，亦所以沉潜反复而存其心，抑扬讽诵以宣其志也。凡此皆所以顺导其志意，调理其性情，潜消其鄙吝，默化其粗顽，日使之渐于礼义而不苦其难，入于中和而不知其故。．

是盖先王立教之微意也。 若近世之训蒙稚者，日惟督以句读课仿，责其检束而不知导之以礼，求其聪明而不知养之以善，鞭挞绳缚，若待拘囚。彼视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见，窥避掩覆以遂其嬉游，设诈饰诡以肆其顽鄙。偷薄庸劣，日趋下流。是盖驱之于恶而求其为善也，何可得乎？

凡吾所以教，其意实在于此。恐时俗不察，视以为迂，且吾亦将去，故特叮咛以告。尔诸教读，其务体吾意，永以为训，毋辄因时俗之言，改废其绳墨，庶成?蒙以养正?之功矣。．．念之念之！

注：教读，社学的教师。

8. 下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分） ．．．

A.中心喜悦 中心：内心 ．．

B.拜起屈伸(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:年华是无效信在线阅读)而固束其筋骸也 而：却 ．

C.日使之渐于礼义而不苦其难 渐：接近 ．

D.改废其绳墨 绳墨：规矩 ．．

9.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A.亦所以泄其跳号呼啸于咏歌

也用来在吟唱诗歌中消耗他们蹦跳呼喊的精力

B.日惟督以句读课仿

每天只是用标点断句、课业练习督促他们

C.窥避掩覆以遂其嬉游

伺机逃避、掩饰遮盖来达到他们嬉戏玩耍的目的

D.庶成“蒙以养正”之功矣

一定能成就“蒙以养正”的功效了

10.下列对文章的理解和分析，不符合文意的一项是（3分） ．．．

A.作者对重视道德培养的古代教育十分推崇，并依其意提出自己的儿童启蒙教育理念。

B.作者认为顺应儿童天性，以歌诗、习礼等熏陶渐染，才能真正实现先王立教之深意。

C.作者对当时功利化的教育方式深恶痛绝，指出其导致儿童厌学甚至犯罪等现象出现。

D.作者的教育理念，当时人难以认同，但今天看来，他的启蒙之道具有超时代的价值。

11.作者提出了进行儿童启蒙教育的哪些方法？这些方法共同的导向是什么？（4分）

12.作者认为“今人往往以歌诗、习礼为不切时务，此皆末俗庸鄙之见”， 你对此有怎样的看法？请联系现实谈一谈。（不少于200字）（12分）

三、本大题共3小题，共20分。

13.用斜线（/）给下面短文中画线句子断句。(5分)

村居遇雨，来往绝人。自晨昏侍食之外虽妻子罕见居植修竹间有鸟鸣女墙低槛疑近山岫昼则雠校史书夜则屈伸一榻谢绝肥甘疏远苦醴胸中无思或会古今得失一顿足而已。如此数日，天亦将晴，人亦将至，我亦将出，不可以不记也，因就灯书之。

（宋懋澄《与范大》）

14.阅读下面的宋词与诗评，完成①、②题。（7分）

【宋词】 踏莎行

宋?秦观 晓树啼莺，晴洲落雁。酒旗风飐村烟淡。山田过雨正宜耕，畦塍处处春泉漫。 踏翠郊原，寻芳野涧。风流旧事嗟云散。楚山谁遣送愁来，——夕阳回首青无限！ 注：飐（zhǎn），风吹使颤动。

【诗评】

周汝昌说：?秦郎这词，通篇精彩全在结尾一句，真好一个‘夕阳回首青无限’！?认为它足可媲美唐代诗人钱起《省试湘灵鼓瑟》一诗结尾?曲终人不见，江上数峰青?二句，堪称千古名句。

①下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分） ．．．

A.开篇三句，以晓莺、晴雁、酒旗、村烟描绘出一派田园春景，令人迷醉。

B.“山田”二句写雨后土润、泉流活活，“漫”字更令春之气息溶漾而出。

C.词人踏青拾翠之际忆及旧事，见美景依旧，而自身孑然，不由感伤嗟叹。

D.全诗写景平实，用语自然，氛围恬淡，表现了词人闲适悠然的避世情怀。

②对“夕阳回首青无限”一句，你如何评价？请与钱起诗句对比赏析，说明理由。（4分）

15.在横线处写出诗文原句。（8分）

①梦游天姥，仙境消失，李白返回现实，此刻最能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间， ”。 ②李清照的名句“生当作人杰，死亦为鬼雄”化用了《国殇》中“身既死兮神以灵，______”一句，展现出一种所向无惧的人生姿态。

③在《书愤》中，陆游借评价诸葛亮的“出师一表真名世，________”之句浇胸中块垒，抒报国之志。

④这个简朴甚至有些寒酸的老旧院子之所以被人们称为“最美县委大院”，是因为这里的党政机关有务实清廉之风，正可谓“斯是陋室，_________”。

⑤苏轼在《念奴娇﹒赤壁怀古》和《前赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘：周瑜“雄姿英发，______，谈笑间，_____”；曹操“舳舻千里，旌旗蔽空，_____ ，_____”。

注

四、本大题共3小题，共12分。阅读下面的文章，完成16-18题。

①随着计算机的普及，?提笔忘字?的情况越来越严重，很多字我们能认，却搞不清楚如何来写。

②20世纪80年代计算机刚刚普及的时候，社会存在一种焦虑：英文26个字母很轻易就解决了输入问题，汉语怎么办?当时很多人包括语言学家都很悲观。但现在汉字输入问题已经彻底解决，所谓?汉字危机?也就不存在了。现在汉字的问题主要在使用层面，如?提笔忘字?，这样问题的确对汉字的发展有很大的影响，但总体上危机的时代已经彻底过去了，汉字作为一种文字的前途状况现在看来是一片光明。

③现代以来，汉字经历了两次书写工具的巨大变革。一次是硬笔取代了软笔。这次变革在整个20世纪都深刻地影响了中国人对于书写的理解，也使书法艺术变为毛笔存在的理由。一次是电脑普及带来的汉字输入方式的变革。这使笔也开始在日常生活中被淡化。两次变革都带来了汉字书写方式的改变，使书写更加方便的同时，也使书法由一种普及性的文化变为一种独特的?小众?艺术，写字的传统境界受到了冲击。我们应该在承认和尊重变化的同时，也珍惜和传承书写文化这弥足珍贵的遗产。

④汉字有几千年的历史，每一个字都有一个演变的过程，从甲骨文到现在的文字经历了很长的演变，里面包含着很多文化的意蕴，需要我们终身学习。手写汉字是接触中国文化核心的重要方式，也是最直接面对我们自己文化的一种有效方式。汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，是丰富多彩且博大精深的。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有深刻的文化内涵和很长的演化传承，是中华文明的载体和符号。中华文明的连续性很大程度上有汉字的贡献和影响，即所谓的?书同文?。

⑤另外，汉字的书写本身是一门艺术，方块字造就了一种文化上的美感，在艺术上有很高的审美价值，它不光是一个文化的符号，本身还具有独特的、独立的价值。书法和绘画等同样是重要的中国艺术形式。这是其他文字，比如拼音文字很难达到的。汉字之美，首先是形之美，一点一划，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。

⑥书写对我们来说就好像练跑步一样，要是老不跑步就会四肢懒惰。汉字的使用也是这个问题，会敲字，但是不会写字，这对将来的发展阻碍很大，包括对中国文化的了解，对运用文字能力的提升都会形成障碍。

（取材于张颐武 《汉字文化的意义》）

16.下列关于“提笔忘字”的理解，正确的一项是（3分）

A.“提笔忘字”随计算机的普及而出现，这是键盘时代的文字危机。

B.“提笔忘字”的问题是汉字使用层面的问题，对汉字发展影响很大。

C.“提笔忘字”是说人们懒于书写，会敲字不会写字，丧失了写的能力。

D.“提笔忘字”的根本原因是人们缺少对汉字文化内涵和演化传承的理解。

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