小班秋叶飘主题说明

篇一：小班秋叶飘主题说明

《秋叶飘》主题说明

秋风吹，秋叶飘，秋天来到了。气温逐渐地下降，飘落的树叶引起了孩子们极大的关注。秋叶飘落的动感也与幼儿跃动的心灵天然地挈合，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情溢于言表。在这个季节，他们的小脑袋里出现许多的问题，“秋天树叶怎么变黄了？”“地上的小虫子哪去了？”，为了回答他们的问题让他们可以获得关于秋季树叶和花的经验，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，我们即将开展《秋叶飘》这个主题活动。通过本主题活动，共同帮助孩子们获得更多的关于秋季树叶和花的经验，知道树叶都会变黄，会从树上落下来，知道秋天的菊花很美丽，带领孩子散步、观察、拾落叶等，通过多种途径让孩子们感受秋天的多姿多彩。让我们和孩子一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现……

主题总目标：

1. 初步感受秋天的主要季节特征，乐意观察秋天的花和叶子的变化。

2．在各种活动中不断提高自己的各项技能。

3．感受秋天的美，培养审美情趣和喜欢大自然的情感。

请您配合：

1.请家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征，特别是秋天树叶颜色的变化。

2.收集有关秋天景色的图片、照片，布置与主题活动相对应的主题墙饰。

3.带着孩子观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况，共同制作树叶贴画欣赏。

篇二：主题三：秋叶飘

主题教育计划

篇三：小班主题《秋叶飘》

小班主题活动方案：秋叶飘（3周）

丹阳市埤城中心幼儿园

一、主题背景：

秋天是丰收的季节，体验着丰收的喜悦??秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然的契合。丰富多彩的树叶又给幼儿提供了想象、探索、发现和表达的空间。摇曳飘落、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现??正是在这种充满兴趣的活动中，幼儿建构着自己的认知结构，发展着自己的智慧，激发起热爱生活和热爱自然的情感，从而突破自己原有的水平经验，进入自觉的、积极的学习状态

二、活动目标：

1、引发幼儿感受并初步了解秋天典型的天气特征。

2、引发幼儿对周围环境的观察兴趣，引发幼儿通过观察、比较、讨论，了解树木、花草等植物在秋天中的变化。

3、学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。 4、能大胆地用颜料进行手指点画、棉签画、手印画等活动。

5、学习用自然的声音唱歌，尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化变换动作。 6、熟悉球，喜欢玩球，能倾听、理解教师的指令，并做出反应，能在一定范围内四散跑。

7、进一步感知物体大小的传递关系，学会排列1-5的物体序列。 8、能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。 三、环境创设：

1.布置墙饰“秋叶飘”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的对秋天的感受。 2.将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

3.观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。 4、鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。 四、学习活动：

五、生活活动：

1.能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。

2.进餐过程保持桌面、地面的干净，能够养成不挑食的好习惯。

3.随着气温的渐变，能够在家人老师的帮助下及时添衣，不随便脱衣服。 4.能够自己拉拉链、扣纽扣，鞋子、裤子穿法正确，不会穿反。 六、户外运动：

1.能够连续跳圈，注意节奏，不会乱跳，注意手脚的协调。

2.新操动作到位，能够边唱边做，富有活力。

3.培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，增强自己的体质。 4．培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。5. 培养幼儿同伴间合作能力，遵守活动规则，增强自我保 护意识。

七、有规则游戏：

八、区域游戏：

九、家长活动：

1、通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。

2、家长配合教师观察幼儿在家情况，并做到及时沟通、交流。 3、设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。 4、请家长协助教师完成幼儿自制体育教具。

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小班主题活动秋叶飘学习活动计划表

丹阳市埤城中心幼儿园

班级 小五班

一、学习活动内容

篇四：主题说明：秋叶飘

主题四：秋叶飘

一、主题背景说明：

秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节。秋天的天气变化、秋天的树叶、秋天人们衣着的变化、秋天好吃的水果，这些秋天明显的特征就在小朋友的身边，就在我们的生活中。根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时应从关注孩子们的兴趣和发展需要出发，从中寻找制定主题网络的线索和依据。

二、主题活动目标：

1．乐意观察秋天的叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:小班秋叶飘主题说明)

2．能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。

3．学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。

4．能大胆地用颜料进行手指点画、棉签画、手印画等活动；学习用自然的声音唱歌和尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化变换动作。

5．熟悉球，喜欢玩球，能倾听、理解教师的指令，并做出反应，能在一定范围内四散跑。

三、环境与资源 ：

1．布置与主题活动相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

2．观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。

3．鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。

四、指导要点：

1.通过本主题的活动，幼儿可以获得更多的关于秋季树叶和花的经验，知道秋天很多树叶都会变黄，会从树上落下来，知道在秋天的菊花很美丽，带领幼儿散步、观察、拾落叶、捉小虫，通过多种途径感受秋天的多姿多彩。

2.教师应多提供机会，让幼儿直接接触大自然。同时提供多种材料和机会，满足幼儿充分表现、表达的需要。

篇五：秋叶飘主题说明.jsp

小班主题活动内容介绍

亲爱的家长朋友：您好！

秋天是个多姿多彩的季节，丰收的果园、品种繁多的蔬菜、有趣的昆虫、五彩斑斓的花卉??这个季节充满了美的遐想，蕴藏着丰富的教育资源。因此，我们根据孩子们的认识规律，抓住大自然给予的良好契机，设计了这一主题。 活动主题：秋叶飘

活动时间：2011.11.7——2011.11.18 活动目标：

1．乐意观察秋天的果实、叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。 2．能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。

3．学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。 4．能大胆用颜料进行手指点画、棉签画、手印画等活动；学习用自然的声音唱歌和尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化变换动作。

5．熟悉球，喜欢玩球，能倾听、理解教师的指令，并做出反应，能在一定范围内四散跑。

6．进一步感知物体大小的传递关系，学会排列1—5物体序列。

需要家长朋友配合的地方：

1.请家长多提供机会，带领孩子走向田野，走向大自然，引导孩子观察田间 农作物的变化和农民的活动，理解五谷丰登、瓜果丰收的含义。

2.家长带孩子一起收集各种各样的树叶，做成书签或者树叶标本，感知落叶的色彩变化。

3.适当做到“秋锻炼”，不要急于添加过多?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路蕴岣吆⒆由硖宓氖视δ芰Α?/p>

武进区机关幼儿园小班级组

2011.11.4

体裁作文