轮船图片大全大图

篇一：轮船图片集

现代轮船

老式轮船

天子号轮船

世界上最大的轮船（50吨）

漂泊号轮船

古典轮船

篇二：大轮船

大轮船

上海市杨浦区控江二村小学 黄柳红

教学设计说明

教学理念：

美术的学习源于对生活的关注。在融入生活、观察生活、表现生活、改变生活的学习过程中，学会用美术的言语表达自己思维与想象，学以致用，从而使生活更为多姿多彩。

本课教学立足课改、立足学生，在三维教学目标我作了如下思考：在知识与技能的目标上，主要是要求学生认识大轮船的基本构造，用绘画的技能绘制轮船；在过程与方法的目标上，学习用基本形变化、组合的方法创作与众不同的轮船；在情感、态度与价值观的目标上，体验创作轮船的乐趣，懂得欣赏自己和他人的作品。

本课教学我选用了导学模式。1、在导入环节运用媒体引导，让学生通过媒体课件演示的上海游客人数变化图引入本课课题；2、在新授环节，选用了实物图片引导，让学生交流各自的轮船玩具以及收集的轮船的资料，使学生走近大轮船，知道其大体结构。3、图片欣赏引导，观看媒体中船造型演变以及各种类船的图片，拓宽学生有关船知识的视野；4、教师课堂直观演示，指导学生领悟设计船的方法与步骤；5、课件演示船造型变化和功能添加，启发引导学生理解掌握船外形的变化，学会添加功能；6、在评价阶段，贴彩旗进行评价，引导学生学会评议。

导学模式主要是根据低年级学生的认知水平而运用的，循序渐进，在教学过程帮助学生更好的掌握学习的主要内容。本课更多的设计学法指导通过媒体

演示，学生观察比较、小组讨论交流、实际创作达成本课学习的知识技能和过程方法等的教学目标。

教材分析：

《大轮船》一课选自于上海市二期课改小学美术教材第三册第四单元海上使者中的内容，这一课主要是让学生在了解大轮船基本结构的基础上，运用图形组合创作轮船。教材上的原课题是节日的大轮船，我根据生活时令以及对大轮船了解情况，对课题进行修改，改编为《大轮船》。

上海是西太平洋沿岸的重要海港城市，她的开埠来源于渔业，来源于海。上海拥有近代最早的造船厂——江南造船厂，是全国最大的造船工业基地。上海的发展离不开航运业的发展，杨浦区又临近大名路航运一条街，所以轮船对于二年级学生而言是比较熟悉的。

学生分析：

二期课改提出以学生发展为本的教育思想，具体在课堂教学中要体现出其精髓。在教学设计中要摆正教师与学生的位置。我校是市科技特色学校，学生中有不少是航模组、船模组的，对轮船和大海充满了幻想，同时又对航海科技有着很强的好奇心。在了解了一些船的特征以后，又通过教师的引导，引发了兴趣，对轮船进行了设计，培养学生的创新意识与实践能力。

针对学生的情况，我选择本课学习要求是画我心中的大轮船，这是基于学生已有的绘画造型能力和学校的科技特色。我运用媒体预设了各种类型的船，让学生根据自己的喜好选择进行创作。运用课件中船身造型组合变化的图例，在方法上给于启发指导，让学生在设计前有一个感性的认识，为更好的创作埋下了伏笔。船的设计要体现的就是个性化，作业要求上提出设计外形新颖美观、功能先进的大轮船，根据各种类型船的需要，增添先进的功能，增加其科技含量。这也是在教学中树立学生的创造精神与创新意识。

教学内容：九年义务教育课本上海书画版二年级第一学期美术（试用本） 类别：绘画

课时：1课时

教学目标：（一）知识与技能目标：

认识大轮船的基本构造，用绘画的技能绘制轮船。

（二）过程与方法目标：

学习用基本形变化、组合的方法创作与众不同的轮船。

（三）情感态度与价值观目标：

感受现代船舶的造型美，联系生活与科技，激发遐想未来的轮船。

教学重点：设计轮船的功能和造型。

教学难点：轮船的造型变化。

教学准备：

教师准备：油画棒、记号笔等画具，剪刀，画纸等材料，多媒体课件及相关输

出设备。

学生准备：记号笔、油画棒等画具，剪刀，轮船的相关素材。

教学过程

一、导入——欣赏动画

1、播放动画，了解中国2005年的旅游人数

（1）师：小朋友们看！这是老师从网上获得的信息，2005年来上海参观的游客人数，预测到了2010年，人数将大大上升，你们知道这是为什么吗？ 生：略。

师：对了，上海是一个国际化的大都市，世界各地的朋友都会聚集到我们上海（展示牌）。那你知道他们是怎么来得吗？

生：略。（看到美丽上海展示牌的惊叹声）

师：他们呀，有的从空中乘坐?（飞机照片），有的从陆地乘坐?（汽车照片），

还有的从水面乘坐?。今天，老师就请小朋友们做船舶设计师，为上海的黄浦江设计各种各样的《大轮船》，好不好？

【策略说明：运用媒体动画故事引入，知道了上海2005年的旅游人数。在课的开始就增强了学生热爱家乡的情感，激发学生想为家乡尽一份力的美好愿望。】

二、新授

1、赏析船舶

（1） 引导学生介绍各自准备的轮船素材，分析轮船的结构。

师：很多小朋友带了轮船的玩具，谁愿意来介绍一下她的组成？它最特别的地方在哪里？

生：略。

师：原来，轮船主要是两大部分组成，分别是船身、船舱，还有小朋友们说的：驾驶舱、桅杆、烟囱、雷达、还有：吃水线、螺旋桨、锚、舵等。 板书： 身

船

舱

【策略说明：通过学生的轮船资料交流，了解轮船的基本组成。】

（2）多媒体出示相关资料，引导学生欣赏、发现船身的造型美。 师：谁来告诉大家，这艘是什么类型的船？船还有哪些种类？

生：略。

师：看看老师准备的轮船图片，这是??？客船、渔船、花船、军舰、潜水艇，还有一些特别的船：消防船、气垫船、科考船（科学考察用的船）。

【策略说明：欣赏各种类型的轮船，进一步加深学生认识

轮船，为设计轮船做准备。】

2、设计轮船

篇三：船模制作基础大全

船模制作基础大全

（一）怎样看模型的工作图纸

我们在制作各种航海模型以前，首先接触到的就是一份模型工作图纸，它不仅告诉我们模型的种类、名称、外形和尺寸，同时还可以使我们了解模型的各个零部件的情况。有些模型的图纸还简要地介绍模型的内部结构、动力装置、部件装配、控制系统和制作方法等。因此，认真地看图纸，搞清各种技术要求，对准备材料和工具、考虑制作方法等都是十分重要的。下面重点介绍有关舰船模型的识图常识。

为了看懂模型工作图纸，首先要熟悉图中各种线条的意义。图中常见的有粗实线、细实线、虚线、点划线和折断线等。粗实线一般表示物体外表一切可见的轮廓线。虚线往往表示被遮挡的轮廓线。细实线用来表示尺寸线、尺寸界线、引线和剖面线。点划线常表示物体的中心线、位置线和轴线等。断开的地方用折断线表示。物体剖视的地

方要用倾斜的剖面线、中心线、位置线和轴线等。断开的地方用折断线表示。物体剖视的地方要用倾斜的剖面线。另外，在图纸上还常常

见到M、Φ和R等字母符号。M代表比例尺。如M1：1，表示图中物体的大小与实物一样大。M1：2，表示图中物体的大小为实物的1/2。M1：100，表示图中物体的大小为实物的l／100。不过，要注意区别图纸与实际舰船的比例及图纸与模型尺寸的比例。Φ是代表圆形物体或圆孔直径的符号，R代表圆形物体或圆孔半径的符号。这些符号都写在数字的前面。长度单位一般用毫米(mm)。(图96)

舰船模型的工作图纸，一般包括总布置图、船体型线图和零件图。有的图纸还给出部件的装配图和动力装置安装图等。简易和初级的舰船模型图纸，除总布置图和零件图外，也要有船体简单的型线图或每块横隔板的外形图，这对初学制作是很有用的。下面就分别讲一讲：

船壳板可以用截面为2×10(毫米)的长木片或1. 5毫米厚的木片粘制。在船体表面弯曲较大的地方可以用更窄的木板粘接。注意木片不要重叠，接缝要严紧。接缠处要涂胶水。船壳板粘完后还要用小刀或小刨子削平，首尾处要用木挫、小刀按船体线型削好。为了提高船体强度和加强水密性．可在船壳板外面用快干胶水、

透布油或清漆糊上

一层薄纤维布或纱布，待干后再涂刮腻子、打磨、涂漆美化。用金属材料制作，方法大致与上相仿。肋板可用粗铁丝、小型自制的角铁弯制或用金属片剪制。龙筋可用铁片弯制的角铁、工字铁或型铁焊制。每块肋板可以钉在木块上或点焊在铁钉上。

各种构架基本完工时，要考虑模型的轴套管、舵轴管、锚链管、舭龙骨以及帆船模型的稳定板等事先安装问题。有些情况下需将上述部件装好后再安装船壳板。

玻璃钢船体的制作方法 玻璃钢的船体，它具有重量轻、水密性强、耐腐蚀和耐震动等特点。一些持殊的模型船体，如高速内燃机动力的快艇、水翼艇、气垫船和冲翼艇等模型，做成玻璃钢船壳更为适合。 制作玻璃钢的船壳，可用阳模糊制，也可用阴模糊制。阳模一般用实心木料削制，也可用硬质泡沫塑料、石蜡、水泥或泥土制作。做阴模，往往需要将船模的木型放在一个容器中(如木箱等)用石膏倒成或在船体木型外面用树脂糊制多层玻璃纤维布而制成。糊制玻璃钢船壳，一般可以选用o．1毫米左右厚的玻璃纤维布。

6101、F—44等型号环氧树脂或不饱和树脂。各型号树脂的配制方法，可以参考产品说明书并在教师的指导之下进行。糊制时，先在模内均匀涂沫脱模剂。要带上薄橡胶手套。可将玻璃布用树脂浸透(揉搓)，也可糊一层玻璃布再刷上一层树脂。不要出现气泡。根据模型大小，可糊至1. 5～3毫米厚。如树脂调配准确，一般2小时可开始固化，24小时使可脱模。较大的船模，在船壳内还要加粘横隔墙、龙骨等，以增加强度。为了使表面光滑平整，也要有涂刮腻子、打磨和涂漆等工序。制作玻璃钢船体的原料中，不少是易燃、易爆的化学品，要特别注意防火、防爆。

总布置图总布置图又称总图。主要根据投影的原理，在船舶的俯视图、侧视图、前视和后视图上表示出全船各部分的形状与布置。它可以便我们了解全船概貌，船体、上层建筑等较大零部件的外形、尺寸和位置等。看图时，应将总图中的侧视图、俯视图(有的还有前视图和后视图)对照来看。同时要参考文字说明，结合平时学习的有关造船、

海军及航海等方面的知识，搞清所做模型的基本情况，如名称、用途、有什么特点、船舶的尺度、几个推进器、几个舵以及船上有什么武器装备和各种设施等。

船体型线图我们知道船舶在水中运动，为减小水的阻力，船体一般都做成流线型。一种能正确表示船的流线型体的特殊图形，就

叫船体型线图(简称型线图)。型线图包括横剖线图、纵剖线图和个宽水线闻。为理解这三个图形的形成、要首先了解船体的三个主要的剖面，即中横剖面、中纵剖面和基平面。

在船体长度中点垂直船首尾线的横向铅垂平面，叫中横剖面。通过船首尾端部的纵向船垂平面，叫中纵剖面。它与中横剖面相互垂直，并把船体分为左、右两个对称部分。通过船底的水平面叫基平面，它垂直于纵剖面和横剖面。(图97)

横剖线图(又称船体体型图)

用平行于中横剖面的一组平面，按相

篇四：恐龙图片大全(打印整理版)

篇五：钓鱼船图片

钓鱼船图片

1安全便携，轻松安装

2 船身空间大，可乘坐人数多

3 船艇使用安全平稳

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