参观明克斯航母的作文

篇一：参观抗日战争纪念馆作文

参观抗日战争纪念馆作文

参观抗日战争纪念馆作文（一）

北京玉泉小学 五年级（7）班 宋雨欣

2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，70年前在国家和民族多分危难之际，面对凶恶的日本侵略者，中华儿女众志成城，前赴后继，英勇斗争，展开了一场波澜壮阔的全民族的伟大抗战，最终取得了抗日战争的伟大胜利。

中国人民抗日战争纪念馆座落在永定河卢沟桥以东的宛平城内，抗日战争的导火线——著名的'卢沟桥事变'就发生在这里，1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵'失踪',要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点，中国人民经过流血牺牲、艰苦抗战，终于在1945年8月15日以日本宣布无条件投降赢得了民族解放战争的伟大胜利。

走进大厅，我和爸爸随导游进入一个展览区，听着导游的解说，我们仿佛走进了那昔日的抗日烽火之中。在参观过后，许多画面依然徘徊在我的脑海中，让我难以忘怀，南京的'万人坑';放牛的孩子王二小；奋战到底的杨靖宇……太多太多的苦难与抗争让我难以释怀，旧中国的屈辱是我们是我们必须铭记在心的，为的不是报复，而是随时鞭策我们决不能让历史的悲剧在我们的时代重演，作为祖国的新一代少年我们更要铭记这段历史，刻苦学习文化知识，掌握科技本领，长大后把我们国家建设的更加强大。 '天下兴亡，匹夫有责',这是我在展馆中看到的最有印象的一句话。作为小学生，我们的今天的努力是为了创造更美好的未来。作为小学生，我们是否还应该为国家为人民多想一点呢？如今，我们生活在一个没有战火的中国，过着幸福美满的生活，但这并不代表中国就不存在着各种威胁，我的爸爸曾经是一名军人，回家最爱看的电视就是抗日片，爸爸边看边给我讲日本侵略者当年的种种罪行，耳闻目睹，我跟着爸爸也爱看抗日片了，爸爸没事的时候也给我讲和平年代表面上看国家很稳定，但以美国为首的西方反华势力从来没有放弃对我们国家的颠覆和渗透，通过舆论宣扬，文化渗透，安排间谍等等刺探我国重要情报，一场看不见硝烟的战场不亚于当年的抗日战争，甚至一不留神就会被'西化'' 分化'.所以要想打败西方反华势力，建设强大的祖国，我们少年一代责任重大。所以，在今后的人生道路选择上，我们少年一代要把自己的命运与国家的命运结合起来，在实现自身人生价值的同时推动祖国的繁荣与富强，为把我们的祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献自己的力量。

参观抗日战争纪念馆作文（二）

北京玉泉小学五（7）班 刘馨妍

古往今来，中华民族的伟大复兴，不知是用多少条生命换来的，这些英雄，用自己的生命，铺起了后人幸福的道路。

七月初，我和家人一起参观了坐落在卢沟桥畔宛平城内的中国抗日战争纪念馆。纪念馆正前方是面积达8600平方米的抗战广场，广场中央矗立着象征中华民族觉醒的卢沟醒狮。走进纪念馆，左右两侧是中国几代领导人的题词，纪念馆里面可以看见许多抗日战争中留下的实物和还原的场景，一幅幅的照片、一件件的文物映入眼帘，丰富的史料真实再现了中国人民同日本侵略者英勇斗争的画面。我依次参观了民族危机、救亡兴起、国共合作、共赴国难等八个部分，其中令我印象最深刻的是日本暴行，真的是惨绝

人寰。那里记录着日本军人对中国人民的种种罪行：把儿童的心肺作为战利品挖出，事后再放火焚烧尸体；制造出各种刑具来凌辱中国人民；逼迫老百姓服从并奴役他们……更可恶的是，日本人成立731部队，囚禁中国人做活体实验。看到这些行为不禁使我气愤填膺！而震惊世界的南京大屠杀，说是死了20万人，可实际根本不是这样！除了这20万人以外，他们还利用纵火焚尸、抛尸长江等办法，处理掉了15万同胞！所以，南京大屠杀死去的同胞至少有35万！这个数字不禁让我心生震撼！这可是35万活生生的生命呀！看到此刻，我的心里久久的不能平静。中国人民，终于丢掉了幻想，抱着希望，开始觉醒了！与日本帝国主义的战斗打响了！战火烧遍了整个中国大陆！中国人民也不在白日做梦了，奋不顾身地献身于抗日救亡的事业中。越来越多的人义无反顾地参加到这个行列来，和其他人一起，用自己的一份力量、自己的鲜血与生命，铺起一条美好未来的路，搭起一座通向胜利的桥。

这次去中国抗日战争纪念馆，我收获了很多、触动很大。我们今天的安定幸福的生活是来之不易的，是革命先烈们用自己的鲜血和生命换来的，如果没有他们就不会有今天的幸福、安定的生活。这也应了一句老话：'落后就要挨打'.没错，我们也看到了那时的中国是怎么被人欺辱的！现在的中国已经不再弱小，不再是在别人面前低头的懦夫了。如今我们伟大的祖国能够强大起来，能够屹立在世界的东方，能够去除东亚病夫的名字，是我们全体中国人民积极努力，奋力拼搏的结果。现在的祖国，越来越强大，越来越富饶，科技也越来越发达，老百姓都过上了幸福安康的生活。

回首过去，我们中华人民共和国经历了多少挫折与磨难，才有了今天的辉煌。在整个中华民族的大家庭中，我们仅仅是其中一朵朵小小的浪花，我们应当好好学习，掌握知识，增长本领，好好珍惜这份来之不易的幸福生活，为祖国的繁荣昌盛，奉献出自己的一份力量，成长为推动祖国发展的一份动力。

篇二：参观 科学探索中心作文 500字600字四年级作文叙事作文

参观 科学探索中心作文 500字600字四年级作文叙事作文

今天是6月28日，我在妈妈的带领下，来到了科学探索中心。太酷了！一看那雄伟的建筑物“姿态”，我就兴奋不已，因为我要在这儿度过一整天。

我一走进去，就好像进入了人间天堂一般，刷了卡后直冲往“科学的乐趣”展厅。据了解，这个展厅是由物理学、化学、数学、仿生学、情景体验等区域所组成。于是，我带着激动的心情走向“躺钉床”游戏。我以前看过电视剧，里面有人躺过钉床，结果被钉得满身鲜血直流，于是，我紧张地躺上钉床，感到背上在“嗖嗖”冒凉风，不一会儿，“钉子”上来了，怎么搞的？一丝痛感都没有。当“钉子”下去后，我立刻下了“床”，一看“钉子”，原来就是一个个圆圆的迷你铁球，我真为自己之前的害怕所羞愧。

我体验的第二个项目是“台风体验”。首先工作人员给我一个耳机，一副眼镜，然后我就进去了，进去没过一分钟，视频开始了，一阵突如其来的寒风使我东倒西歪，不到五分钟，视频结束了，我一出去，觉得天翻地覆，好难受啊！随后，我又去了“攀岩”、“微重力训练”、“太空修理工作”??

时间如流水,转眼间到了闭馆的时间了,我只好恋恋不舍地结束今天的体验生活了。

通过今天的体验，我感受到了科学的无限乐趣，学到了许多科学知识。我决心以后认真学习科学，探索科学的奥秘，为科学做出贡献。

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参观 科学探索中心 500字-600字

篇三：《写参观游览的文章》导学案

夹河镇初级中学八年级语文《写参观游览的文章》导学案

主备：邓居全 审核：八年级语文组 时间：20151116 姓名：

导学目标：

1．掌握“写参观游览的文章”的基本写作要求和方法；让学生能抓住景物特征进行描写，抒发真情实感，融情与景。

2．学习“定点观察”、“移步换景”、“分类摹写”的写作方法，并在训练中运用，交代清楚游踪做到条理清楚。

导学重点：

1.注意交代清楚游踪，学会“定点观察”、“移步换景”、“分类摹写”。 2.多角度的观察和描写突出景物的鲜明特征，融情与景。 导学难点：抓住特点进行描写，抒发真情实感。

教学过程： 一、导入定向：

这一阵，我们足不出户，就领略了祖国的秀丽风光和迷人山水：水清境幽的小石潭，积水空明的承天寺，神奇秀丽的西双版纳，风光如画的阿里山。这得感谢我们的大师，是他们妙笔生花，让我们得以赏心悦目，获得美的享受。今天让我心怀感恩，试着用我们的妙笔把自己游览过的风光或我们家乡的优美风光展现给祖国各地的朋友们。如何能把这些独特的风光表现出来，这节课我们一起学习怎样《写参观游览的文章》。

二、自学体验：

（一）、自主阅读本单元后的写作知识短文（P151页），圈点主要内容，并小组结合本单元所学课文交流自己所获写作游记的相关信息。明确：参观游览时要仔细观察，展开合理的想象和联想，善于捕捉自己的情感变化，了解当地的自然景观和人文景观以及历史文化、民俗风情等。

（二）、自主勾画，把握写法。

参观游览的文章的基本结构及要求：参观游览的文章形式可以自由灵活，语言一定要生动形象，富有感情，“观山则情满于山，观海则意溢于海”，让读者受到感染。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:参观明克斯航母的作文)

1、开篇适宜点明参观游览的对象，语言简练。

2、主体部分要注意条理清楚，思路有三种：采用“定点观察”（如《记承天寺夜游》）、“移步换景”（如《阿里山纪行》）或“分类摹写”（如《美丽的西双版纳》）的方法，条理清楚地交代参观游览的路线，抓住景物特征，运用生动形象的语言有顺序地描写景物，在描写中融入自己的真情。

定点观察：选取最佳视角，确定中心景物，其他景物为陪衬;把握景物特点，用心描写品味。 动点观察：（1）、对同一景物做不同角度不同距离的观察，如：远眺、近瞻，仰望、俯视、平视;

（2）、移步换景：对不同景物做移步观察：即边走边看，用行踪将不同画面组合。

3、选用恰当的顺序描写景物。要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡有变化的都要细致观察。比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点，如果细致观察了全过程，就容易抓住它的特征进行描述。

4、抓住特征描绘景物

（1）捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的，自然界的万物是各具形 态的。我们在观察时，就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。

（2）调动各种感觉器官来观察。 写景状物时，视觉描写和听觉描写是主要的，但如果将视、听、嗅、味、触五觉并用，将会产生更加细腻、逼真的描写效果。

（3）运用修辞手法状物绘景：

用比喻等手法状物绘景。 著名作家老舍先生说过：“在描写时，不能不设喻”。确实这样，只有通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”，就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女，也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来，比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化，那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过，第一个把姑娘比作鲜花的是天才，第二个把姑娘比作鲜花的是庸才，第三个则是蠢才。恐怕说的也是这个道理。

拟人，是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写，它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草，换上青翠的衣服”，作者这样一比拟，就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”，“春天是个美丽活泼的仙子”，“春天是个慈祥的守护神”，“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景，文章就更富有感染力。

（4）用动静结合的手法状物绘景。 自然景物不都是静止、固定的。因此，写景只写静止的景物，不足以反映自然景物的全貌。我们在描写具体的事物时，应注意事物的动态与静态，只有把它们写细致、写生动，才能表现出事物的特点来。能够以动写静，动静结合，这才是状物绘景中高妙的一着，它能使文章情趣盎然。例如《三峡》一文中的写景部分就注意了这一点。

（5）运用传说，状物绘景。状物写景要富有活力，运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。

（6）虚实相生传其神。写景状物时，可采用写实与联想相结合的方法，写出景物的神韵。 5、在文章结尾处再次抒发自己的情感， 让读者受到感染。

注意点提醒：1、写作的内容真实才能抒发真情实感。2、所拟题目要与文章内容和中心相应。

三、合作展示：

小组交流展示自学体验部分你的收获与感想。

四、归纳提升：

思考并讨论下列语段和课文都采用了哪些写景的方法，各有什么特点？

1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 2、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 3、《阿里山纪行》 4、《美丽的西双版纳》

五、自测反馈：

1、题目：《××一日游》

要求：(1)什么时间到什么地方游览。

(2)按照游览路线移动视点，描写景物。时间推移和空间变换要有明显标志。 (3)要进行抒情。

2、题目《参观×××》

要求：(1)选择家乡一处名胜古迹前去参观，而后写一篇作文。

(2)参观顺序要明确、参观内容要作重点选择。 (3)可适当加入一些议论或抒情，点明主题

写作指导：

1、请同学们借助这一单元大师的写作方法结合你的阅读经验和见解，想想你准备如何描绘风光？

2、列出写作提纲；

六、总结反思：

篇四：参观历史博物馆 作文

参观历史博物馆

八七七厂子校五三班 郑晓玥

今天我们一家人来到了陕西省历史博物馆参观。

首先我一进大门，“哇！”这个字我情不自禁的脱口而出。一头威风的石狮，好像在守护着大门，监视着所有人的们进了第一展厅，第一展厅就代表着秦朝。我看见了一个盆子，破破烂烂的，你可别小看它，它可大有来头，他在古代竟然是用来装小孩子的骨粉的！再走近一看，是古代人盖房用的小石头。还有猿人的头骨和长相，猿人长得虽然可怕，像猴子，但是根据图片上猿人头上的毛就是现代人的头发。走了一会我看见了张骞两次出使西域的路线图，还有可怕的墓地，还有古代人住的房屋模型。再往前走看见了我期待已久的“金怪兽”，之所以他叫金怪兽，是因为他头上长着像鹿头上的角 ，耳朵像驴，身子和四肢像马，是黄金做的。再往下看，有好多陶瓷，刑法，鼓，龙袍，丝绸等，看得我眼花缭乱。看完了秦朝，我们有参观了唐朝，宋朝等。

过了很久，我才参观了着国家级的博物馆，看到了神奇的历史。我要感谢博物馆让我看到了这辉煌的过去！

篇五：参观交警队有感作文

参观交警队有感作文

参观交警队有感

四月十四日上午，我们实验小学三年级全体师生乘坐三十八路公交车前往交警队参观。

一下车，首先映入眼帘的是一块大大的屏幕，屏幕上是一些关于交通安全的知识和图片。进了交警队的院子，在老师的指导下，我们以班级为单位迅速站好队，在警察叔叔的带领下，和老师一起来到了一个离交警队最近的大十字路口，看警察叔叔现场指挥交通。警察叔叔认真地做着各种交通手势，并耐心地给我们讲解着，比如：左转、右转、减速慢行、靠边停车等。之后，警察叔叔还请学会的同学们上去表演，我好羡慕他们呀！其实我也学会了，只是不敢上去，现在想想还挺后悔的！

学完手势，我们再次回到交警队。警察叔叔带我们参观了二楼的监控室。一个超大的屏幕上，全是宝鸡市各路口的交通录像图，只要有闯红灯的车辆，这里都看得一清二楚。警察叔叔又给我们讲了一些交通知识和法律法规，讲了怎样让离事故现场最近的警察知道这起交通事故，并迅速赶到现场处理这起事故。还带我们参观了许多交通事故的照片，里面的人和车辆真是惨不忍睹，不禁让人浑身打颤！

通过这次参观活动，我深深地体会到安全的重要性。我一定要把我学到的安全知识宣传给我身边的人们，时刻把安全放在第一位。

字数作文