请用直接成分分析法和中心词分析法分析下列句子 急用 谢谢1、我把年幼无知埋藏.2、妈妈的脸上被年烙上了印记.3、我任何困难都能克服.4、阿姨大约二十岁.5、成长的迹象抑制住我的身体.6
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 03:15:29
![请用直接成分分析法和中心词分析法分析下列句子 急用 谢谢1、我把年幼无知埋藏.2、妈妈的脸上被年烙上了印记.3、我任何困难都能克服.4、阿姨大约二十岁.5、成长的迹象抑制住我的身体.6](/uploads/image/z/10025260-52-0.jpg?t=%E8%AF%B7%E7%94%A8%E7%9B%B4%E6%8E%A5%E6%88%90%E5%88%86%E5%88%86%E6%9E%90%E6%B3%95%E5%92%8C%E4%B8%AD%E5%BF%83%E8%AF%8D%E5%88%86%E6%9E%90%E6%B3%95%E5%88%86%E6%9E%90%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%8F%A5%E5%AD%90+%E6%80%A5%E7%94%A8+%E8%B0%A2%E8%B0%A21%E3%80%81%E6%88%91%E6%8A%8A%E5%B9%B4%E5%B9%BC%E6%97%A0%E7%9F%A5%E5%9F%8B%E8%97%8F.2%E3%80%81%E5%A6%88%E5%A6%88%E7%9A%84%E8%84%B8%E4%B8%8A%E8%A2%AB%E5%B9%B4%E7%83%99%E4%B8%8A%E4%BA%86%E5%8D%B0%E8%AE%B0.3%E3%80%81%E6%88%91%E4%BB%BB%E4%BD%95%E5%9B%B0%E9%9A%BE%E9%83%BD%E8%83%BD%E5%85%8B%E6%9C%8D.4%E3%80%81%E9%98%BF%E5%A7%A8%E5%A4%A7%E7%BA%A6%E4%BA%8C%E5%8D%81%E5%B2%81.5%E3%80%81%E6%88%90%E9%95%BF%E7%9A%84%E8%BF%B9%E8%B1%A1%E6%8A%91%E5%88%B6%E4%BD%8F%E6%88%91%E7%9A%84%E8%BA%AB%E4%BD%93.6)
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请用直接成分分析法和中心词分析法分析下列句子 急用 谢谢1、我把年幼无知埋藏.2、妈妈的脸上被年烙上了印记.3、我任何困难都能克服.4、阿姨大约二十岁.5、成长的迹象抑制住我的身体.6
请用直接成分分析法和中心词分析法分析下列句子 急用 谢谢
1、我把年幼无知埋藏.
2、妈妈的脸上被年烙上了印记.
3、我任何困难都能克服.
4、阿姨大约二十岁.
5、成长的迹象抑制住我的身体.
6、生活要进取些.
非常急 如果都给出 加悬赏 谢谢
请用直接成分分析法和中心词分析法分析下列句子 急用 谢谢1、我把年幼无知埋藏.2、妈妈的脸上被年烙上了印记.3、我任何困难都能克服.4、阿姨大约二十岁.5、成长的迹象抑制住我的身体.6
直接成分分析法:
1、我 把年幼无知埋藏. 第一层次
主谓
把年幼无知 埋藏 第二层次
状中
把 年幼无知 第三层次
介宾
年幼 无知 第四层次
并列
2、妈妈的脸上 被年烙上了印记. 第一层次
主谓
妈妈的 脸上 被年 烙上了印记 第二层次
定中 状中
被 年 烙上了 印记 第三层次
介宾 动宾
烙 上 第四层次
动补
3、我 任何困难都能克服. 第一层次
主谓
任何困难 都能克服 第二层次
主谓
任何 困难 都 能克服 第三层次
定中 状中
能 克服 第四层次
状中
4、阿姨 大约二十岁. 第一层次
主谓
大约 二十岁 第二层次
状中
二十 岁 第三层次
数量
5、成长的迹象 抑制住我的身体. 第一层次
主谓
成长的 迹象 抑制住 我的身体 第二层次
定中 动宾
抑制 住 我的 身体 第三层次
动补 定中
6、生活 要进取些. 第一层次
主谓
要 进取些 第二层次
状中
进取 些 第三层次
动补
中心词分析法:
1、我‖[把年幼无知] 埋藏.
主语 状语 谓语
2、(妈妈的)脸上‖[被年]烙上了| 印记.
定语 主语 状语 谓语 宾语
3、我‖ 任何困难都能克服.
主语 主谓句做作谓语 谓语可作如下分析:(任何)困难‖ [都][能]克服.
4、阿姨 ‖[大约]二十岁.
主语 谓语
5、(成长的)迹象‖抑制 <住>(我的)身体.
定语 主语 谓语 补语 定语 宾语
6、生活‖[要] 进取 <些>.
主语 状语 谓语 补语
对不起,我不知道你在说什么