小班的语言课讲故事该怎么写教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 21:32:05
xT[n@
HBJPvUn &1hK< ` x/ܙW;8&?U+!s37y|3V? (|{ZG[lVk&|GQXڀ5LɽxJF~HKhszHA* /Aݐ|͵WShϻ!p-kB[dQm=^!_?]K 2 vR [H|xt:c}`O[=H@vQ?
R/?i)@/^"bf)#"
4I1r=x*md&ֈ6XAx*sk"<//;Kۡn/mPNA=,# N^f7Ă( a>VXt
ƍXM~Ci9! h*%{Az%^GH@b,E=H2[Bv!V'&2vJaqdEV$,͡GSѿcJܛM*6dM<}i<7VeRᑬmڐX+gObe5novlzf@#OZD=Ug
pHUS?d P>oTYӅ&vѨ1ZkA`Y1|
(ylkE1L[9,`Rrq#CN wA
小班的语言课讲故事该怎么写教案
小班的语言课讲故事该怎么写教案
小班的语言课讲故事该怎么写教案
活动目标:1、体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪.
2、能跟随故事情节展开想象.
活动准备:
1、课前玩滚轮胎.
2、小松鼠玩具、轮胎、故事磁带.
3、幼儿用书第一册26-29页.
活动过程:
一、开始部分:
一、 .分别出示小松鼠玩具和轮胎——引起幼儿兴趣并引出故事.
老师:在他们俩之间发生一个有趣的故事.
(给幼儿讲故事)
二、基本部分:
1、利用小松鼠和轮胎讲故事——了解故事内容.
提问:(1)山坡上滚下一个什么东西呢?
(2)快乐轮胎滚呀滚,都滚到哪了呢?
(3 小动物坐在轮胎上,像乘坐什么一样呢?
2、 第二遍讲故事——体验小动物的快乐.(利用故事磁带)
3、 让小朋友展开想象轮胎还可以滚到哪——培养幼儿的想象力.
4、 让幼儿把自己当成一个快乐的轮胎——体验快乐.
展开自己的想象,轮胎都能滚到哪也可以根据老师的语言提示做相应的动作(如:滚过山坡、穿过隧道、越过小河、两个轮胎碰面了打招呼等)
三、结束部分:
带领小朋友到院子里玩轮胎——体验快乐.
四、活动延伸
看幼儿用书并学讲故事.
小班的语言课讲故事该怎么写教案
小班语言教案怎么写
小班《小花狗》语言教学教案怎么写
小班语言公开课教案,
怎么上幼儿小班语言课 我是实习生 园长要看课谁有好的教案借鉴一下谢谢了
小班 快乐的果宝宝教案怎么写
小班秋季快乐幼儿园主题课教案怎么写
幼儿园 小班儿歌教案怎么写
幼儿小班教案识字【太阳】怎么写
幼儿小班儿歌教案怎么写
小班数学123教案怎么写?
怎么能上好小班的语言课?
怎么能上好小班的语言课?
幼儿园讲故事的教案怎么写?比如说我要讲‘老虎拔牙’这个故事的教案怎么写
请问幼师教案怎么写,请举个列好吗?是小班的教案!求求你们了!重要的!4.3-4.5,一定要有!
上小班的音乐课《大鞋和小鞋》应该怎么写教案
小班语言教案:小猫藏在哪
小班启蒙阅读《做什么》语言教案