CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 05:41:19
CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围
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CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围
CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...
CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围

CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围
acd相似cbd
cd*cd=ad*bd设ad=x bd=2-x
则cd=根下(2x-x*x)(显然

等腰直角三角形ABC,斜边AB与斜边上的高CD的和是12厘米,则斜边AB= CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,求证角l=角B,角2=角A 已知CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,则CD的平方等于______________ 直角三角形ABC中,CD是斜边上的高,求证:AC+BC<AB+CD 直角三角形ABC中,CD是斜边上的高,求证:CD+AB>AC+BC 直角三角形ABC中,CD是斜边上的高,求证:CD+AB>AC+BC CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=2,AC:BC=3:1,则CD为多少 CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=2,AC:BC=3:1,则CD为 CD是直角三角形ABC斜边AB上的中线,CD=4,则AB=? 已知在直角三角形ABC中CD是斜边AB上的高若AD=8cm BD=2cm求CD的长 在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,若AD=8,BD=2,求CD的长 已知cd是直角三角形ABC斜边上的高,且角A=30度,CD=2CM,则AB=?CM,BC=?CM 如图,在直角三角形abc中,cd为斜边ab上的高,bc=ad=2,求ac CD是直角三角形ABC的斜边AB上的高,且AD=4,BD=9,求CD 相似三角形问题之(2)(1)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,角A=30度,则S三角形ACD/S三角形ABC=_____,S三角形CBD/S三角形ACD____ (2)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,AB=5,S三角形ABC=____,AD=___ 相似三角形问题之(2)(1)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,角A=30度,则S三角形ACD/S三角形ABC=_____,S三角形CBD/S三角形ACD____(2)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,AB=5,S三角形ABC=____,AD=___, 如图,直角三角形ABC中CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,求1、∠EBC的度数;2、∠A的度数 CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=1,AC:BC=4:1,则CD的长为( ).用勾股定理做