小青在算3/5+2/5×()这道题时先算了3/5+2/5,这样比正确结果多了6.这道题的正确结果应该是多少?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 19:58:55
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小青在算3/5+2/5×()这道题时先算了3/5+2/5,这样比正确结果多了6.这道题的正确结果应该是多少?
小青在算3/5+2/5×()这道题时先算了3/5+2/5,这样比正确结果多了6.这道题的正确结果应该是多少?
小青在算3/5+2/5×()这道题时先算了3/5+2/5,这样比正确结果多了6.这道题的正确结果应该是多少?
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请你分别填上一个表示看的词语.(不能重复)1:小林从高处向下看,他在()2:小青前后左右地看.他在()3:小文偷偷摸摸地看,他在()4:小明抬头来向上看,他在()5:小云大略地看,他在()6:小敏专注地
请分别填入一个表示看的词语(不重复).1、小林从高处向下看,他在( ).2、小青前后左右地看,她在( ).3、小文偷偷摸摸地看,她在( ).4、小明从低处向上看,他在( ).5、小云上上下下地
请分别填上一个表示“看”的词语.(不能重复)1、小丽专注地看,她在 ()2、小青上上下下的看,她在()3、小涛从低处向下看,他在()4、小明偷偷摸摸的看,他在()5、小林前后左右
小云、小东、小平、小青、小刚5个人站在一排用纸片拼图,要求男、女间隔排列,一
已知小明与小强步行速度是2:3,小强与小刚步行速度的比是4:5,己知小刚10分钟比小明多420米,那么小明在半小时里比小强少走多少米?
一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为(5,2),小刚的位置可以表示为(5,3),小红的位置可以表示为(3,3),那么,小明的位置是在小刚的( )方向小红的位置是在小明的( )方向.
小青和小兰所集邮票张数的比是3:5,如果小青在集40张就和小青集的一样多,小青原来集了多少张邮票
小明和小青在跑道跑步,两人从同一点出发,反向而行.经过100秒,两人在跑道上第2次相遇,跑道长多少米?小明每秒跑3米,小青每秒跑5米.
小明和小青在环形跑道上跑步,两人从同一点出发,反向而行.小明每秒跑3米,小青每秒跑5米.经过100秒,两人在跑道上第2次相遇,跑道长多少米?
小明和小青在环形跑道上跑步,两人从同一点出发,反向而行.小明每秒跑3米,小青每秒跑5米.经过100秒,两人在跑道上第2次相遇.这个环形跑道长多少米?
小明和小青在环形跑道上跑步,两人从同一点出发,反向而行.小明每秒跑3米,小青每秒跑5米.经过100秒,两人在跑道上第2次相遇,跑道长多少米?
小强在教室的位置是(5,3)小红是(3,6),如果小丽与小强在同一列,与小红在同一行,小丽的位置用数对表示是(
小明2小时行5千米,小华3小时行7千米,小明和小华所行的速度比是
小明2小时行5千米,小华3小时行7千米,小明和小华所行的路程比是多少
小明2小时行5千米,小华3小时行7千米,小明和小华所行的速度比是?
科学发现小故事要科学“发现”小故事,5则至3则,看清在回答,
小青和小明赛跑,小青每秒跑5米,小明每秒跑6米,小青先跑4秒后小明才起跑,求在距离起跑线多远的地方,小明追上小青、要算式
甲乙两学生讨论小红在教室的座位时,甲说:小红在(m+1)排(n-3)号,乙说:小红在(3m……(看问题补充)甲乙两学生讨论小红在教室的座位时,甲说:小红在(m+1)排(n-3)号,乙说:小红在(3m-5)排(2n+1)号,