一道八年级科学题如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 09:25:18
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一道八年级科学题如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量
一道八年级科学题
如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系.据图回答:
(1)曲线ab段表明 .
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在 ℃左右.(提示:蔬菜产量决定于有机物的积累,即光合作用合成的有机物与呼吸作用分解的有机物的差值越大,说明有机物积累得越多.)
(3)如果要明显地提高蔬菜的产量,下列措施可行的是 (填序号)
①白天使室温温度相对升高;②晚上使温室温度相对降低;③增加温室内CO 的浓度;④增加温室内O 的浓度.
一道八年级科学题如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量
(1)曲线ab段表明:在 5℃至25℃,叶片光合作用合成有机物的质量随着温度的增高而增加.
(2)20℃.
(3)①②③
①白天使室温温度相对升高.叶片是在白天光照下进行光合作用合成有机物的,白天使室温温度相对升高,可以增加光合作用合成的有机物.
②晚上使温室温度相对降低.叶片在晚上的呼吸作用会分解有机物,晚上使温室温度相对降低,可以减少有机物的分解.
③增加温室内CO的浓度.减少叶片的呼吸作用,也可以使室内形成温室效应.
一道八年级科学题如下图曲线A表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该蔬菜同样的一张叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量
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