列不等式（组）解应用题新华中学九年级（1)、（2）两班在为”希望工程”捐款活动中,两班捐款总数相同,均多于300元且少于400元.已知（1）有一人捐6元,其余每人都捐九元；二班有一人捐13

列不等式（组）解应用题新华中学九年级（1)、（2）两班在为”希望工程”捐款活动中,两班捐款总数相同,均多于300元且少于400元.已知（1）有一人捐6元,其余每人都捐九元；二班有一人捐13 请帮我解答一道关于不等式的应用题,新华中学九年级（1）、（2）班在为“希望工程”捐款活动中,两班捐款总数相同,均多于300元少于400元.已知（1）班有1人捐6元,其余每人都捐9元；（2）班 应用题怎样列不等式组?具体方法. 列一元一次不等式组解应用题的关键是找-----的数量关系 列不等式组解应用题的一般步骤总共五步 数学不等式与不等式组的一元一次不等式组中,列一元一次不等式组解应用题怎么解?我总是要把符号搞错. （分数应用题）某中学初中部三个年级中,八年级学生人数是（接上面）九年级学生人数的1又4分之1倍 （全过程写下来） （分数应用题）某中学初中部三个年级中,八年级学生人数是（接上面）九年级学生人数的1又4分之1倍 （全过程写下来） 不等式应用题,超简单 啊 ~~急某中学九年级（1）（2）两班学生为希望工程捐款,两个班的捐款总数相同,均多于300元,但不足400元,九1班有一人捐6元,其余每人都捐9元.九2班有一人捐13元,其余每 新华中学在哪 帮个忙解下列不等式组（1） 列一元一次不等式解应用题的步骤：（1）＿；（2）＿；（3）＿；（4）＿；（5）＿. 如图,请列不等式组解这道应用题, 如何列二元一次方程组和不等式组如何在应用题中列二元一次方程组和不等式组? 就一空速度了）利用列一元一次不等式组解决较简单的应用题,其关键是___________. 列一元一次不等式解应用题为了援助失学儿童,九年级学生李明从2012年1月份开始,每月一次将相等数额的零用钱存入已有部分存款的储蓄盒内,准备每6个月一次将储蓄盒内存款一并汇出（汇款 谁有初一的列不等式或不等式组解应用题,不要说‘去买练习册’谢谢你们了,急用! 30道不等式组解应用题