作业帮概括庄子钓于濮水的主要内容
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 01:45:42
概括庄子钓于濮水的主要内容
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概括庄子钓于濮水的主要内容
庄子在河边钓鱼,楚国的两个大（da）夫受楚王命令请他当官.庄子以神龟的死活两种生存状态为比喻,拒绝了他们的请求.
从而体现了他一生淡泊名利,主张修身养性、清静无为.
因为前面几位老师的批评，我开始改变自己的教法了。在讲《庄子：在我们无路可走的时候》这一课时，我并没有像往年那样大量地举庄子的一些小故事来加深学生对庄子哲学思想的理解，而是抓住了一个问题，当楚王派二大夫前来请庄子入世为官时，庄子的选择是什么样子的。这节课的核心词汇就是选择。我问学生，同样钓鱼，庄子和姜子牙的想法是不一样的，哪一个更值得肯定？如果是你，你会怎么去做？学生的回答在不同的班是不一样的。有的...
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因为前面几位老师的批评，我开始改变自己的教法了。在讲《庄子：在我们无路可走的时候》这一课时，我并没有像往年那样大量地举庄子的一些小故事来加深学生对庄子哲学思想的理解，而是抓住了一个问题，当楚王派二大夫前来请庄子入世为官时，庄子的选择是什么样子的。这节课的核心词汇就是选择。我问学生，同样钓鱼，庄子和姜子牙的想法是不一样的，哪一个更值得肯定？如果是你，你会怎么去做？学生的回答在不同的班是不一样的。有的学生直言不讳地讲，庄子的境界太高，自己达不到。而在与姜尚的比较中，许多学生倾向于认为，姜子牙的选择更值得肯定，因为姜子牙是为天下众生着想，而庄子则有点自私，只想着全身。我问学生，庄子心里面有没有百姓，从哪些地方可以看出来？结论是有。再问庄子究竟有无用世之心？想一想应该有，那为什么不做官？自然就得出了结论：官场太黑暗，诸侯太残忍，天下无道，进不能解民于倒悬，自然只能够独善其身，而能做到这一点，在文化屈从于权势的传统中非常不易。在这里，我把中国知识分子与西方知识分子略作比较，特别是提出了宗教在西方知识分子人格建构中的作用。而提到庄子的选择，包括庄子哲学里面所体现出来的一种智慧选择的时候，我更多地是从幸福观的角度来引导学生，即庄子所告诉我们的是怎么样一条摆脱烦恼的幸福之路，心灵如何才能获得安详，幸福究竟在哪里？正是在这个地方，我顺便引了发生在先一天的一次心理测试。http://www.eduol.cn/web-ia/bbs/dispbbs.asp?boardID=34&RootID=481724&ID=481724学生听了以后很有感触。我作了点自我检讨，然后提醒学生，在一生中，要时常这样问一问自己，在最苦闷的时候，不妨找一张纸，记下对自己而言最重要的几个词。第二课时主要是讨论作者对庄子的理解，我把庄子思想的双重性当作核心来处理，特别从“一部庄子，一言以蔽之，就是对人类的怜悯”一句当中引出人道主义在东西方文化中的地位，其异同。最后借习题训练学生的概括能力。
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