（2012•莱芜）为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用苹果做了如下实验：①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上l、2、3号,把三个完整新鲜的苹果洗干净,将其中-个苹果放人l号袋内,

（2012•莱芜）为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用苹果做了如下实验：①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上l、2、3号,把三个完整新鲜的苹果洗干净,将其中-个苹果放人l号袋内,
（2012•莱芜）为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用苹果做了如下实验：
①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上l、2、3号,把三个完整新鲜的苹果洗干净,将其中-个苹果放人l号袋内,密封（．精校）．
②另取一个腐烂苹果,用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后轻轻在-个苹果表面划动,但不划破表皮；重复三次,装入2号袋内,密封．
③ ,装入3号袋内,密封．
④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中,每天观察,连续三天．请完成下列问题：
（1）请将步骤③补充完整．
（2）实验中能形成对照实验的是——— ．
（3）该小组在步骤④观察的现象是——— ．请设计一个实验记录表格．
（4）若实验现象为1号和2号袋内苹果不腐烂,而3号袋内苹果腐烂,可以得出的结论是———— ．
（5）以上结论是否可靠?———— ,原因是———— ．

（2012•莱芜）为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用苹果做了如下实验：①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上l、2、3号,把三个完整新鲜的苹果洗干净,将其中-个苹果放人l号袋内,
（2012•莱芜）为验证果实表皮的保护作用,某生物实验小组利用苹果做了如下实验：①取3个干净消毒的塑料袋,分别标上l、2、3号,把三个完整新鲜的苹果洗干净,将其中-个苹果放人l号袋内,密封（．精校）．②另取一个腐烂苹果,用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后轻轻在-个苹果表面划动,但不划破表皮；重复三次,装入2号袋内,密封．③
用消毒牙签刺入腐烂处,拔出后在一个苹果表面划动,划破表皮,重复三次
,装入3号袋内,密封．④将3个塑料袋放在温暖、黑暗的环境中,每天观察,连续三天．请完成下列问题：（1）请将步骤③补充完整．（2）实验中能形成对照实验的是
1号袋和2号袋（2号袋和3号袋）
．（3）该小组在步骤④观察的现象是
苹果是否腐烂（苹果腐烂程度）
．请设计一个实验记录表格．（4）若实验现象为1号和2号袋内苹果不腐烂,而3号袋内苹果腐烂,可以得出的结论是
果实表皮有保护作用
．（5）以上结论是否可靠?
不可靠（否）
,原因是
苹果数量太少,实验存在偶然性
．