姥姥的剪纸 我上学了,小学、中学、大学——越走越远了.但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 12:20:47
xSmr0
i.:L{S63i`gKbt
16wZI
]fG̎f}OzzZJEO1X
ܐ
~Jnd^0W2udĦ
zRk
?;W 5J
l4C/8nbq+efp|a}E#dΩùi73hFY^Kl]|30Ӏr-\
Q=ʷb/7<vLx4IJj0mIOFl4fJt5}dEWkob&d7{=pFS!BCwr%5!ѡU=|@`XfRF* (c
*lص#7i#%LuyA1$/|Kǭ2/҆`Y0Sł
b~
~pzg;7d49.KI,n+ZNh:qu3\W4p(jF!Uց)7J!cQ8{
姥姥的剪纸 我上学了,小学、中学、大学——越走越远了.但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一
姥姥的剪纸
我上学了,小学、中学、大学——越走越远了.但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一片开阔的草地.我知道,这是姥姥对我的期待.事实上,我不管走多远、走多久,梦中总是不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野.无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得有声有色.
1、仿照“有声有色”写几个词语(3分)
2、两个“无论”强调了 (2分)
3、文中姥姥的期待指 .(2分
姥姥的剪纸 我上学了,小学、中学、大学——越走越远了.但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一
忽上忽下 不明不白
剪纸能让作者在任何情况下思念家乡
希望作者回家
姥姥的剪纸 我上学了,小学、中学、大学——越走越远了.但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联结它们的是一
《姥姥的剪纸》作者笑源在收到第13段中的剪纸时上什么学(小学、中学、大学)语文苏教版6上第12课
( )我上了中学,大学,( )我还是不断收到姥姥寄来的剪纸(填关联词)星期一要交
“我”上学了,还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中表达姥姥对‘我’的期待的一副剪纸是这样的
小学6年级课文姥姥的剪纸
习题 小时候,姥姥可以用剪纸拴住我,去河里游泳.现在我上中学、大学,你觉得姥姥还能拴住我吗?请谈谈你的理解
姥姥的剪纸中,哪写了姥姥是个不怕吃苦的人,姥姥期待我什么
姥姥的剪纸课文,姥姥对我的期待是什么
姥姥的剪纸一文主要写姥姥-----------、剪纸技艺-------,围绕--------和老牛兔子的剪纸展开了 我与姥姥间动情的故事,表现了我对姥姥-------之情
姥姥的剪纸 中姥姥期待 我 什么
姥姥的剪纸姥姥对我有什么期待
《姥姥的剪纸》这篇文章
姥姥的剪纸这篇文章
姥姥的剪纸课文
姥姥的剪纸主要内容
姥姥的剪纸分段
姥姥的剪纸中心思想
,姥姥的剪纸