He is playing at school happily 这个句子的组成部分是什么?主+系+表吗?

He is playing at school happily 这个句子的组成部分是什么?主+系+表吗?
He is playing at school happily 这个句子的组成部分是什么?
主+系+表吗?

He is playing at school happily 这个句子的组成部分是什么?主+系+表吗?
不是主+系+表
主系表的结构是主语+系动词+表语
比如：i am a student,you are beautiful
这两个句子中 I 和 you 分别是主语,be（am,are)是系动词了
表语就是表明主语的特征
在你提出的句子中,He is playing at school happily是主语加动词结构
这里的is不是用作系动词作用,是be+doing表示的一种现在进行时的时态
而且后面的at school也不是表明主语的特征,是表明动词play地点的状语
happily则只是简单的修饰play动词的副词
主+系+表的结构中 对系动词的判断特别重要
剩下的内容我来给你粘贴下 且给你参考链接
1）状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如：
He is a teacher.他是一名教师.（is与补足语一起说明主语的身份.）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：
He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默.
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜.
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem,appear,look,例如：
He looks tired.他看起来很累.
He seems (to be) very sad.他看起来很伤心.
4）感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软.
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香.
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
例如：
He became mad after that.自那之后,他疯了.
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了.
6）终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,turn out,表达"证实","变成"之意,例如：
The rumor proved false.这谣言证实有假.
The search proved difficult.搜查证实很难.
His plan turned out a success.他的计划终于成功了.（turn out表终止性结果）
[编辑本段]注意事项
系动词本身有一定的词义,不能单独作谓语,后面必须与表语连用.复习系动词时,必须注意以下几个问题：
1.be是最重要的系动词,主语不同,be的形式也不同,且有时态的变化.
通常表示主语的特征、状态和身份等,后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语.
特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别.
前者侧重于表示主语的特征或所处的状态,通常没有由by引导的介词短语.
如：The door was closed.
后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者,表示动作；句中可以用由by引导的介词短语.如：The door was closed by me.
还要注意“由be+ V-ing所构成的系表结构与“由be+ V-ing”所构成的进行时态的区别.
前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态,也可说明主语是什么.如：My job is teaching English.
后者侧重于强调主语正在做某事.如：Mr Wang is reading an evening paper now.
2.要注意由行为动词转化成的系动词.
表示人体感官的系动词有sound,taste,look,feel,smell等,后面接形容词；
表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有become,get,go,turn,run,grow,come,fall,prove等,后面接形容词、名词或 to be+形容词,become后面接单数名词时,名词前要用不定冠词,turn后面接单数名词时,名词前不用不定冠词；
表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词有continue,keep,remain,stay,stand lie,rest,stay等,后面接表示状态的形容词；
表示判断的系动词有seem和appear,后面接形容词、to be+名词或形容词、that-clause、不定式等.
3.要注意系动词的固定搭配.常见的有come true,fall asleep,fall ill,go bad,come right,run wild,wear thin,turn nasty等.
4.要特别注意某些动词既可以做系动词,又可以做实意动词的用法.
系动词部分主要注意：其后要求接形容词,而不是副词做表语.遇到这种情况,只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者,然后再对后面的词性和词义做出正确判断和选择.以taste一词为例：
The newly-invented soft drinking tastes quite unique.（这种新研制的软饮料尝起来挺独特的.注意：在这句话里,taste做系动词,不能使用进行时,后面接形容词.）
The chef is tasting the fish carefully.（厨师长正在品尝这道鱼.注意：在这句话中,taste做实意动词,可以使用进行时,并且后面接副词做状语.）

主谓宾，playing 是play的名词，做宾语，in the school 做宾语补足语

不能说什么结构 是现在进行时态
be+doing 是进行时态的标志
at school是地点状语 happily是副词修饰前面的动词play

晕 那么长干什么。。
就是个现在进行时。。
be+动词ing形式
at school 是介词加名词 后置定语 表示地点
happily是修饰playing的 玩得很开心