作业帮有关三峡之秋的阅读解答.这篇课文作者把早晨概括为( ),把中午概括,写黄昏时突出其( ).这篇课文作者把早晨概括为( ),把中午概括为( ),写黄昏时突出其( ).
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 17:31:39
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这篇课文作者把早晨概括为(清新和明丽 ),把中午概括(热烈--一片金黄),写黄昏时突出其(平静.青色而透明的特点 ).
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在三峡这篇课文中作者是按什么顺序描写三峡春冬之时景色的?
有关长江三峡散文或诗歌最好是有关小学五年级课文《三峡之秋》的.
三峡之秋同等的课文快
三峡之秋作者写了中秋这一天三峡的秋景赞美了什么
根据《三峡》这篇课文,写一篇600--700字的作文,也就是邀请郦道元(三峡的作者）游现在的三峡 好急的
三峡 课文并未点名 秋 字 作者是如何来描写三峡秋季的景色 ?急!
三峡之秋阅读答案
三峡之秋阅读答案
上联：“观重岩叠嶂春冬之山” 下联是什么?我初一下,最好和三峡那篇课文有关的
课文填空!——三峡之秋《三峡之秋》一文是按___顺序来描写三峡景物的.早晨,三峡___中午,三峡____夜晚,___
长江三峡是哪里的风景区,是阅读短文的《三峡之秋》长江三峡是（ ）的风景区,作者写了（ ）这一天三峡的秋景,赞美了（ ）.
课文 三峡之秋 晚上是怎么样的?
《三峡之秋》的作者是方纪写的.修改病句
三峡之秋 三峡之秋 阅读答案的第二小题的第一问
三峡 这篇课文的翻译是什么?
在《三峡之秋》中,作者抓住了三峡秋色的那些特点写的?
三峡之秋这篇课文的意思是什么?