苏教版语文练习册六上期末测试答案

苏教版语文练习册六上期末测试答案
苏教版语文练习册六上期末测试答案

苏教版语文练习册六上期末测试答案
期末测试卷
一、看拼音,写词语.
jǐ liɑnɡ rónɡ qià miè shì
（ 脊梁 ） （ 融洽 ） （ 蔑视 ）
hūn yōnɡ mó bài xuàn rǎn
（ 昏庸 ） （ 膜拜 ） （ 渲染 ）
yìnɡ chou zhēnɡ zhá diān bǒ
（应用 ） （ 挣扎 ） （单薄 ）
nüè shā kān cè pái huái
（虐杀 ） （勘测 ） （ 徘徊 ）
二、在括号里填上合适的词.
（ ）的眼窝 （凌厉 ）的目光
（脏乱 ）的头发 （整洁 ）的穿戴
（洪亮 ）的声音 （简洁有力）的对话
（黑暗 ）的宇宙 广袤的（草原）
（迷雾 ）笼罩 维持（秩序）
违抗（命令） 凝视（远方）
三、找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里.
无敌放矢（ ） 谈笑风声（生 ）
豪不介意（毫 ） 振耳欲聋（震 ）
迫不及待（急 ） 浮想联篇（翩 ）
四、用“感”字组词（至少四个）,并从中选出合适的词填在句中的括号里.
感谢 感激 感受
1、他们全家专程前来中国看望将军,（感谢 ）将军的救命之恩.
2、接过老师送来的书包,我心里充满了（感激 ）之情.
3、在张家港的几天里,我（感受 ）最深的是这里的每个人都讲究卫生.
五、修改下面一段话中的七处错误.
我国南方有一个美丽的城市——香港.她犹如一棵明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节,来自世界各地的人们,可以在这里禁情享受南海之滨的美丽风光.
六、根据课文内容填空.
1、本册书中,你最喜欢的课文是 把我的心脏带回祖国 ,因为 它表现了一个人因该爱它的祖国,不管它会变成怎样的一个国家 .最喜欢的文中人物是 肖邦 ,因为 他在弥留之际都还要请求姐姐把自己的心脏带回祖国,并要长眠在祖国的地下 .最喜欢的诗句是“ 纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行 ”.让你感悟最深刻的道理是 纸上得来的知识终归是浅薄的,必须亲自去实践 .
2、古诗是我们民族文化的瑰宝,我们从小就在古诗中受到启迪,家长们“ , ”教导我们要努力学习；老师常用“ , ”引导我们积极参加实践锻炼；我们也常用诗歌抒发自己的感情,我们用“ ,
”来赞美大自然的美景；面临分离,我们用“
, ”来互相勉励；当独自在外时,又会用“ , ”来表达我们的思乡之情.
3、本学期你读过的课外书是《 绿山墙的安妮 》,里面的主人公 安妮 给你留下了深刻的印象,因为 她开朗、活泼,虽然是一个孤儿,但一点也不悲观 .
七、阅读答题.
（一）
肖邦日夜思念着祖国.他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中.他勉励自己要工作、工作、再工作.他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴.时间在流逝,可是他已根本没有了时间的概念.
肖邦在法国巴黎一住就是18年.为了祖国,也为了生计,他四处奔波.疲劳加上忧虑,使肖邦的肺结核病又复发了.1849年10月,他终于躺倒在病床上.弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说：“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下.”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了.当时他才39岁.
1、选择带点字的意思,把序号写在括号里.
（1）弥留之际（B ）：A、彼此之间；B、时候；C、交界的地方.
（2）亡国之恨（C ）：A、逃走；B、丢掉；C、灭亡.
（3）与世长辞（A ）：A、告别；B、推托；C、解雇.
2、用“ ”画出肖邦忘我工作的句子,并用两个成语形容.
废寝忘食 夜以继日
3、“当时他才39岁.”从一个“才”字,可以体会到 肖邦还很年轻

4、肖邦对姐姐说的话表达了 他及其爱国 的感情.
（二）观鸟
观鸟,是亲近自然的活动.
最初观鸟,一般欣赏的是鸟类集群的壮观,比如去青海湖鸟岛,看成千上万的高原水鸟聚在一起生儿育女；最初的观鸟,也可能欣赏的是鸟类的美丽,比如看丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容……
在观察时间长了、次数多了之后,你就会很快发现鸟类之间的和谐.春夏鸟类繁殖季节里,数十种、上百种鸟类聚集在山林中生儿育女,有的在高树上筑巢,有的在灌木丛里搭窝,也有以溪流边石缝为居室的.它们互不打扰,清晨合唱着森林交响曲,各自在自己的领地忙着觅食育雏；有敌来时,一鸟大叫发出警报,众鸟皆惊纷纷躲避；雨过天晴,林中顿时鸟语鼎沸,忙回家的,忙取食的,纷繁四起.而冬天在湖区浅水滩涂,五六十种水鸟数量以万计,以十万计.它们各自表演着自己的取食技巧（ ）苍鹭站着不动,盯着水下,有鱼经过,猛地伸嘴（ ）反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停（ ）鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根（ ）大雁聚集在湖滩草地上美餐青草（ ）最大的和谐来自各取所需,没有贪婪.
如果仔细观察鸟类的育雏过程,会发现从进食到鸣叫,从飞行到捕食,小鸟的成长离不开亲鸟一点一点的教导.有些鸟是雌雄合作育雏,有些鸟是雌鸟独立育雏,但几乎无一例外——幼鸟一旦长大,亲鸟都会毫不犹豫地丢下儿女,让它们独立谋生.我看见一只灰伯劳哺喂两个已经长大出巢的儿女——它叼来一条小蜥蜴,落在距儿女不远的另一棵树上,听凭儿女叫来叫去,却不再飞近它们,直到其中一只幼鸟自己飞过来,亲鸟才把蜥蜴喂给它.
如果观察鸟类迁徙,会有一种惊诧加佩服的感觉.许多鸟在一年之中都要完成从南半球到北半球一个来回的迁徙,飞行距离上万公里的不在少数；许多鸟类飞行速度并不快,技巧并不高超,却每年会定时出现在繁殖地和越冬地；尤其是那些当年出生的小鸟,秋天羽翼一旦丰满,就能自行飞向南迁之途,前往祖宗的越冬地.①它们是如何认路的?② 谁敢轻言这仅仅是依靠遗传?我们在解开这个万古之谜之前,不能说鸟类没有智慧只有本领.
许多种鸟的鸣叫丰富多变,它们在传递什么信息?鸟间的交流对我们来说更是难解之题,绝对不能认为那些鸣叫没有意义……
观鸟的过程,是享受自然之美的过程,也是检讨人类之过、人类之不足的过程；而观鸟的深入,又能带领我们进入对自然有更多了解和更深理解的境地,从而也更深刻地了解我们人类自身.
1、在加点文字的括号内填上正确的标点.
2、照样子写两个词语.
例：丹顶鹤的华贵、白天鹅的雍容.
① 牡丹的高贵 ；② 玫瑰的典雅 .
3、文中句①属于 设问句 问句,句②属于 反问句 问句.句②意是 .
4、作者写观鸟,详写了鸟儿 、 、 （各用两个字来概括）等有趣的场面,略写了 .
5、读来本文,你有什么启示?



八、小练笔.
“尝试”就是试一试,这是非常有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,你一定会有所收获,有所发现,有所感悟.请你选择生活中的一次尝试,把题目“那是一次 尝试”补充完整,写一篇400字左右的习作.
（请另附纸）
部分参考答案：
三、敌——的 声——生
豪——毫 振——震
及——急 篇——翩
四、组词略 1、感谢 2、感激 3、感受
五、我国南方有一个美丽的城市——香港.她犹如一颗珍珠,镶嵌在世界的东方,被全国人民冠以“东方明珠”的美称.夏天的香港是一个风景美丽又令人神往的地方,来自世界各地的人们可以尽情享受这南海之滨的美丽风光.
七、（二）
1、它们各自表演着自己的取食技巧（：）苍鹭站着不动,盯着水下,有鱼经过,猛地伸嘴（；）反嘴鹬用上翘的嘴在水里挑来挑去忙个不停（；）鹤类到收割过的农田和苇地取食散落的谷物和地下的草根（；）大雁聚集在湖滩草地上美餐青草（……）最大的和谐来自各取所需,没有贪婪.
2、略
3、设 反 谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传
4、取食 育雏 迁徙 鸟儿的鸣叫
5、提示：①人们之间应该和谐相处；②人类应该与动物们和平共处.

有补充习题的要不
18给家乡孩子的信 补充习题答案
二.读读下面的句子,再用带点的词造句.
1.多么.......多么.......
天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。
2.不是.....而是....
蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.

全部展开

有补充习题的要不
18给家乡孩子的信 补充习题答案
二.读读下面的句子,再用带点的词造句.
1.多么.......多么.......
天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。
2.不是.....而是....
蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.
1.孩子们的信给我带来了温暖。
2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。
3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。
4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。
四.阅读课文片段,完成练习.
1.生命的意义在于奉献而不在于享受.
2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受
3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。

收起