作业帮一个二倍体植株AaBb,用秋水仙素育种之后得AABB,AABB是单倍体还是AB是单倍体若AB是单倍体,那怎么能活呢?（2）染色体组的判断：书上说：“根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中,控制同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 19:00:14
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一个二倍体植株AaBb,用秋水仙素育种之后得AABB,AABB是单倍体还是AB是单倍体若AB是单倍体,那怎么能活呢?（2）染色体组的判断：书上说：“根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中,控制同
一个二倍体植株AaBb,用秋水仙素育种之后得AABB,AABB是单倍体还是AB是单倍体
若AB是单倍体,那怎么能活呢?
（2）染色体组的判断：书上说：“根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组”什么意思啊,（书边还有个图说如图就有四个染色体组,基因型从左到右Aaaa,BBbb左边四个十字架,右边棍上带个球）
一个二倍体植株AaBb,用秋水仙素育种之后得AABB,AABB是单倍体还是AB是单倍体若AB是单倍体,那怎么能活呢?（2）染色体组的判断：书上说：“根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中,控制同
二倍体植株AaBb,它的花药（相当于植物的精子）AB离体培养后,用秋水仙素育种得AABB,AABB是二倍体,AB是单倍体,因为单倍体相当于生物的配子.你看亲本二倍体植株AaBb,它的配子有AB,ab,Ab,aB,这些都是它的精子型,都是单倍体.你问单倍体怎么活?植物的单倍体基本性状虽然和原生物体相同,但一般比较小,而且比较纤弱,单倍体几乎都不能形成种子.动物中也有单倍体存活的例子,比如蜜蜂中的雄蜂.
几个染色体组可以这样看.1,同一种基因出现几次,就有几个染色体组,比如你发的图片,就有4个染色体组,因为BBbb,有4个字母B,这里不区分大小写,只要是B和b的全加起来,4个就有4个染色体组.2,看同样形状的染色体有几条,你发的图,四个十字架,四个棍上带个球,所以是4个染色体组.
一个二倍体植株AaBb,用秋水仙素育种之后得AABB,AABB是单倍体还是AB是单倍体若AB是单倍体,那怎么能活呢?（2）染色体组的判断：书上说：“根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中,控制同
二倍体植株的花药离体培养,并经秋水仙素处理,使之成为纯合体,这体现了单倍体育种原理 哪儿有错啊?
下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图,表述不正确的是花粉→①→植株A→②→植株BA.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,植株B为二倍体B.植株A的基因型为aaBB
在育种上,用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗,是为了获得A纯合子B多倍体C杂合子D二倍体
急:育种上,用秋水仙素处理单倍体植株是为了获得:A二倍体B多倍体C杂合子D纯系品种.
为什么用秋水仙素处理单倍体植株不一定产生二倍体?
用秋水仙素处理的单倍体植株一定得到二倍体吗?
用基因型为小麦花粉培养成植株,再用秋水仙素处理,得到的是纯合二倍体还纯合六倍体?还是其它?用基因型为AaBb
用秋水仙素处理二倍体玉米幼苗 长成的植株是四倍体还是二倍体
用秋水仙素处理二倍体植株的单倍体得到的植株一定是纯合体是吗
用秋水仙素处理基因型为ABD的植株得到AABBDD的植株是六倍体而不是二倍体
用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体,为什么是错的?
用秋水仙素处理二倍体植株后得到的一定是纯合子吗
用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体吗?
用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体吗?
用基因型为AaBb的普通小麦（六倍体）的花粉进行离体培养得到的植株再用秋水仙素处理,得到的植株是A纯合子的二倍体B杂合子的二倍体C纯合子的六倍体D纯合子的单倍体
用基因型AaBb的普通小麦（六倍体）的花粉进行离体培养,得到的植株再用秋水仙素处理,得到的植株是A纯合子的二倍体B杂合子的二倍体C纯合子的六倍体D纯合子的单倍体
二倍体植株经秋水仙素处理后变为几倍体?