运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表达出来.1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气注意今天晚上12点截止,要一个词语的。一共100字。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 15:47:53
运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表达出来.1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气注意今天晚上12点截止,要一个词语的。一共100字。
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运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表达出来.1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气注意今天晚上12点截止,要一个词语的。一共100字。
运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表达出来.1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气
注意今天晚上12点截止,要一个词语的。一共100字。

运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表达出来.1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气注意今天晚上12点截止,要一个词语的。一共100字。
幻想
夜色朦胧,我躺在草地上,双手抱着后脑勺,眨巴眨巴着眼睛仰望着那神秘的天空中的繁星,这时的月儿像船儿一样,挂在天上,闪着银色的光芒.四周安静极了,顿时,仿佛整个世界只有我一个人,月光淡淡的,只笼罩在我身上.看着,想着,月夜的幻想起程了…… 啊!我仿佛变成了一只小鸟,飞向蔚蓝的天空,看到了一片彩色的世界.抛开了一切烦恼,一切不愉快.仿佛脱离了凡间尘事,飞向一片自己的世界……以前的烦恼,只会成为记忆.这时月亮渐渐变圆了,原来银色的光芒,此刻变成了金黄色似的.月光照在我身上,我在沉思:在学校,老师特别“优待”我,本来作业多得像一座山,等着我们这些“愚公”来做,老师居然还要求我个人多写一篇作文,数学老师要求我多做一张试卷,英语老师……一篇篇的作文,一个个的数字,一个个的字母,乏味极了!“叮铃铃——”清脆的铃声欢快地响起,其他同学都出去玩了,我却好像被钉子钉在了椅子上,动弹不得.望着窗外自由飞翔的小鸟,我仿佛是束缚在笼子里的小鸟,两者形 成了鲜明的对比.可这有什么办法呢?如果我把老师对我格外布置的作业拒之门外,不理不睬,那老师会怎样说我呢?她们一定会说:“你是中队长,要以身作则,老师要你做那些作业,能巩固知识!”中队长,中队长,又是中队长.难道老师就是用中队长来压我吗?我似乎的确知道是为我好,那她们想过我的感受没有?说是为我好,其实是在伤害我!伤害了我对生活的兴趣,伤害了我对生活的好感!对我来说这些作业仿佛是一群魔鬼,吞噬了我们所有人丰富的想象力,让我们对生活彻底的失去了信心……再这月夜,我这个过了十个春光的小女孩在幻想,把这藏在心窝窝中的话全倒了出来.这时,月亮渐渐变圆了,我也渐渐地苏醒过来了,思绪也不再那么波涛起伏,心也渐渐平静了.我想我是不是太激动了.不过——我终于明白了,明白了老师的用心良苦,这是对的吗?此时,月亮已经圆了,放射出金色的光芒,我这平静的心儿和月儿溶入到了一块…… 我多想变成一只自由自在的小鸟飞向那蓝蓝的天空,和白云做伴,和风儿劲情的玩耍…… 我又多想变成一只雏鹰,展翅高飞,飞向月球,探索月球上的奥秘…… 我凝视天空,月亮犹如一面明晃晃的镜子嵌在没有一丝云儿的天幕上,异常的美!我月夜的心声憧憬着未来更美……
1 灰心丧气
他的学习成绩一直在班上居“下游”,虽然他努力过,可是那种三天打鱼,两天晒网的用功总是不见成效,于是他灰心丧气,觉得自己比别人笨,天生就不是读书的料,后来,由于老师和同学的鼓励,他渐渐树立了信心,成绩也有了起色.
2 风尘仆仆:
他是个工作责任心很强的人,为了办好乡镇企业,他花自己的钱,跑了几个省,到处拜师问计,终于胸有成竹,风尘仆仆地回来了,此刻,他正召集大伙开会,商讨筹办乡镇企业的事呢,相信他一定会成功.
3 眉飞色舞:
他是个老教师,一生桃李满天下,现已退休在家.可是他依然热爱他的学生,每逢过年过节,他总会拿着学生给他寄来的贺卡,眉飞色舞地向人们夸耀,称赞他的学生是多么 多么 的有成就,多么多么的有出息,简直比他自己得了奖金还高兴.

运用想象,把成语 喜气洋洋 眉开眼笑 构想成生动的画面,并用文字描述出来 .100字左右 运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表达出来.1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气 300字的 运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表述出来.(3选1)1风尘仆仆2眉飞色舞3灰心丧气 运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表述出来.风尘仆仆 眉飞色舞 灰心丧气明天就要交啦 运用想象,把成语“茅塞顿开”构想成生动的画面,用语言表达明天就要交的快点 运用想象,把成语“茅塞顿开”构想成生动的画面,用语言表达明天就要交的快点 运用想象,把下列成语构想称生动的画面,并用文字表述出来.(3选1)1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气 运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表述出来.(3选1)1风尘仆仆2眉飞色舞3灰心丧气我现在上初中了,希望大家帮把忙! 运用想象,把下列成语构想成生动的画面,并用文字表达出来.1.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气注意今天晚上12点截止,要一个词语的。一共100字。 运用想象,把下面的词语构想成一幅生动的画面,然后写下来 风尘仆仆 眉飞色舞 灰心丧气 运用想象,把下列成语构成生动的画面,并用文字表达出来.急忙忙 眉飞色舞 精神抖擞 运用想象,用灰心丧气、眉飞色舞这2个成语,分别构想成生动的画面,并用文字表达出来.大约200字多一点儿,是分别写灰心丧气、眉飞色舞的画面.今天晚上10点前,急用! 运用你丰富的想象力把下列成语构思成生动的画面并用文字表达出来不少于60字眉飞色舞 春意盎然 天真烂漫 运用想像,把下列成语构思成生动的画面,并用文字表述出来 3题任选11.风尘仆仆 2.眉飞色舞 3.灰心丧气 运用想像把下列成语构成生动的画面,并用文字表述出来(3题任选1题)1.风尘仆仆 2.眉飞色舞3.灰心丧气 发挥你的想象,用下列成语构成一幅生动的画面,写一段话.情不自禁,五光十色,兴高采烈,可歌可泣 发挥你的想象,用下列成语构成一幅生动的画面,写一段话.情不自禁,五光十色,兴高 发挥想象,用下列4个成语构成一幅生动的画面,写一段话?情不自禁 五光十色 兴高采烈 可歌可泣