小妹有3题不明白.1,若(m-2)x的m平方-3=5是一元一次方程,求m的值2.甲.乙两个班共有学生100个,其中乙班人数是甲班人数的3倍多8人,求甲乙两个班人数各是多少?(方程)3.根据下列条件列出方程1.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 19:20:27
小妹有3题不明白.1,若(m-2)x的m平方-3=5是一元一次方程,求m的值2.甲.乙两个班共有学生100个,其中乙班人数是甲班人数的3倍多8人,求甲乙两个班人数各是多少?(方程)3.根据下列条件列出方程1.
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小妹有3题不明白.1,若(m-2)x的m平方-3=5是一元一次方程,求m的值2.甲.乙两个班共有学生100个,其中乙班人数是甲班人数的3倍多8人,求甲乙两个班人数各是多少?(方程)3.根据下列条件列出方程1.
小妹有3题不明白.
1,若(m-2)x的m平方-3=5是一元一次方程,求m的值
2.甲.乙两个班共有学生100个,其中乙班人数是甲班人数的3倍多8人,求甲乙两个班人数各是多少?(方程)
3.根据下列条件列出方程
1.X的20%与15的差的一半等于-2 2.某数 的3分之2比它的相反数大5

小妹有3题不明白.1,若(m-2)x的m平方-3=5是一元一次方程,求m的值2.甲.乙两个班共有学生100个,其中乙班人数是甲班人数的3倍多8人,求甲乙两个班人数各是多少?(方程)3.根据下列条件列出方程1.
(1)m=1不解释
(2)设甲x乙y
x+y=100
y=3x+8
解得x=23
y=77
所以甲班23人乙班77人
(3)(20%x-15)÷2=-2
(2/3)x-(-x)=5

小妹有3题不明白.1,若(m-2)x的m平方-3=5是一元一次方程,求m的值2.甲.乙两个班共有学生100个,其中乙班人数是甲班人数的3倍多8人,求甲乙两个班人数各是多少?(方程)3.根据下列条件列出方程1. 若二次函数y=(m-1)x的m-2平方+(m-4)x-3有最小值 求m值对不起 是m的平方-2 若多项式2x³-8x²+x-1与多项式3x³+2mx²-5x+3的和不含二次项,则m等于1.m=22.m=-23.m=44.m=-4这里一直不明白到底是哪个在这里别说不相干的话 关于x的方程3-2x/(x-3)+(2+mx)/(3-x)=-1无解,求m的值.答案为m=-1,m=-5/3.不明白为什么会等于-5/3. 若关于X的一元二次方程,(m-1)x的平方+ x+m的平方+2m-3=0有一根为0,求M值 初二八下有关一次函数的知识、 帮帮小妹.已知直线Y=X-2与双曲线Y=K/X(X大于0)的一支交于点A(3,m)(1)求k和m的值(2)连接OA,在X轴的正半轴是否存在点Q,使三角形AOQ是等腰三角形,若存在, 设m^(2)+m-1=0.求m^(3)+2m^(2)+2004的值m^(2)+m-1=0,m^(2)+m=1m^(3)+2m^(2)+2004=m(m^(2)+m)+m^2+2004=m^(2)+m+2004=1+2004=2005这是书上的解释.我不明白m(m^(2)+m)+m^2和^(2)+m能和我解释下吗. 若关于x的方程3(m-2)x*x-2(m+1)x-m=0有正整数根,试探求m的值1.若关于x的方程3(m-2)x*x-2(m+1)x-m=0有正整数根,试探求m的值 若不等式组x-2m≥0 x-m≤0 有解只有一个解,试求代数式m的平方-3m+1的值 1.x的四次方+2乘以x的三次方-x+m能因式分解,且有因式x-1,求m的值 2.若x的平方-x+m有公因式x-3,则m=? 若x^m-2乘x^3m=x^6,求2分之一^m^2-m+1的值 若有关于x的一元二次方程(m-1)x*x+5x+m*m-3m+2=0有一个根是0,求m的值.急,拜托拜托,要过程呀... 已知函数f(x)=0.5x^2+2,是否存在实数m,n(m<n),使得函数f(x)的定义域、值域,分别是【m,n】 ,【2m,2n】?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.我不明白那个说有最小值的人是怎么算的.开口 若关于x的一元二次方程x^2-(m+1)x-m有两个不相等的实数根,求m的取值范围.(m+1)^2+4m>0 m^2+2m+1+4m>0我就想问问结果为什么是m>-3+2倍根号2 或 m 求解答一元二次不等式取值范围问题mx²+(2m+1)x+m=0有两个不相等的实数解,求实数m的取值范围.不明白(2m+1)²-4m(m+2)>0怎样来的…… 若(m-3)x^2*m的绝对值-4m=0是关于x的一元一次方程,求m^2-2m+1/m的值 初二的方程题(y-x)³乘以(x-y)的m+2次方乘以(x-y)的m-1次方乘以(y-x)²等于多少?(如果看不明白,就写出来, 若(m-3)x^2*|m|-5-4m=0是关于x的一元一次方程,求m^2-2m+1/m的值