要与数学知识“角的初步认识”或“乘法口诀”有关

要与数学知识“角的初步认识”或“乘法口诀”有关
要与数学知识“角的初步认识”或“乘法口诀”有关

要与数学知识“角的初步认识”或“乘法口诀”有关
巧对乘法口诀联姻
相传,有一书香门第的秀才,爱上了邻居的女子,因女子是庄户人家,所以秀才之父从门第观念出发,认为男婚女嫁,应门当户对,不想成全此门亲事,但又不愿失掉邻里和气,便以对对子理由,想借机退却婚姻.秀才遵父命出上联：乾八卦,坤八卦,八八六十四卦,卦卦乾坤已定.那女子从小和秀才在一起,通晓诗文,随即对出：鸾九声,凤九声,九九八十一声,声声鸾凤合鸣.秀才之父见两人感情甚笃,便点头应允了.
九九歌的故事
“一一得一,一二得二……九九八十一.”这就是我们熟悉的“九九”歌,或叫小九九,可这个歌诀为什么叫“九九”歌呢?
在古代,“九九”歌是由九九八十一开始的.所以称它为“九九歌”,“九九”歌的起源很早.汉代燕人韩婴的《韩诗外传》中记载了这样一段故事：
春秋时期,齐恒公设立招贤馆征集各方面的人才,等了很久,一直没有人来应征.过了一年后才来了一个老百姓,他把“九九”歌献给了齐恒公.齐恒公觉得可笑就说：“‘九九’歌也能拿出来表示才学吗?”这个人回答说：“‘九九’歌确实够不上才学,但是您如果对我这个只懂得‘九九’歌的老百姓都能重礼相待的话,那么还怕比我高明的人才不会接连而来吗?”齐恒公觉得这话很有道理,就把他接进招贤馆.果然不到一个月,四面八方的贤士都接踵而来了.

高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 ...

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高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

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春天来了，百花盛开，森林里兔妈妈带着她的三个孩子兴高采烈地玩着游戏。兔妈妈拿出三张长方形的纸，分给她的三个孩子，然后说：“今天妈妈来考考你们，看谁会动脑，如果把长方形的一个角剪掉，还有几个角？”
　　灰兔弟弟抿着嘴，想了一下，跳着说：“4-1=3，还有3个角”。
　　白兔姐姐拿起一张长方形纸，剪下一个角说：“应该是5个角”。
　　黑兔哥哥也拿起一张长方形的纸先折了折，然后剪...

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春天来了，百花盛开，森林里兔妈妈带着她的三个孩子兴高采烈地玩着游戏。兔妈妈拿出三张长方形的纸，分给她的三个孩子，然后说：“今天妈妈来考考你们，看谁会动脑，如果把长方形的一个角剪掉，还有几个角？”
　　灰兔弟弟抿着嘴，想了一下，跳着说：“4-1=3，还有3个角”。
　　白兔姐姐拿起一张长方形纸，剪下一个角说：“应该是5个角”。
　　黑兔哥哥也拿起一张长方形的纸先折了折，然后剪起来，“妈妈，我认为还是有4个角。”
　　三个小兔立刻争了起来，都认为自己的答案是正确的。
兔妈妈笑着对它的孩子说：“孩子们不必再争了，小朋友们告诉你们三个答案都是正确的。这道题的答案就是你们这三个答案。”

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点错一个小数点,竟要了一条人命.正如牛顿所说:"在数学中,最微小的误差也不能忽略. 数学小故事 口算对许多学生来说枯燥无味，更有时，它的重要性

就出一张桌子切掉一个角，问还剩几个角？答案有3，4，5，发散思维很有好处的喔！

有一个数学家他一直算不出角，突然就很生气的踹了一脚墙之后玻璃碎了于是看的碎片的角就再踹了一脚哈哈

我国古人的一桩买卖，买方：“三角几何？”卖方：“几何三角。”
翻译：买东西的人问：“三角板多少钱？”卖东西的人说：“这个几何（即三角板）三角钱。”