1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.________________________________________________________________________________________________________

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 16:37:07
1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.________________________________________________________________________________________________________
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1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.________________________________________________________________________________________________________
1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.
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2.换一种表情动作（如沉默、流泪、哭、笑…）仿写下面的例句,字数可略有增删.
例：低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划
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3.仿写下面的句子.
例：有绝活,吃荤,亮堂,站在大街中央；没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着.
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1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.________________________________________________________________________________________________________
1.我的童年如同一只断线的风筝,在天空中飞行,一去不复返,任凭它飞到十万八千里之外,在我心中都是最甜蜜且珍贵的宝藏.
2.流泪,不等于伤心,流泪有时是情感的抒发,有时是对眼睛调节的方式.
3.有才能,赚钱,高兴,住在豪华别墅；没本事,亏钱,悲伤,栖身于茅草屋中.

1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.________________________________________________________________________________________________________ 请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞手法,字数50字左右今天和明天回答有效,是比喻 关于一弯新月的作文展开联想和想象,必须运用比喻的手法,急~~~~~~~~在线等~~~~~~~ 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨” 请你展开联想、想象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眺望、云雾、涛声三个词抒展成一段100 请由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法.字数50字左右. 请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞方法,字数50字左右. 请大胆运用比喻 拟人 夸张等修辞手法,运用联想 想象等写作方法写一首诗请大胆运用比喻 拟人 夸张等修辞手法,运用联想 想象等写作方法写一首小诗 请围绕树根展开联想和想象,写一段话.要求：运用对比、排比和象征手法,表现树根的特点,揭示树根的精神200字左右 由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法 由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法50字左右. 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个场景词语顺序可颠倒! 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空 请展开联想和想象,并运用恰当的修辞手法,把“蓬勃”“创造”“掌声”扩展成一段话（50字内）急 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬天 鲜花 钢笔 电脑 北京 请展开想象和联想,续写句子.月光洒满大地.清晨的露珠. 求：诗歌运用对偶,对比,象征,铺排,情景交融,比喻,白描,夸张,联想,等修辞和表现手法的作用, 求：诗歌运用对偶,对比,象征,铺排,情景交融,比喻,白描,夸张,联想,等修辞和表现手法的作用,