训诂学中 对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 17:51:06
训诂学中 对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法
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训诂学中 对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法
训诂学中 对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法

训诂学中 对“惜”的解释是什么?可以运用哪些训诂方法
“惜”的常见意义有“爱惜”“惋惜”“怜惜”这几种.读周紫芝《小重山》有一句：“休惜醉,醉后有人扶.”诗中的“惜”字若用常见意思解释,就使句意不通.又李白《感兴》：“不惜他人开,但恐生是非.”其中的“惜”不能以常见意义来套用.很显然, “惜”字有其另外的含义.
再看看其他的例子：
张先《菩萨蛮》：“惜恐镜中春,不如花草新.”
张先《玉联环》：“惜恐红云易散,丛丛看遍.”
杜安世《巫山一段云》：“惜恐尘埃染,惊疑紫府来.”
上述三例中都有“惜”字,且都不是常见的意义.再细看一下,三句中都是“惜”和“恐”连用,属于古诗文中的连文用法.根据连文用法,我们知道在这里“惜”和“恐”的意义相同,应该是“恐怕”“担心”的意思.
又崔国辅《香风词》：“坐惜玉楼春欲尽,红棉粉絮挹状啼.”在《万首绝句》中“坐惜”作“作恐”.由此可见,“惜”即和“恐”的意义相同.
根据以上句例和分析,可知“惜”有“恐怕”“担心”的意思.由此就可以正确地解释前面所举周紫芝《小重山》和李白《感兴》中“惜”的含义了.
可以运用义训.

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