一：⒈（X+Y）（X-Y）=84中为何（X+Y）与（X-Y）必定同为奇数或同为偶数?⒉求方程XY=X+Y的正整数解.⒊一列客车和一列货车在平行轨道上同向行使.客车长200米,货车长280米,客车的速度与货车的

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 19:34:42
一：⒈（X+Y）（X-Y）=84中为何（X+Y）与（X-Y）必定同为奇数或同为偶数?⒉求方程XY=X+Y的正整数解.⒊一列客车和一列货车在平行轨道上同向行使.客车长200米,货车长280米,客车的速度与货车的
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一：⒈（X+Y）（X-Y）=84中为何（X+Y）与（X-Y）必定同为奇数或同为偶数?⒉求方程XY=X+Y的正整数解.⒊一列客车和一列货车在平行轨道上同向行使.客车长200米,货车长280米,客车的速度与货车的
一：
⒈（X+Y）（X-Y）=84中为何（X+Y）与（X-Y）必定同为奇数或同为偶数?
⒉求方程XY=X+Y的正整数解.
⒊一列客车和一列货车在平行轨道上同向行使.客车长200米,货车长280米,客车的速度与货车的速度比为5：3.客车从后面赶上货车.如果两车交错的时间为1分钟.求两车的速度.如果两车在平行轨道上相向行使,它们交错的时间有多长?
⒋一人步行从甲地去乙地.第一天行若干千米.如果自第二天起,每一天都比前一天多走同样的路程,10天可以到达乙地.如果每天都以第一天的速度步行,15天可以到达乙地.如果每天都以第一种走法的最后一天的速度步行,到达乙地需要多少天?
⒌证明不等式1/2²+1/3²+…+1/N²＜（N-1）/N.
⒍计算（2+1）（2^2+1）(2^4+1)…(2^2^N+1)的值.
⒎证明:在A+B+C=0时,A^3+B^3+C^3=3ABC.
⒏试证明:(X+Y-2Z)^3+(Y+Z-2X)^3+(Z+X-2Y)^3=3(X+Y-2Z)(Y+Z-2X)(Z+X-2Y) .
⒐直线L上有2009个不同的点.以这些点为端点的线段有(2009*2008)/2条.这些线段至少有多少个互不相同的中点?
⒑两个相等的角,有公共顶点和一条公共边,另两条边所成的角是直角.求这两个角的度数.
二：⒈ 若｜a - b｜= ｜a｜+ ｜b｜,试求 a 、b 应满足的关系.
⒉ 化简 ｜2x - 3｜+｜3x - 5｜-｜5x + 1｜.
⒊ 解下列关于X的方程
⑴ m²（1 - x）=mx + 1
⑵ x/a + x/(b - a) = a/(a + b) (a ≠ 0,a² ≠ b²）
⑶ （mx - n) (m + n) =0
⑷ （x - b - c）/ a + (x - c - a)/ b = (x - a - b)/ c = 3 ( ab + bc + ca ≠ 0)
⒋ 已知方程 ax + 3 = 2x - b有两个不同的解,试求 (a + b) 的值.
⒌ 求自然数 a(1) a(2) … a (n),使得=12*2a(1)a(2)…a(n)1 = 21*1a(1)a(2)…a(n)2 [ 此题中所有用（）括起来的数字或字母都是下标]
（每题都要有解答过程、还有分析哦,）

一：⒈（X+Y）（X-Y）=84中为何（X+Y）与（X-Y）必定同为奇数或同为偶数?⒉求方程XY=X+Y的正整数解.⒊一列客车和一列货车在平行轨道上同向行使.客车长200米,货车长280米,客车的速度与货车的
1中两个同为奇数不可能吧.
2由已知得x能整除Y,设Y=kx得kx2=x+kx,所以kx=1+K,所以k能整除1,所以k=1,
得x=2,Y=2
3,客车货车交错走了480米,相对速度为480/60=8米每秒
根据比值客车是20m/s,货车12m/s
相向行驶相对速度32m/s
480/32=15s
4好像有点问题额
5放缩
原式小于1*1/2+1/2*1/3+1/3*1/4+.1/（N-1）*1/N
列项得1-1/2+1/2-1/3+.（这都知道吧）最后就是N-1）/N
6给前面乘上个（2-1）答案一目了然啦
7这个是公式吧a^3+b^3+c^3-3abc=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)
8换元和7一样.
9问的很含糊啊,做不了
10两个肯定是对顶角啊,都90度
二
设a负b正成立,a正b负成立
a,b都为0也可以
所以a*b≤0
2.这个题要分类讨论的.
x≤-1/5时,|2x-3|+|3x-5|-|5x+1|=3-2x+5-3x+1+5x=9
-1/5

一：⒈（X+Y）（X-Y）=84中为何（X+Y）与（X-Y）必定同为奇数或同为偶数?⒉求方程XY=X+Y的正整数解.⒊一列客车和一列货车在平行轨道上同向行使.客车长200米,货车长280米,客车的速度与货车的 关于x.y的方程组{x十m=6 y一3=m中.x+y=（ ） （x+y）dx+（x-y）dy=0为何是非线性的? 已知正比例函数y=（k+3）x.①k为何值时,函数图象经过一、三象限?②k为何值时,y随x的增大而减小?已知正比例函数y=（k+3）x.①k为何值时,函数图象经过一、三象限?②k为何值时,y随x的增大而减 In y=x+Inx 中In为何意? 对于(y一撇）y`=y/x(y-1)求导,我求的结果是y``=-y^2-y`x+y/x^2(y-1)^2 怎么不对啊,我的求导过程是：y`x(y-1) - [x(y-1)]` y y`xy-y`x-(y-1+xy`)y -y^2-y`x+yy``=-------------------------=----------------------=-----------------x^2 (y-1 K为何值时方程组（1）3X-5Y=2K（2）2X+7Y=K-18中X和Y互为相反数,并求出X,Y 试说明不论x,y为何实数,代数式（x+y）^2-2x-2y+2的值都不会小于一. 【 ^2表示平方】 向量（x,y)平行于x轴,是否（x,y）中y=0? 已知|x-m|+(3x-y+m-2）²=0,当m为何值时,y≥0?当m为何值时,y y=-5x/2-2.x为何值时,y>0,为何值y 、已知一次函数y=-2x+3 [1]在平面直角坐标系中画出它的图象（2）当X为何值时,Y大于0?(3)当X为何值是.Y≤1（4）当-2≤X≤3时,求Y的变化范围,并指出X为何值时,Y有最大值?（5）当1＜Y＜5时,求X的变 已知函数y=（x+2）/（x^2+x+1）（x>-2）,（1）求1/y的取值范围；（2）当x为何值(2)当x为何值时，y取何最大值。 化简求值（x+5y）（x+4y）-（x-y）（x+y）,其中x=一又2/5,y=-1/7 高一数学,程序框图中,输出x,y,到底是写 x,y 还是 “x,y=”；x,y 4X+Y=一又三分之一Y,X,Y成 （ ） 比例 一.已知方程组{3x-2y=2m+4 求（1）当m为何值时,x、y的符号相反,绝对值相等；(2)m一.已知方程组{3x-2y=2m+4 求（1）当m为何值时,x、y的符号相反,绝对值相等；(2)m为 4x+2y=5m+3何值时,x比y大1.二.甲乙两 一（y+x）一（5x一2y)=?