写：秋天来到我的校园.600~800字（+标点）.写出手指松,冬青,松树等植物的情况.顺序：由上到下：天空,树梢,小草,泥土.追加20积分.

写：秋天来到我的校园.600~800字（+标点）.写出手指松,冬青,松树等植物的情况.顺序：由上到下：天空,树梢,小草,泥土.追加20积分.
写：秋天来到我的校园.600~800字（+标点）.
写出手指松,冬青,松树等植物的情况.顺序：由上到下：天空,树梢,小草,泥土.追加20积分.

写：秋天来到我的校园.600~800字（+标点）.写出手指松,冬青,松树等植物的情况.顺序：由上到下：天空,树梢,小草,泥土.追加20积分.
秋天的校园
金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美
校园里,许多树叶儿都变黄了.它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞.落在地上的树叶积得厚厚的,就像给大地铺上了一层金黄的地毯.只有那不怕冷的松树依然那么葱郁.校园里的草坪上,许多花的花瓣也已经凋谢,叶子枯黄.只有那坚强的菊花开得那么旺盛,开得那么饱满,像一只只绣球.那绣球旁边的叶子也绿油油的,一点也不怕秋风的吹冻.
在校园里,到处可以听到琅琅的读书声,在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群,两个一伙,他们有的在一起朗读课文,有的在一起讨论数学题,有的在一起练习英语口语,有的在一起制做小制作,有的在尽情地玩着游戏,还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景.
在校园里,我们听到了远方传来的佳音,随着一张张的喜报也飞进了校园.同学们笑了,家长们笑了,老师们笑了.校园里一片啧啧声,一片赞叹声,还有的是一片你追我赶、奋发向上的切切声.
这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园.秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽；秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好!
秋天的校园真美!
你瞧,校道两旁的花坛里的菊花有的金黄,有的粉红,有的银白,它们在秋风中竟相开放着,一朵朵,一簇簇,像金丝,像绒球,它们千姿百态,五彩缤纷.还有那红艳艳的月季花,像一位害羞的小姑娘.你听,是什么声音这么悦耳呀?哦,原来音乐家小蜜蜂也赶来献艺,为校园增添了不少光彩.一阵风吹来,花枝摇曳,犹如少女们在偏偏起舞,竟相媲美.
操场北边的那几棵枇杷树一片嫣红,那饱经风霜的躯干壮得很,像忠实的卫士一样守卫着我们的校园.咦,哪里来的那么多黄蝴蝶在飞舞呢?我飞快地向枇杷树边跑去,哦,许多同学早已在那捕捉从树上飘下的"黄蝴蝶''了.同学们追逐着,欢呼着,那欢乐的笑声撒遍了整个校园.
秋天的校园真是美如画!
秋天的校园
秋天的校园是黄色的,秋天的校园也是五颜六色的,秋天的校园更是色彩斑斓的.
秋天的校园里有枯黄的树,有枯萎的向日葵,还有一串串像皂角儿却又不是皂角儿的植物挂在树枝上.
秋天的树是枯黄的,只见一片片大大小小的树叶随风飘荡下来,有的落在墙角,有的落在地上,有的落在树下,有的落在花瓣上……这么多的树叶,像桃子,像小船,像扇子,像手掌……
秋天的花是五彩斑斓的,可却有一种不是,那就是向日葵.向日葵是经过风吹日晒才枯萎的,它那不畏风雨的精神值得我们学习.枯黄的向日葵像一位风烛残年的老人一样低着头,好像在想：我虽然已经老去,然而我的果实却奉献给了人们.谁不喜爱那香脆的瓜子,那白白的瓜子仁儿,那吃一口还想再吃的美味?
那似皂角儿又不是皂角儿的,一大串一大串地挂在藤架上,抬头一看,到处都是,好像一群调皮的小娃娃在嬉戏.它的果实是绿色的,和豆角差不多,不过比豆角稍微大一点、粗一点,而且还长满了毛.打开一看,好几颗像纽扣一样的豆子夹在里面,闻一闻,香极了,让我有一种想吃一口的冲动.
秋天的校园可真美啊!
秋天的校园
一年四季,校园的景色美不胜收.春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美丽的脸蛋儿,小草也钻出地面,一起唱着春天的歌；夏天到了,鸡冠花、凤仙花等,也加入了夏天的乐队；秋天到了,菊花等在为落叶哀悼；冬天到了,风雪中梅花谱写了一首坚强的诗.但是,我觉得秋天的校园别有一番景致,让人百看不厌,我最爱秋天的校园. 一进校门,你便可以看到路边的菊花,这些菊花五颜六色,有红色的、黄色的、有紫色的,也有黄中带红的,还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多,而且花瓣的形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,有的则已经绽放了. 路的尽头有两棵梧桐树.这两棵树高大挺拔,像两位巨人,一丝不苟地守护着我们的学校.一阵秋风吹来,梧桐树挥舞着“大手”好像在为辛勤的园丁鼓掌呢. 教学楼前的草坪,是孩子们的小天地.你看,这儿几个亲密的好朋友仰卧在草坪上谈天说地；那儿有几个小朋友在嬉戏打闹,闹完了,他们也累了,便往草地上一躺,讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦. 秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园.
秋天的校园
微风拂过脸庞,有一丝清新,一丝寒意.时光悄悄地流逝,猛然间惊觉窗外已是秋天,
有风斜斜掠过,一首老歌悠闲的响起,风微动,云悠摆,树叶飘飘然,激起心中层层涟漪飘洒
的思绪中,夹杂着一种隐隐不安……
期待
经过了痛苦的挣扎,时间的蹉跎,考试的洗礼,迈进了这所渴望而又不是很满意的大学
校园,劝慰自己既来之,则安之吧.于是经历了深沉感悟以及对现实的冷静透析,一个痛苦到
平静的历程,这个阶段是那般彻底,拥有了一个不算宽阔的胸怀,消磨了悲哀与无奈.生命的
意义被注入了新的内涵,新的意境.十几年的校园生活充满了申诉、祈祷、放弃、收获,相信
这个秋天,相信会有收获,相信会有美丽,相信自己度过的每一天,每一刻,是对校园最大的
感怀, 依然期待,平淡中期待奇迹,秋意中期待收获,在秋意渐浓的日子,放纵思绪任其无
拘无束的期待……
青春
我们每个人都是从花季走过,辉煌过,狂热过,欢笑过,悲伤过.回首往事,回首最灿
烂的那一瞬间,那是我已逝的青春,仿佛闪着星星点点的光,冷静下来,才发现那是眼中不自
觉溢出的泪花. 现在漫步校园,张望可爱的同学,有灿烂的笑,有真诚的关怀,有执着的渴
盼和烂漫的青春.青春独有的热情让我难以忘怀,但也因为幼稚和不懂珍惜而留下许许多多的
遗憾. 希望自己不再因为那难以改变的过去而惆怅,不再因为小小的不如意而自卑,而是为
可以描绘的未来歌唱；希望它真正成为我人生中最美丽的时光,现在要努力留下它每一瞬间的
美丽,把欢笑洒满身边,浇灌出更加鲜艳的青春花朵,让明天的校园响起我轻盈的笑声……
背包
轻轻打开人生的背包,发现我的行囊,装过多少朗朗的欢笑,多少纯真的情怀,多少感
人的故事,多少痴狂的泪水；不知忘却过多少辛酸的痛苦,咽下多少孤独的艰辛,品偿过多少
幸福的甜蜜,经过多少成长的骄傲.喜欢一个人面对着天空发呆,想自己的明天,想自己的将
来,想属于我的那一片蓝天,就这样时间悄悄的从身边无情地流逝,想伸出双手把时间牢牢的
抓住,可是却显得如此的脆弱无力；想张开梦的翅膀去畅游天地,羽翼还未丰满的双翼仍然无
力.我就像秋天枯黄的叶子,有生命的迹象,却没有生命的动力.想努力的搏一把,却没有坚
强的毅力,怨自己没有自制能力,恨自己怎么就这么没出息,暗然神伤时告诉自己不要放弃,
至少要对得起自己……
成长
我叹息心中的宁静,而倦于守候,只为缄默地等待,去搏击明日的激流.我深信：善飞
的翅膀是在暴风雨中练硬的,善走的脚板是在长途跋涉中练快的.校园正如我们的圈,我们还
要画社会的圆,所以我经历着,我成长着,为了明天我学会了生活,为了生活我学会了笑!经
历了这样的一段时光,终于知道了什么叫成长,什么才是长大.喜欢听梁咏琪的来来去去中唱
的“走吧,走吧,人总要学着自己长大……走吧,走吧,人总要在痛苦中挣扎……”是啊,人
总是要学着自己长大,让我们唱着它,去远走天涯……
絮语(雨 )
青春的雨飞让我疲倦却不后悔,
青春的雨飞让我心醉却不堪憔悴,
轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏,
淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁；
带着点流浪的喜悦就这样一去不回,
没有谁暗示年少的心中的苦涩滋味,
每一片金黄的落霞都会去紧紧依畏,
每一滴透明的露珠洗去沉淀的忧郁；
青春的雨飞让我疲倦却不后悔,
青春的雨飞让我心醉却不堪憔悴,
缠绵的云缠绵的泪缠绵的晨晨昏昏,
流失的风流失的梦流失的年年岁岁……