为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.6．为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.两人首先向水槽中灌满

为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.6．为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.两人首先向水槽中灌满 物理初三压强与流速的关系为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置.两人首先向水槽中灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较a、b两管中水 研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质,做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气 研究课上,小明同学研究课上,小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质,做了以下实验：研究课上,小明同学为了探究氨气（NH3）的某些性质,做了以下实验：下图中从左向右依次是他做的实验 物理;为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,小华同学在老师的指导下做了一 为了探究声音的传播为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究.在探究声音的反射时,把准备好的平面镜,两个圆纸筒,几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置. 为了表达对老师的崇敬和感激之情,请你表演一个小节目.（ 实践探究题 ） 小华同学在探究凸面镜成像试验过程中,把蜡烛放在两倍焦老师讲的是什么 小明为了探究物体所受浮力与它在水中深度的关系 小宁为了探究浸在液体中的物体所受浮力的规律,设计了如图所示的实验,他将弹簧测力计一端固定,另一端..物理练习册上的八年级下册北师大版 小明为了探究二氧化碳的性质,设计了如图实验,在盛有水的水槽中滴入紫色石蕊试液,将一个充满CO2的试管倒立于其中.①观察到的现象有a__________________________________ b___________________________________ 物理题为了探究百米赛跑运动员.小华可能得到的结论是______. 某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器.他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进行实验探究.实验时,该小 为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验去进行活动探究.在实验中,小王同学用5．为了研究金属的性质,老师组织同学们进入实验室去进行活动探究.在实验中,小王同学用大小、外形均相 探究物质的变化?小明同学为了研究物质的变化,在家做了一个小实验.他把少量的蔗糖放在铁锅中加热,蔗糖先融化成液体,这时蔗糖发生了____变化；继续加热,蔗糖逐渐变成了黑色的炭,并可闻 小平和小波共种了40棵树,小平种的棵数是小波的4倍,小平和小波歌各种了多少? 某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数 并探究浓硫酸的某些性质现有某铁碳合金,某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数,并探究浓硫酸的某些性质,设计了下图所示的实 探究凸透镜成像规律在做探究凸透镜成像规律实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,小华面临的问题是:为了探究凸透镜的成像规律,选用