想一想350/40=35/4=8.3这样算对吗?不对的话应该怎么算?小学四年级数学简便运算中的一个题,不太明白,也不知该怎么给孩子讲他才能听得明白,所以请详解下好吗?

想一想350/40=35/4=8.3这样算对吗?不对的话应该怎么算?小学四年级数学简便运算中的一个题,不太明白,也不知该怎么给孩子讲他才能听得明白,所以请详解下好吗? 1+1=?不等于2,想一想? 想一想,（ ）里填几?3×( )+( )=20 计算9+10+11+12=?就要按11次键（想一想为什么?）像这样,计算：1+2+3+4+……+99=?一共要按多少次键? 小学数学题动脑经想一想6+4=□+3=9+□=2+□ 想一想, 想一想, 想一想,填一填（）/13/4=5/（）5/9/（）/4=（）276/35/（）/5=3/（） 1-1=?是一个字,好好想一想 解方程 2.5x=42-x想一想. 想一想fx=x+k／x的单调性 1+1=?结合生活实际想一想,写出理由 1+1=?结合生活实际想一想,写出理由 已知：X=2-√10,想一想代数式X的平方-4X-6的值为多少? 想一想,写一写.(1)已知18除以(△+○)=5,9,则○=______,△=______.(2)以知28乘56=1568,如果两个因数的积是15.68,那么这两个数是可能是几?你能写出多少个这样的乘法算式?(1)=509后加;除○=4, 钟表上有12个数字,在前面添一些负号,可以使他们的和等于0,如-1+2+(-3)+4+(-5)+.+(-12)=0(1).请你再写出一种添加符号的方法. (2).想一想,这样的符号至少需添加几个?请举例说明. 钟面上有12个数字如果在某些数的前面加上符号,可以使12歌数字之和等于0.例如：-1+2+（-3）+4+（-5）+6+7+（-8）+9+（-10）+11+（-12）=0（1）在想出一种添加负号的方法.（2）想一想,这样的负号至 看一看,想一想,把你的发现写在后面.(1)24x26可以这样算:2x3=6,6写在最前面,4x6=24.结果是624;(2)22x28也可以这样算:2x3=6,写在最前面,2x8=16.结果是616;(3)33x37的计算方法是:3x4=12,12写在最前面,3x7=21,结果 是否存在这样的两个数:它们的积和它们的和相等?你大概马上会想到2*2=2+2,其实这样的两个数还有很多,如二分之一*（﹣1）=二分之一+（﹣1）.你能再写出一些这样的两个数吗?想一想,有没有什