请写出“请缨”“投笔从戎”“长风破浪”三个典故所涉及的历史人物.并且写一个议论性语段用上这些人物和典故.(要求有中心观点和论据,最好用上排比修辞).—— —— ——议论语段:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 00:32:53
请写出“请缨”“投笔从戎”“长风破浪”三个典故所涉及的历史人物.并且写一个议论性语段用上这些人物和典故.(要求有中心观点和论据,最好用上排比修辞).—— —— ——议论语段:
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请写出“请缨”“投笔从戎”“长风破浪”三个典故所涉及的历史人物.并且写一个议论性语段用上这些人物和典故.(要求有中心观点和论据,最好用上排比修辞).—— —— ——议论语段:
请写出“请缨”“投笔从戎”“长风破浪”三个典故所涉及的历史人物.
并且写一个议论性语段用上这些人物和典故.(要求有中心观点和论据,最好用上排比修辞).
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请缨 出处:《汉书·终军传》:“南越与汉和亲,乃尰(zhōng)军使南越说其王,欲令入朝,比内诸侯.军自请,愿受长缨,比羁南越而致之于阙下.” 典故:西汉武帝时,南越王请求与汉和亲,武帝打算乘机说服南越王归附汉朝.谏议大夫终军主动请求说:“请您给我一根长缨,我一定会把南越王绑来送到您的殿下.”终军不辱使命,最终说服南越王向汉朝称臣.
  南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》:“超家贫,常为官佣书以供养.久劳苦.尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功西域,以取封侯.安能久事笔研间乎?”后立功西域,封定远侯.翻译:因为家庭贫穷,班超常为官府抄书挣钱来养家.他长期抄写,劳苦不堪,有一次,他停下的手中的活儿,扔了笔感叹道:“大丈夫如果没有更好的志向谋略,也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样,在异地他乡立下大功,以得到封侯,怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢?”后来在西域立功,被封为定远侯
  南朝宋国著名将领宗悫从小就有雄心壮志,喜欢舞枪弄剑,他的叔父宗炳问他的志向,他回答说:“愿乘长风破万里浪!”,后来他带兵攻打林邑国,运用计谋取胜,被封为左卫将军.[3] 悫年少时,炳问其志,悫曰:‘愿乘长风破万里浪.’[2] 《宋书·宗悫传》

请写出“请缨”“投笔从戎”“长风破浪”三个典故所涉及的历史人物.并且写一个议论性语段用上这些人物和典故.(要求有中心观点和论据,最好用上排比修辞).—— —— ——议论语段: “无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫(què)之长风”中有哪三个人物?求这三个人的个人简介!“无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫(què)之长风”中有哪三个人物?请给出三 请写出下列成语的主人公老马识途( ) 投笔从戎( ) 乐不思蜀( )七步成章( ) 草木皆兵( ) 起死回生( )临渴掘井( ) 退避三舍( ) 口蜜腹剑( ) 请写出4个三字词语 请写出三条道路交通安全常识? 写出这些成语故事的主要人物南柯一梦() 宁为玉碎,不为瓦全( ) 赴汤蹈火() 江朗才尽()多行不义必自毖() 投笔从戎( ) 鹤立鸡群()不好的别来,不正经的也请byebye,一定要好! 四面楚歌,三顾茅庐,草木皆兵,投笔从戎,围魏救赵,指鹿为马,朝秦暮楚.这些都是什么时期的?涉及人物有那些?主要内容/含义是什么?请一一写出,(最好把故事也写出来). 行路难李太白长风破浪济沧海写出下联 好的话加分. 投笔从戎是什么意思 投笔从戎是什么意思? 投笔从戎意思 投笔从戎典故 投笔从戎注释 写出与成语相关的人物图穷匕见:杀妻求将:背水一战:宁为玉碎,不为瓦全:赴汤蹈火:江郎才尽:多行不义必自毙:投笔从戎:鹤立鸡群: 写出下列成语故事的主要人物 投笔从戎铁杵成针滥竽充数七擒七纵一鼓作气 写出成语故事中的主人物南柯一梦( ) 东施效颦( )赴汤蹈火( ) 江朗才尽( )投笔从戎( ) 鹤立鸡群( )宁为玉碎,不为瓦全( )多行不义必自毙( )成也萧何,败也萧何( ) 写出成语故事的主要人物.南柯一梦(),赴汤蹈火(),江郎才尽(),投笔从戎(),鹤立鸡群(),宁为玉碎,不为瓦全(),多行不义必自毙(),成也萧何,败也萧何(). 请从下面典故中找出相关人物:投笔从戎:兔死狗烹:前倨后恭:鞭长莫及:单刀赴会:杯弓蛇影请从下面典故中找出相关人物:投笔从戎:兔死狗烹:前倨后恭:鞭长莫及:单刀赴会:杯