X,Y表示两个有理数,规定新运算“*”为:x*y=mx+3y,其中m是有理数,已知1*2=5,则m的值为几?虽然没奖赏,只求朋友
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 08:26:12
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X,Y表示两个有理数,规定新运算“*”为:x*y=mx+3y,其中m是有理数,已知1*2=5,则m的值为几?虽然没奖赏,只求朋友
X,Y表示两个有理数,规定新运算“*”为:x*y=mx+3y,其中m是有理数,已知1*2=5,则m的值为几?
虽然没奖赏,只求朋友
X,Y表示两个有理数,规定新运算“*”为:x*y=mx+3y,其中m是有理数,已知1*2=5,则m的值为几?虽然没奖赏,只求朋友
1*2=5,根据规定的运算,有m×1+3×2=5(这里把1看成规定里的x,2看成规定里的y)
所以有m+6=5.所以m=-1
m*1+3*2=5
所以 m=负1
m的值为-1
x,y表示两个有理数,规定新运算“*”为:x*y=mx+3y,其中m为有理数,已知1*2=5,则m的值是什么?
X,Y表示两个有理数,规定新运算“*”为:x*y=mx+3y,其中m是有理数,已知1*2=5,则m的值为几?虽然没奖赏,只求朋友
现规定一种新运算:x*y=(x+y)-(x-y),其中x,y为有理数,则x*y+(x+y)*(x-y)等于多少
已知x,y为有理数,现规定一种新运算※,满x,y=3y-6x+2 求2※3的值
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,求2*4还有(1*4)*(-2)
已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求2※4的值
x.y为有理数,现规定一种新的运算符号 * ,定义x*y=2xy-1,请计算(1*3)*(-2)
请在这里概述您的问题已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义已知:xy为有理数,如果规定一种新运算※,定义x※y=xy-2.根据运算符号的意义完成下列各题,1,求3
已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1 任意选择两个有理数(至少有一个是负数)分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果:□※○和○※□2.探索a※(b+c)与a※b+a※c的关
对于有理数x,y,现规定一种新运算※:x※y=xy+3.根据规定完成下题(1)任意选择两个数(至少有一个为负数),分别填入下列□于○内,并比较两个运算结果,有什么发现?□※○于 ○ ※□(2)
已知x、y为有理数,如果规定一种运算*,其意义是x*y=xy+1任意选两个有理数,分别填入□和○内,并比较两个运算结果,你有何发现?
已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求2※4的值已知x,y为有理数,现规定一种新运算方法“※”,满足x※y=xy+1,试求(1※4)※(-2)的值
x、y表示两个数,规定新运算“*”为x*y=6*x+5xy,那么3*4=( )2*7=( )
已知x、y为有理数,现规定一种新运算※,满足x※y=xy+1(1)求2※4的值;(2)求(1※4)※(-2)的值;(3)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和○中,并比较它们的运
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y-xy+1,试根据这种运算完成下列各题:(1*4)*(-2)
已知x,y为有理数,如果规定一种新运算*,其意义是x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题:a*(b+c)和a*b
现规定一种新运算“★”,运算法则为a★b=ab²+2ab,其中a,b为有理数,则(x★y)÷xy的结果为
已知x、y为有理数,如果规定一种新运算⊙,定义x⊙y=xy-2y÷x²,那么(-5)⊙(-3)⊙(-2)=?